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活動(dòng)優(yōu)秀作文400字4篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇1
盼啊盼，終于盼來(lái)了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)。
一吃過(guò)飯，同學(xué)們就忙著擺攤，準(zhǔn)備買賣了，幸福大道上人流如潮，熱鬧非凡。活動(dòng)開始了，我們班的同學(xué)也忙開了！王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)題有價(jià)，知識(shí)無(wú)價(jià)。我和沈文宇等人在裝滿問(wèn)題的“百寶箱”前推銷“知識(shí)”。大隊(duì)委員楊晟一個(gè)勁地吆喝：“大家快來(lái)看那，賣‘知識(shí)’嘍！有獎(jiǎng)問(wèn)答，5毛錢買一題，一元可答三題，答對(duì)答錯(cuò)都有獎(jiǎng)！”這一吆喝，引得不少同學(xué)前來(lái)瞧個(gè)究竟。一位可愛的'小女孩好奇地問(wèn)：“大姐姐，我來(lái)一個(gè)，好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，你想買幾個(gè)問(wèn)題？”她說(shuō)：“那就一個(gè)吧！”我接過(guò)1元錢，看向裝錢的盒子，里面沒(méi)有零錢，便抬起頭來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)有5毛錢，找不開，就1元買三個(gè)吧？”“嗯，好！”小女孩蠻爽快，笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”，抽出了兩張紙條。我打開一看：背《靜夜思》。我讀了遍要求，“床前……”雖然她背得不夠熟，但也能過(guò)關(guān)。下一個(gè)問(wèn)題：過(guò)馬路時(shí)要走什么線?“斑馬線！”“7×9+3等于幾?”“66�！薄胺浅０簦∪齻�(gè)問(wèn)題全對(duì)！三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了�！彼弥皯�(zhàn)利品”，奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來(lái)，又來(lái)了許多同學(xué)，我們忙得不亦樂(lè)乎……
忙著忙著，義賣結(jié)束了。回到教室，楊老師統(tǒng)計(jì)了一下義賣金額： 700多元。雖然我們班不是最多的，但我們獻(xiàn)出了一份愛，收獲了許多快樂(lè)！推銷“知識(shí)”，其樂(lè)無(wú)窮！
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇2
人生有許多第一次，而這次有意義的活動(dòng)，給我?guī)?lái)了豐收的喜悅。
金秋十月，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹的'枝頭，點(diǎn)綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說(shuō)：“想吃又大又圓的柿子就來(lái)摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見到我們這幅饞樣，便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>
下午，大家上完兩節(jié)課就爭(zhēng)先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒(méi)能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍(lán)那樣伸手向上抓，嘿，夠著了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著就掉下來(lái)了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳�！芭叮�1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著，因?yàn)椋@該死的柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動(dòng)啊。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇3
每年3月5日是 “學(xué)雷鋒日”，為了紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織全校師生開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的活動(dòng)。
周一2月29日上午升旗儀式時(shí)，政教主任王參進(jìn)行了熱情洋溢的國(guó)旗下講話，講話主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。3月4日上午，各班利用晨會(huì)，積極宣傳以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的活動(dòng)，并在課上與全體學(xué)生分享活動(dòng)心得。中午時(shí)間，師生們分組來(lái)到八旬留守老人的`家中送溫暖，為困難家庭排憂解難，開展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務(wù)勞動(dòng)。下午第二節(jié)課后，全校師生在教室觀看《同上一堂課：雷鋒告訴我》專題電視教育片。
通過(guò)勵(lì)志故事短片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);通過(guò)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的雷鋒精神，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。我們將以此為契機(jī)，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，每時(shí)每刻，直至永遠(yuǎn)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇4
今天，我們班舉行了“故事會(huì)比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事，看誰(shuí)講得最好，最后評(píng)出來(lái)的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺(tái)，有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來(lái)，第二個(gè)講故事的同學(xué)，情緒有些不太穩(wěn)定，可是，他講著講著，情緒終于穩(wěn)定了下來(lái)，也把這個(gè) 故事講了下來(lái)。
但是，這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來(lái)在講臺(tái)上一邊帶著感情一邊帶著動(dòng)作，給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講臺(tái)。接下來(lái)，該楊俊凱出場(chǎng)了，他 站起來(lái)上了講臺(tái)，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個(gè)故事，故事的大概內(nèi)容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來(lái)，對(duì)小兔子說(shuō)：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的.安排 ，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無(wú)計(jì)可施��！你知道我的心地素來(lái)是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚說(shuō)著，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼，吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚揩了揩嘴巴，鉆進(jìn)河里去睡覺(jué)了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“，你們知道是誰(shuí)嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
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