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難忘的什么作文范文[優(yōu)秀]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的什么作文范文[優(yōu)秀],僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的什么作文范文[優(yōu)秀]1
在生活中總會(huì)發(fā)生一些令人終生難忘的事情,每當(dāng)空閑的時(shí)候,這些記憶便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。
記得在不久前的一節(jié)體育課上,老師宣布這節(jié)課要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,她告訴我們:一個(gè)人有三次機(jī)會(huì),要注意從后向上做有力擺動(dòng)時(shí),兩腳要迅速用前腳掌蹬地。
測(cè)試開(kāi)始了,第一輪中,只見(jiàn)有的同學(xué)直接起跳,取得了一個(gè)不理想的成績(jī),悶悶不樂(lè)地返回了原地;還有一個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他做好熱身運(yùn)動(dòng),輕輕一跳,“一米七五!”同學(xué)們驚訝地大叫道。輪到我了,我深吸一口氣,平復(fù)了心情后,輕輕一跳,“一米四。”老師說(shuō)道。因?yàn)樵诘谝惠喓偷诙喌臏y(cè)試中,我都沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jī),我便在心里為自己打氣:小吳,你肯定能超越自己的!你一定要取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看!
很快,激動(dòng)人心的第三輪到來(lái)了,時(shí)間很快就過(guò)去了,下一個(gè)就是我了。于是,我便在心里不停地向自己加油,這時(shí)老師喊起了我的名字,我便忐忑不安地走到線(xiàn)前,做了一下熱身運(yùn)動(dòng),并深吸了一口氣,平復(fù)心情后就開(kāi)始測(cè)試了。我雙臂從后向上做著有力擺動(dòng),猛地用前腳掌一蹬,把身體發(fā)揮到了極致,猶如離弦的箭一樣,沖了出去!耙幻琢 蔽毅读艘幌拢南耄哼@么好的'成績(jī)會(huì)是我的嗎?回到原地后,小胡和小吳都對(duì)我豎起了大拇指并稱(chēng)贊我,我激動(dòng)極了,高興得一蹦三尺高。
這短暫而又快樂(lè)的一刻總會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的腦海里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
難忘的什么作文范文[優(yōu)秀]2
我已經(jīng)五年級(jí)了,是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。在前四年中,四年級(jí)語(yǔ)文老師劉老師對(duì)我最好,盡管他對(duì)我很?chē)?yán)格,我還是最喜歡她。她給予我無(wú)盡的關(guān)懷,讓我被那恰似母愛(ài)的愛(ài)感動(dòng)了。無(wú)論我有多少過(guò)錯(cuò),劉老師從不批評(píng)責(zé)怪我,而是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。我們經(jīng)歷了師生間的動(dòng)人故事。我真的很感謝我的.語(yǔ)文老師――劉芳,因?yàn)樵谒呐囵B(yǎng)、鼓舞、諒解和關(guān)愛(ài)之下,我們都在健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得四年級(jí)的時(shí)候,一次期中考試前的復(fù)習(xí)課上,您認(rèn)真、細(xì)致地為我們復(fù)習(xí),放學(xué)了,您布置了很多的作業(yè),我們有些不耐煩了,埋怨到:怎么布置這么多作業(yè)呀?“既然你們不愿意做就不做了,我也不布置了”,您拿著書(shū)本轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。第二天考試,大家有許多題目都不會(huì)做,最后考得一塌糊涂。后來(lái)發(fā)試卷,我們發(fā)現(xiàn),我們做錯(cuò)的題目全都是您考試前一天晚上回家作業(yè)的內(nèi)容,我們都很后悔。我們懇求您說(shuō):“老師,請(qǐng)您原諒我們一次,因?yàn)槲覀兊膽猩⒍T成大錯(cuò),現(xiàn)在我們終于明白‘嚴(yán)格是愛(ài),輕松是害’的道理!蹦鷧s祥和地對(duì)我們說(shuō)“每個(gè)人都不是完美的,都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,既然你們能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,老師這次就原諒你們了!
我與劉老師之間還發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事情,無(wú)論我犯了怎樣的過(guò)錯(cuò),老師您總是對(duì)我那么寬容,并一如既往地關(guān)愛(ài)我。劉老師,您放心,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)!
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