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優(yōu)秀看圖作文

時(shí)間:2024-02-18 07:49:42 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀看圖作文經(jīng)典(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀看圖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀看圖作文經(jīng)典(9篇)

優(yōu)秀看圖作文1

  人與動(dòng)物之間都有一種感情――那就是相互謙讓,五年級(jí)看圖作文。今天我在語(yǔ)文書上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。

  在車水馬龍的大街上,車輛正在緩慢的前進(jìn)著,忽然,前面的車輛停了下來(lái),后面的司機(jī)不停的按著喇叭,抱怨著?墒乔懊娴乃緳C(jī)卻說(shuō):“前面的鴨子要過(guò)馬路,就等會(huì)吧。”只見(jiàn)幾只毛茸茸的小鴨子跟著一只大鴨子昂首挺胸的在馬路中間緩慢前進(jìn)。一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái),差一點(diǎn)就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫著,好像在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,媽媽?/p>

  ”大鴨子不停的對(duì)那輛車大叫,好像說(shuō):“你把我的孩子嚇壞了。”這時(shí)沒(méi)有一人下車趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的.走著,沒(méi)有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過(guò)馬路,一切才恢復(fù)原樣。

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)保護(hù)我們那些可愛(ài)的小動(dòng)物吧!

優(yōu)秀看圖作文2

  假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫。在一個(gè)候車站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”,可是在這下面有一個(gè)男子站著。在這旁邊,有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見(jiàn),又裝做不識(shí)字的文盲,還把婦女?dāng)D在一邊。這就是社會(huì)上的假文盲。

  這幅畫明顯的'諷刺社會(huì)上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會(huì)怎么樣?還是懶得動(dòng)都不動(dòng)?我最討厭這種人,見(jiàn)到他們真的很想把他們......

  在公車上,經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會(huì)上缺乏公德心的人。

  經(jīng)?吹,狹窄的道路上,一架車的司機(jī)為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機(jī)雖然知道給人們帶來(lái)不便,可他裝作什么都不知道,行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見(jiàn)。

  華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為,還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們,想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎?

優(yōu)秀看圖作文3

  有位粗心大意的老板,一天他做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里幾個(gè)煤礦工人在井下挖煤,忽然,木樁晃動(dòng)起來(lái)。一個(gè)礦工說(shuō):老板,木樁不牢了,需要加固!崩习鍢O不耐煩地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”過(guò)了一會(huì),有幾滴水掉在礦工王頭上,他自言自語(yǔ)地說(shuō)“哪來(lái)的這么些水?”他抬頭一看,原來(lái)是礦洞頂上流下來(lái)的'。小王又是很著急地說(shuō):“老板,漏水嚴(yán)重!”漏水滿不在乎地說(shuō)“管他呢,沒(méi)關(guān)系!”又過(guò)了一會(huì)石頭掉了下來(lái),小王萬(wàn)分著急地說(shuō):“老板,非加固不可!”老板生氣的說(shuō):“這么點(diǎn)小事,沒(méi)……”危險(xiǎn)就要發(fā)生了。

  他猛地驚醒,四周一看,什么也沒(méi)有!霸瓉(lái)是夢(mèng)呀!”但我以后在工作中,我得加強(qiáng)安全意識(shí),粗心換細(xì)心了。不再不注重小細(xì)節(jié)了!

  看這個(gè)老板雖然什么事都不以為然,但一個(gè)夢(mèng)卻改變了他想法,我想他是通過(guò)這個(gè)夢(mèng)體會(huì)到了“不以惡小而為之”同學(xué)們可千萬(wàn)別向他學(xué)習(xí)呀!

