優(yōu)秀作文
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優(yōu)秀作文 篇1
又是一年梅雨時窗外雨紛紜。我又撐開那把藍(lán)頂上凋謝著紅色百折花的傘。傘并不新，傘點未經(jīng)微微泛黃但我仍舍不得拋掉它。這把傘，啟抬在我的頭底，替爾撐伏一片小小的、清潔而暖和的地空。關(guān)上眼，免記憶的浪潮一浪又一浪地把我吞沒，面前又顯現(xiàn)沒那己……
那年的梅雨季節(jié)，在四月底。那天一早天就陰森輕的，單獨在家的我去上教時竟忘卻了帶傘。置學(xué)時，同窗們皆撐了傘回家去，只剩下我站著走廊上，看著窗外稀布的`雨簾領(lǐng)憂。過后感冒的我已是一點也淋不得雨。我站在走廊上伸出手往，涼涼的雨滴立即擊濕了我的手。這樣可怎么歸去？父母不在野，又不共路的我。我口急如燃又束手無策。
“怎么了？放學(xué)這么長時光了還不回去？”熟習(xí)而暖熱的聲音陪著清脆的足步聲回響在走廊上。我下意識地回過火，“老師？”我驚喜，本來是林老師。林老師學(xué)我語文近一年了，體弱多病的我由于常常請假而降課，林老師老是及時為我剜課。而且，她的臉上總是掛著微啼，從不沖咱們發(fā)性格，這讓我對林老師感謝中又多了多少分親熱。
我向老師訴說著我的難處，沒等我說完，一把帶著幽香的傘遞過去：“拿著，你已經(jīng)感冒了，不能再淋雨了，鈍回家吧。”“那……老師你怎么辦？”我推脫著，“我還有一把，你釋懷用吧�！绷掷蠋煱褌阌踩轿沂种校址愿乐v：“感冒了要多勞動，記得吃藥�！闭f完回身消散在走廊的止境。我牢牢握著那把傘，愣愣地望著林老師的腹影，直到窗外的雨聲將我驚醒。我走到門口，微微把傘撐開，藍(lán)色的傘面上開放著紅色的百合花，仿佛還殘留著幾絲溫暖。走在雨中，雨滴打在傘上，“嗒、嗒”，好像是林老師溫暖的話語，在耳邊不住地回響……
第二天，我從同學(xué)心中得悉，林老師并沒有二把傘，她是冒雨回家的。我難功極了，去給老師迎傘，林老師輕拍著我的肩膀，和氣地說“留個留念吧。你拿著這把傘，就像老師在你身邊，要愛護(hù)大家的身材，學(xué)會照料本人�！�
雨聲把我從記憶中拉了回去。我輕舒一口吻，撐著傘散步在雨中，眼眶有些潮濕：小學(xué)畢業(yè)后，我就取林老師失去了接洽。我多想告知她，昔日她的那個體弱多病的學(xué)生已經(jīng)長大了，不再須生病了，她成就進(jìn)步了也懂事了……
突然，我聞聲有人叫我的名字，聲音熟悉而溫暖。我的心輕輕一動——“林老師！”我驚喜地慢步走上前去……
優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在的人們，只懂得享受，文明對于很多人來說，似乎越來越無關(guān)緊要。
今天，一幅漫畫深深地觸動了我的心。漫畫很簡單，只有四幅畫，內(nèi)容是這樣的：在一個晴朗的周末，明明和貝貝去公園玩，路上，貝貝忽然文件一陣臭氣熏天，貝貝捂住鼻子向四周尋找臭氣的根源，他一眼就看到了那個空空的垃圾桶和周圍的“垃圾山”，貝貝說：“真是的，現(xiàn)在的人都不知道‘文明’兩個字怎么寫呀！”明明回答到：“是啊，現(xiàn)在的人一點兒也不懂對我們的地球媽媽溫柔”，于是貝貝和明明就彎下腰打掃起來，貝貝不怕臟，不怕累，把流浪的垃圾送回了“家”，明明則從背包里拿出一張大白紙，用彩筆寫上“文明—只差一步”，然后貼在垃圾桶上，做完這些貝貝和明明開心地向公園走去。
看完這幅漫畫，我的鼻子突然有點酸，腦海里呈現(xiàn)出這樣一個個畫面：在無盡的海灘上，原來是孩子們純真的笑臉，現(xiàn)在則是一片片垃圾灘；在公園青青的.草坪上，有人插上“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子，卻還是有很多人視而不見，跨越圍欄，把自己當(dāng)劉翔，隨地吐痰，把大地原來美麗的容顏破壞……
是呀！文明留在舌尖容易，但動在指尖卻比上天還難，其實，只要把手中的垃圾再往前扔一點，讓自己的腳不再擾亂小草的家園，把痰吐進(jìn)垃圾桶，文明就不再會默默躲進(jìn)世界的角落。
優(yōu)秀作文 篇3
真的是夠了！我實在是忍不了，不顧及妹妹驚愕和害怕的眼神，直接摔門而去。
那是一個午后，我受大伯的委托必須教會將要上學(xué)的妹妹漢語拼音。我壓下性子，耐心教她了一個多小時，結(jié)果她咿咿呀呀，似乎什么都沒聽進(jìn)去，真是顆粒無收。我這暴脾氣一下子就上來了，直接丟下她回了房間。她也太笨了吧，怎么都教不會，肯定是動畫片看多了。我不滿地嚷著�？粗饷婺腔鹄崩钡奶枺行┎蝗绦陌阉粼陉柵_上，轉(zhuǎn)念一想：算了，反正她等會兒也會自己進(jìn)來。
在床上躺了很久，卻還是沒有聽見陽臺的'門拉動的聲音，我果然還是不放心，走去陽臺，又放不下面子，就躲在玻璃門后的紗窗上看她，沒想到她竟還在陽臺上練習(xí)著拼音。妹妹穿著的淡黃長裙上已經(jīng)有一些汗跡了，她那蓬松的頭發(fā)散在肩上，幾縷已經(jīng)被汗水打濕了的細(xì)發(fā)緊緊地貼在額頭上。只見她眉頭緊皺，眼神特別專注，嘴巴微抿，那認(rèn)真程度并不亞于她看動畫片時的神情。她右手緊握著鉛筆，左手在我寫過的那張紙上比劃著，用手指描著我的字跡，一筆一頓認(rèn)真地畫著拼音。她的腳指頭一直緊緊地抓著拖鞋底，嘴巴還時不時地張開在念著什么。終于，她皺在一起的眉頭松開了，手指和腳指頭也舒張開了，她松了口氣，放下筆，端詳著那張密密麻麻的紙，像在看一幅美麗的油畫一樣，又滿意地點了點頭
她那認(rèn)真而執(zhí)著的樣子讓我心頭一動，是啊，她畢竟也才5歲啊，不會不是很正常的嗎？那種慚愧的感覺布滿了我的心頭。我走進(jìn)陽臺，妹妹看見我就立刻興奮地站了起來，把那張紙舉到我面前，開心地指著那一串有些歪歪扭扭的拼音：姐姐！我會寫啦！我摸了摸她的頭發(fā)，都濕了，我心中特別愧疚，嗯，你真棒！我舉起了大拇指。妹妹聽了，露出了八顆短短的牙齒，開心地笑了，那笑容是那么的可愛，那么的燦爛。
生活就是這樣，多一點耐心，多一點寬容，或許會有意想不到的驚喜。
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