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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-02-16 18:20:25 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  在老師家上作文課的時(shí)候,老師告訴我們要多觀察身邊的事物,說只有這樣才能把作文寫得更好。

  課間休息時(shí),看到大家嘻嘻哈哈的玩鬧,,老師便問大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)含羞草。在大家都說不認(rèn)識(shí)后,老師便說陽臺(tái)上有盆含羞草,并且提議我們?nèi)フ艺!昂卟菔鞘裁礃幼拥哪兀俊被蛟S看出了我們的.疑惑,老師告訴我們含羞草會(huì)“害羞”。

  聽到提示后,大家蜂擁到陽臺(tái),個(gè)小的我被擠到了后面。只見他們東摸摸,西動(dòng)動(dòng),找了好一會(huì)兒,都沒有找到含羞草!斑@幫人怎么回事,還沒有找到含羞草?看來我得親自出馬!”之所以這樣想,是因?yàn)槲矣X得含羞草很容易找。于是,我也像他們一樣?xùn)|摸摸,西找找,找了一會(huì)兒,認(rèn)為很容易找到含羞草的我也和其他人一樣。沒找到含羞草,大家都有點(diǎn)泄氣。就在我們快放棄時(shí),我身后的王定翔突然激動(dòng)地大喊:“耶!耶!耶!我終于找到含羞草啦!”“你找到含羞草了?”大家異口同聲地問。“嗯!在那兒!”順著王定翔指的方向,我看到了一盆綠油油的植物,葉子上面還有一排排的齒棱,就像手一樣。為了確定這盆草是不是含羞草,我輕輕地摸了一下。只見那葉子慢慢地合攏了起來,然后垂了下去——果真是含羞草!確定那是含羞草后,大家一邊興致勃勃地觀賞,一邊夸王定翔觀察仔細(xì)。

  看來,在生活中還真得仔細(xì)觀察才行。只有經(jīng)過仔細(xì)觀察,我們才能有所收獲。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  去年,我過十歲生日,媽媽送給我一只小白兔。

  小白兔身上雪白雪白的,像是穿了一件暖和的外衣,小白兔的眼睛紅紅的,像兩個(gè)紅寶石,又像遇到事情,哭紅了眼睛。小白兔的嘴和其它小動(dòng)物的嘴不同,它是三瓣嘴,尾巴是一個(gè)小絨球,摸起來軟軟的。小白兔的毛,摸起來非常舒服,柔軟。

  小白兔喜歡吃蘿卜和青菜。有一次,我把青菜放在手上晃來晃去,它就看著我,就是不吃。我想它可能是害怕我呢,我就把青菜放在地上,轉(zhuǎn)身就走了,它看見我走了,就把青菜拖到它的窩,津津有味地吃了起來。我想:好哇,你居然敢把青菜拖到窩里吃,不讓我發(fā)現(xiàn),真是個(gè)機(jī)靈鬼。

  有一次,到了中午要睡午覺了,小白兔趴在窩里睡了,我要去做作業(yè),悄悄地從床上走去桌旁,我把文具盒放在手上,“啪”地一聲,文具盒掉在了地上,小白兔嚇得坐起來,我看它這個(gè)模樣,情不自禁地哈哈大笑。

  星期日,我要做家庭作業(yè),小白兔沒事干,在屋子里走來走去,感到無聊,就從椅子爬上了桌子,把我的作業(yè)本拖到地上,只聽“咔嚓!咔嚓!”的.幾聲,我的紙被撕破了,我看了看那張紙,幸好是張草稿紙,我一把把本子搶了過來,它又不耐煩了,用前肢拖著我的腿,可就是拖不動(dòng),我看見它那個(gè)樣子,不禁哈哈大笑。它看見我不睬它,就從我的房間里跑出去了。我做好作業(yè)就找它,它又跟我躲貓貓玩。

  我的小白兔,它天真可愛,一不小心就做出一些搞笑又古怪的動(dòng)作,帶給了我無窮的快樂。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  我家門前種了一片蠶豆苗。三、四月間,幾陣春雨過后,葉子越長越密,綠油油的一大片。過了不久,密密的葉子中間還“飛”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開了!又過些日子,蠶豆花落了,莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來了。

  一天,媽媽叫我去摸摸豆莢有沒有變硬了,說硬了就可以采下來吃了。我拿了一只籃子,快步走到蠶豆田,無意中卻發(fā)現(xiàn)了一只“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣, 葉片兒卷成了一只“耳朵”,像一只小喇叭,莖細(xì)細(xì)的,在微風(fēng)中一搖一擺,仿佛一扯就會(huì)斷。我心想:它是葉子嗎?怎么長成這個(gè)怪樣子呢?

  我采了些變硬的豆莢,回屋后就迫不及待地問媽媽:“為什么蠶豆會(huì)長‘耳朵’,它真能聽見聲音嗎?”

  媽媽笑著對我說:“傻孩子,蠶豆耳朵怎么能聽見聲音呢?它其實(shí)是葉子卷成的呀!”

  “葉子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”我又不明白了。

  “植物的生長需要陽光,陽光會(huì)幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉,供植物生長。就在這個(gè)時(shí)候,有些葉子吸收了過多的.營養(yǎng),和另外一片葉子粘在一起分不開了,就長成了這個(gè)樣子!

  “哦,原來是這樣呀!”我這才恍然大悟。

  蠶豆耳朵不僅長得有趣,里面還有這么多學(xué)問呢!看來,植物王國里的奧妙可真不少!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  是誰教給我們豐富的知識(shí)?是您,老師;是誰哺育我們成長,是您,老師;是誰在一步步的引導(dǎo)我們走上成功之路,還是您,老師!

  記得那一次第四單元的測試,我考了個(gè)好成績,心里沾沾自喜。不斷地問同學(xué)們各自的分?jǐn)?shù),這時(shí)老師走過來問:“劉路奕同學(xué),你在干什么?”當(dāng)時(shí)我覺得臉上火辣辣的,不知道該說什么,我支支吾吾的說:“問——問同學(xué)——分?jǐn)?shù)。”老師和藹可親的對我說:“老師知道你這次測驗(yàn)成績的確很出色,但是尺有所長,寸有所短啊,要學(xué)會(huì)取人之長,補(bǔ)己之短!甭犃死蠋煹脑挘胰f分羞愧,我知道老師這些話的深刻含義:謙虛使人進(jìn)步。

  老師,謝謝您!

  最近幾個(gè)星期,我們班流行玩“蛇、虎、龍拳游戲”,下課鈴一響,大家就噼里啪啦樂此不疲,教室、活動(dòng)室里拍掌聲、喊叫聲響成一片。政教處以秩序混亂為由,給我們班扣了不少分,班主任老師也挨了校長的批評。星期一的班會(huì)上,我們以為老師要拿我們當(dāng)出氣筒,一定會(huì)大發(fā)雷霆?墒乔∏∠喾矗蠋熀惋L(fēng)細(xì)雨的對我們說:“同學(xué)們,我們以后再也不玩‘蛇、虎、龍拳’的游戲了,因?yàn)檫@種游戲既不能很好的緩解同學(xué)們上課時(shí)的`疲勞,又不能讓大家呼吸到外面的新鮮空氣。咱們今天就要跟這個(gè)游戲說聲‘拜拜’了!”老師的話音剛落,全班就響起了雷鳴般的掌聲。

  老師,謝謝您!您讓我們懂得了事事想著維護(hù)班集體的利益。

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