優(yōu)秀看圖作文4

  有一天,猴子國(guó)和豬國(guó)打起仗來(lái)了。

  猴子國(guó)的國(guó)王決定親自帶兵出征去打豬國(guó)。豬國(guó)的國(guó)王也決定親自出征,還委任個(gè)頭最大的一頭公豬當(dāng)先鋒。雙方?jīng)Q定在猴國(guó)和豬國(guó)的'邊界進(jìn)行交鋒。

  猴子國(guó)的王子是一只調(diào)皮可愛(ài)的小猴子。在開(kāi)戰(zhàn)這一天,小猴子老早就跑到邊界一顆大樹(shù)上等著觀戰(zhàn)。這時(shí)雙方都已經(jīng)擺好了陣形,各自派出自己的大將沖殺了起來(lái)。豬國(guó)這邊個(gè)個(gè)都是年輕力壯,高大威武。猴國(guó)這邊個(gè)個(gè)都小巧玲,身手敏捷。但雙方個(gè)頭、力量懸殊,沒(méi)幾個(gè)回合,猴國(guó)的隊(duì)伍體力漸漸不支,眼看著就要敗下陣來(lái)。

  這時(shí),樹(shù)上的小猴子急了――它急得抓耳撓腮,“吱吱”大叫。突然,它從樹(shù)上竄了下來(lái),跳到豬國(guó)大將公豬的背上,抓住公豬的兩只耳朵,使得公豬無(wú)法帶兵沖殺。豬兵一看它們的大將停下來(lái)了,也都停了下來(lái)。這時(shí)猴國(guó)的軍隊(duì)看它們的王子騎在豬將的背上,隨即馬上返回,朝豬軍沖了過(guò)去。幾個(gè)來(lái)回就把豬兵打得落花流水,大敗而歸。猴軍在王子的幫助下取得了勝利。

優(yōu)秀看圖作文5

  前幾天又下了一場(chǎng)大雪,所以,我又堆了一次雪人!

  晚上,第二天我們才開(kāi)始堆雪人。奶奶幫我們鏟雪,把雪集中到一起,然后用鐵鍬把旁邊的雪突出來(lái)的按平。這是雪人的`身體。

  可是天氣這么冷,雪人的頭怎么做呢?捏個(gè)大圓球受肯定會(huì)懂得紅彤彤的,沒(méi)關(guān)系,我有妙招!我從家里拿出了一個(gè)紅桶,把里面裝滿雪,然后把雪使勁按,讓它們集中到一起不分開(kāi),最后向雪人身上那一塊平地一倒,這就是雪人頭?,不盡人意的是雪人頭的旁邊不知道是不是剛剛沒(méi)有做好,缺了一塊。沒(méi)辦法我只好再弄一次,第二遍弄好是完整了,但是頭太高了。我最后稍加修改,終于變成了一個(gè)正常的雪人頭。

  雪人身子和頭做好了,接下來(lái)就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圓核,鼻子我用雪捏了一個(gè),嘴巴用的是橘子皮。手我撿了兩根樹(shù)枝插上就好了。最后,我們用一條紅絲帶做了圍巾,還拿了一個(gè)帽子給雪人戴上了,這個(gè)雪人就完美的完工了!

優(yōu)秀看圖作文6

  同學(xué)們你們的課余生活是怎樣度過(guò)的?我的課余生活豐富多彩,現(xiàn)在,我把最喜歡的課余生活―“捉迷藏”告訴你吧!

  星期五的下午,我和馬超鋒、葉宇為、趙梓城、何華華、甄詠琳、蔡艷婷他們一起玩“捉迷藏”的.游戲。

  首先,用猜拳決定勝負(fù)!笆^剪刀布”,葉宇為輸了,他做找人的,我們做躲的。葉宇為開(kāi)始數(shù)數(shù)了,我們飛快地去找藏的地方,當(dāng)他數(shù)到五十就來(lái)找我們。馬超鋒躲進(jìn)植物園里,何華華和趙梓城躲進(jìn)升旗臺(tái)的后面,我、甄詠琳和蔡艷婷飛奔進(jìn)教室里。我躲在講臺(tái)后面,甄詠琳躲在門后,蔡艷婷躲在她自己的座位后面。

  我們聽(tīng)見(jiàn)葉宇為的腳步聲了,甄詠琳立刻探出頭看,對(duì)我們小聲地說(shuō):“快躲好,葉宇為來(lái)啦!”我們馬上躲好。葉宇為找來(lái)找去都找不到我們,他說(shuō):“他們躲到哪里去了?怎么找不到呢?我去另一個(gè)地方找吧!”就在這時(shí)候,上課鈴響了,我們立刻站起來(lái),各自回到座位上。

  這真是一個(gè)令我快樂(lè)的游戲啊!

