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那一刻,我沒(méi)有回頭作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的那一刻,我沒(méi)有回頭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那一刻,我沒(méi)有回頭作文1
去年伴著喧囂的煙火,夜間的城市變得尤為的清靜。夜間的小區(qū)只剩下昏黃的燈光陪伴。
老房子剛拆遷完,搬進(jìn)了新的房屋。室內(nèi)的燈光撫摸著桌椅,家里人環(huán)坐在桌旁。菜的熱氣還騰騰地冒著,熱了周圍的空氣,難得的團(tuán)圓,使得一家子風(fēng)風(fēng)火火的。
伴著時(shí)間的流逝,年夜飯也得開(kāi)個(gè)頭!按蠹亿s緊動(dòng)筷吧!蓖夤酥,走進(jìn)廚房!俺裕,難得聚聚!蓖馄乓矒]了揮筷子示意我們吃飯!盃敔?shù)姆孔舆沒(méi)拆,拆了之后這么說(shuō)的.?”舅舅發(fā)話了。“現(xiàn)在你哥哥天天去伺候他們,以前也沒(méi)見(jiàn)他多么孝順!惫脣尫艘粋(gè)白眼,往飯盆里夾菜!斑@人精的,現(xiàn)在就想拿錢(qián)!逼牌怕(tīng)了,眼睛瞪得很大:“這錢(qián)肯定不能給他,他一分錢(qián)也別想拿!薄
煙逐漸變得稀少,直至消失。飯菜已經(jīng)變得冰冷的。大家還是不可以輕易放下之前的那個(gè)話題,“他憑什么拿錢(qián)。俊逼牌排钠鹱雷雍鸬,像一頭匍匐在火山邊的惡獅。
我默默地起了身,轉(zhuǎn)過(guò)身去,挪向房間。
今年少了煙花爆竹的喧囂,城市還是依然的那么清靜,昏黃的燈光照出昏黃的路。
時(shí)隔一年,今年的鐘聲又再次響起。依舊還是那個(gè)令人溫馨的桌子。
大家還是在忙各自的年貨。嬉嬉鬧鬧的場(chǎng)面沉載著一年的祝福。去年嚷嚷了半天,沒(méi)有人拿到一分錢(qián)。但這些事早已被時(shí)間所掩蓋。
“開(kāi)飯啦!”公公端鍋舉至頭頂。“把那些雞和排骨多撿撿吃掉!彼K于歇下了。手和衣袖。也就坐了!澳牵殴,把碗伸過(guò)來(lái)!逼牌庞采熘黄ご笠\裹得緊緊的臂膀。我們?nèi)缯龘屜x(chóng)子的麻雀一般急切!昂呛呛!好大的骨頭!”弟弟從板凳上跳下來(lái),仔細(xì)打量著這個(gè)排骨。我們被他俏皮的樣子逗樂(lè)了。一家子被飯香與笑聲包裹著。
那一刻,我沒(méi)有回頭,一直待到了最后,與笑聲為伴。
為什么之前有錢(qián)了,卻不和睦,我只能轉(zhuǎn)身,如今沒(méi)有錢(qián),反而和諧,讓我無(wú)法回頭。
評(píng):兩個(gè)場(chǎng)景,似曾相識(shí),此景相同情不同。你很擅長(zhǎng)人物的刻畫(huà),頗能表現(xiàn)對(duì)象的特點(diǎn)。兩種對(duì)比突出現(xiàn)在的安然,只是現(xiàn)在的那一刻,你還缺少一點(diǎn)充分的細(xì)描和深刻的闡述,這是需要改進(jìn)的。但依然喜歡你傳達(dá)的情意,孔夫子曾言曲肱而枕之,富貴于我如浮云,有多少人能有這樣的氣度和涵養(yǎng)呢?孔方兄里看出的世道人心,值得你好好去閱讀,細(xì)細(xì)去體會(huì)。
那一刻,我沒(méi)有回頭作文2
凌晨十二點(diǎn)的車站,寒意凜冽。
候車室只有些許幾位乘客。他們多是百無(wú)聊賴地?fù)沃^,慵懶地望著墻上滾動(dòng)的屏幕。我接連打了幾個(gè)哈欠,昏昏沉沉的睡意繼而襲滿全身。
播音器傳來(lái)機(jī)械的、甜美的女聲,“您乘坐的G20xx號(hào)列車已開(kāi)始檢票!蔽掖掖冶成仙钏{(lán)的帆布包,從口袋底處掏出溫?zé)岬能嚻薄?/p>
“咔”——我進(jìn)站了。
樓道是無(wú)盡的黑暗,唯有盞盞指示燈兀自發(fā)亮。踏上臺(tái)階,習(xí)慣性地?cái)?shù)著階數(shù)。料峭的風(fēng)撲面而來(lái),才有了幾分清醒。站在黃色地標(biāo)旁,環(huán)抱著雙臂,遠(yuǎn)望見(jiàn)列車明晃晃的燈。
車速漸漸慢了下來(lái),即將?。
即將前往下一站。我準(zhǔn)備好了嗎?
還未來(lái)得及思考,便被身后的人們推搡著上了車。卸下不算沉重的包,左手提著,環(huán)顧著尋找座位。緩緩坐下,終于長(zhǎng)舒了一口氣。身旁的小哥還在敲文件,桌上的.咖啡還剩半杯不到;鄰座是一位上了年紀(jì)的婦人,顫抖地翻著手機(jī)相冊(cè),點(diǎn)點(diǎn)淚滴落屏幕。
窗外仍舊一片黑暗。霓虹燈不停地向后竄去,偶見(jiàn)幾輛貨車掠過(guò)。迷離恍惚間,我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的、不知名的遠(yuǎn)處。
仿若是童年的鄉(xiāng)村,又不是。飛不高的風(fēng)箏與飛不遠(yuǎn)的竹蜻蜓,摔落在雜草堆里;滿塘的荷花與樹(shù)梢上的月亮,染上了蒙蒙一層灰;吱呀的落葉與脆甜的果子,堆砌在角落里;絲絲縷縷的雪和盼著過(guò)年的心,被人們漸漸遺忘了......
仿若是窗明幾凈的教室。課堂上,幾個(gè)頑皮的孩子偷吃著零食,幾個(gè)裝模作樣地讀著書(shū)中夾著的課外書(shū),還有幾個(gè)偷著笑。老師捧本書(shū),在過(guò)道踱步,時(shí)常點(diǎn)些走神的同學(xué),不知所措地站起來(lái),一聲不吭。及至下課,已沒(méi)幾個(gè)能認(rèn)真聽(tīng)的了,只是羨慕地看著同學(xué)從窗口走過(guò)。
如電影般,一幕幕從眼前掠過(guò)。一年又一年,四季更迭,沒(méi)有停下的意思。
上一趟列車,常嘆相逢與別離,沉浸在懷念中,無(wú)法傾訴又無(wú)可奈何。躲在黑夜里無(wú)聲地哭,面對(duì)不斷向后的景物只是迷茫,沒(méi)有目的,只是拼命向前。
可是我慢慢意識(shí)到,有些事,只能一個(gè)人面對(duì)。
還會(huì)看到更多新的風(fēng)景,還會(huì)遇見(jiàn)更多人,世事無(wú)常,人生的列車生生不息地行著。拋下生時(shí)感嘆,我的靈魂還要跋涉更多的地方。
抬眸望向遠(yuǎn)山,黑夜即將破曉。
既有遠(yuǎn)方,那我也不必回頭。
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