優(yōu)秀看圖作文7

  早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來(lái)。它來(lái)到一棵桃樹(shù)下,快速地爬到樹(shù)上,眼疾手快地摘下了許多桃子,然后,跳到樹(shù)下。它想:這么多桃子怎么搬回家呢?它腰里夾,手里拿,可是捧了這個(gè),卻丟了那個(gè)。小猴急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出辦法來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小白兔,它提著一籃子青草,蹦蹦跳跳地朝小猴走來(lái)。它看見(jiàn)小猴愁眉苦臉的樣子,迷惑不解地問(wèn):“小猴這是怎么了?”小猴說(shuō):“樹(shù)下這一堆桃子該怎么運(yùn)回家呢?”小兔說(shuō):“我有辦法!闭f(shuō)完,它就把籃子里的青草拿出來(lái)放在地上,然后,從地上找來(lái)了一條繩子把青草捆綁起來(lái)。這下,籃子空了,小兔把籃子遞給小猴對(duì)它說(shuō):“小猴你就用這個(gè)籃子裝桃子吧!”小猴高興地說(shuō):“謝謝你!”

  不一會(huì)兒,小猴把桃子全都裝進(jìn)了籃子。小猴提著籃子,小兔背著青草,互相揮手告別。

  小兔助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀看圖作文8

  冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚(yú)補(bǔ)補(bǔ)身體。

  絨球兒扛起魚(yú)竿,出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,幾條大魚(yú)上鉤了。小貓剛想回家,一只小狐貍從雪地里竄了出來(lái),狐貍裝作親呢的樣子說(shuō):“親愛(ài)的絨球兒,這魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時(shí)為非作歹的情景,說(shuō):“魚(yú)啊!湖里多得是!”小狐貍說(shuō):“可是上面結(jié)了一層厚厚的.冰!”小貓又說(shuō):“把冰砸個(gè)窟窿,把尾巴伸進(jìn)去,大魚(yú)就釣上來(lái)了!

  小狐貍聽(tīng)罷,照著小貓的辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個(gè)洞,把尾巴伸了進(jìn)去。他等啊等,一條魚(yú)也沒(méi)“上鉤”。

  天色漸漸暗了下來(lái),大洞也凍了起來(lái),小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著:“救命!救命!”這時(shí)一個(gè)獵人聽(tīng)見(jiàn)了,跑了去,一看是狐貍,就高高興興地抓起它。

優(yōu)秀看圖作文9

  一天清晨,少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹,正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去,想問(wèn)個(gè)究竟。小虎子問(wèn):“老爺爺,您有什么事需要我?guī)椭鷨?”老爺爺說(shuō):“你能幫我找到這個(gè)地址嗎?”小虎子胸有成竹地說(shuō):“可以,讓我來(lái)試試吧!”

  差不多晚上7點(diǎn)鐘,小虎子才找到了老爺爺兒子的家,一個(gè)年輕的叔叔出來(lái)說(shuō):“爸,你怎么來(lái)了,還拿著那么重的包裹。給我吧!崩蠣敔斦f(shuō):“我當(dāng)然是想你了,所以來(lái)看看你的呀!”“爸,這個(gè)小男孩是誰(shuí)家的呀?”叔叔問(wèn)。老爺爺笑著說(shuō):“你說(shuō)他呀!多虧了他,我才能來(lái)看你呀!”叔叔聽(tīng)了很開(kāi)心的`說(shuō):“謝謝你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕!”

  小虎子和老爺爺、叔叔告別后,邊走邊哼著:“我不怕,我不怕……”可是,他走進(jìn)一個(gè)無(wú)人的漆黑小巷子里的時(shí)候,看到有一個(gè)黑影閃過(guò),他的身上直冒冷汗,心里像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。這時(shí),聽(tīng)到一聲貓叫,他才拍拍胸口,朝前走去。

  當(dāng)他走到家時(shí),媽媽已經(jīng)在門外等他,媽媽問(wèn):“你怎么這么晚才回來(lái),一天到哪里去了?”小虎子向媽媽說(shuō)明了原因,媽媽說(shuō):“你真不愧是我的好兒子。 

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