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優(yōu)秀的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
小學(xué)時(shí)的記憶，我現(xiàn)在仍然記憶猶新，小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)不時(shí)得在我的腦海中出現(xiàn)，現(xiàn)在想起來，就感覺好溫暖哦！
在我5年級(jí)的時(shí)候，我記得剛開學(xué)時(shí)，我一人坐在位置上，靜靜的看著他們嬉戲，打鬧，因?yàn)槲也惶瞄L(zhǎng)與人交流，就這樣不知何時(shí)我的眼角處出現(xiàn)了淚水，這是一個(gè)扎著馬尾辮的.女孩走到我身邊，說：‘’怎么了，是不是不習(xí)慣啊�！蔽荫R上擦去眼角的淚水說：“沒事。”后來她又說了一句：‘我們做好朋友吧�！蔽耶�(dāng)然是答應(yīng)了。就這樣，我們成為了最好的朋友。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)融入這個(gè)班級(jí)了，已經(jīng)結(jié)識(shí)了很多好朋友。我記得有這么一件事。
在愚人節(jié)那天，我們學(xué)校剛好放假，因?yàn)槲业膶W(xué)校跟別的學(xué)校不一樣，在哪里的學(xué)生，都是來自各個(gè)地方的，所以學(xué)校有安排宿舍，一個(gè)星期度6天半，放假半天，一個(gè)月放假3天，在那天，已經(jīng)是最后一天了，該放假了，我的心情特別激動(dòng)，在這時(shí)我的同學(xué)，給了我一封信，我打開來看，頓時(shí)，我的眼淚流了下來信上說，他要離開了，我想周圍尋找她的身影，可是都沒有看到，看到的是，每一個(gè)人手里的信，我不敢相信，回到位置上，回憶我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一轉(zhuǎn)眼3天過去了，當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，看到了她，她告訴我，這只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑，我當(dāng)時(shí)就傻了，不過還好不是真的。
真懷念那個(gè)時(shí)候，不知道現(xiàn)在他們都在做什么，如果他們能看到就好了。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
老師時(shí)常教導(dǎo)我們要樂于助人，樂于助人是中華民族的一種美德。
端午節(jié)的前一天，下課后，小玲一個(gè)人背著書包回家，正好趕上了下班族的高峰期。在這大廣州的城市，地鐵上都是人來人往的人們，有的人提著大包小包的，趕著回家過節(jié)，有的人焦慮等著車來，有的人拿著手機(jī)玩游戲，有的人看著手表好像很趕時(shí)間，有的人說說笑笑的，結(jié)伴而行。
在小玲面前有一位大哥哥，手扶著拐杖，站在站臺(tái)上了已經(jīng)等過了十輛列車，還沒趕上地鐵，真的`太多人了，大家都趕著回家過節(jié)。小玲留意到這位大哥哥的胸前掛著一個(gè)牌子，原來他是一名殘疾人士。小玲想到老師的說過的話，要樂于幫助人，別人快樂，我們也快樂，做一個(gè)為社會(huì)有貢獻(xiàn)的好孩子。忽然又來了一輛列車，大家都急急匆匆地往車內(nèi)擠，這位大哥哥又被擠出了車門外，小玲和身邊的一位男生毫不猶豫地雙手扶著這位哥哥幫他擠進(jìn)地鐵內(nèi)，列車開走的那一刻，小玲看到這位哥哥轉(zhuǎn)回頭對(duì)著車窗外他們笑了笑，小玲雖然還沒擠上地鐵，但是很開心，在地鐵內(nèi)做了一件好事�；氐郊依铮职謰寢尪伎洫�(jiǎng)小玲做的不錯(cuò)，是一個(gè)樂于助人的好孩子。
從這件事來看，我們懂得了，做一個(gè)樂于助人的好孩子。我們應(yīng)該向小玲他們學(xué)習(xí)，幫助別人，如幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
天，織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時(shí)，我聽到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過頭去，看到窗外正淅淅瀝瀝地下著雨。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，“丁零零”下課鈴聲響了，我的心才被換回來。
“武詩蓉！和我去上個(gè)廁所。”李佳慧焦躁不安得對(duì)我說�！拔也幌肴�。”我趴在桌子上弱弱地說“你找其他人去吧。”她見我不想去，便找樊晨陽去了。
……
等了三五分鐘，她們回來了，首先映入眼簾的是兩只落湯雞，認(rèn)真一看，她們的全身濕漉漉的，尤其是李佳慧，她的`額頭上粘了幾根發(fā)絲，稚嫩的臉上紅里透白，劃落著幾顆雨滴，下巴上正往下滴著幾顆雨珠，手和腳不停地發(fā)抖，好像受了驚一般。
見狀的我立刻拿出校服襖蓋在她頭上，牛博樂——我的同桌驚呆了：嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話不說捶了他一拳，把他掀開，拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時(shí)“丁零零……”上課鈴聲響了，我跟李佳慧說了一句話就坐下了，老師來了，可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上，可心卻早就飄到了操場(chǎng)上，我看李佳慧漸漸暖和起來，就像樹上的嫩芽經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬天，迎來春天的一縷陽光一樣。
“丁零零”放學(xué)了，李佳慧把衣服還給了我和牛博樂，踏上了回家的道路。
友誼，是用真誠(chéng)換來的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛護(hù)，不僅別人高興，也會(huì)使自己快樂。
在別人需要我們幫助時(shí)，一定要盡自己的力去幫助別人，關(guān)愛別人。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
讀過楊紅櫻作品——《男生日記》的朋友一定知道文中的“兔八哥”吧。其實(shí)我們班就有一位與“兔八哥”極其相似的人，因?yàn)樗談�，并且跑步跑得比“兔八哥”還快，所以同學(xué)們，都稱他為——“兔八哥劉”
“兔八哥劉”長(zhǎng)得雖然不是很帥，但他說話卻非常的幽默，就連平時(shí)最簡(jiǎn)單的見面打招呼，他也總是很幽默，不是中英文夾雜，就是滿臉堆笑，打躬作揖一聲親切的問候，總之，他的一言一行都是那么有趣、好笑。
“兔八哥劉”不僅是我們班的幽默明星，而且還是我們校內(nèi)有名的體育健將，每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們總能在賽場(chǎng)上看到他健步如飛的超越一個(gè)又一個(gè)選手，輕松奪得冠軍。每次他奪冠，全班同學(xué)們都會(huì)一擁而上，有的向他豎起大拇指，夸贊他又為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；有的關(guān)切地遞上毛巾，問他累不累，面對(duì)同學(xué)們的.熱情“款待”，他總是紅著臉，低著頭，半害羞半風(fēng)趣地低聲說：“慚愧，慚愧，這才幾圈，我怎么覺得才活動(dòng)了一下筋骨��？怎么就把他們打敗了……”“哈哈哈……‘兔八哥劉’看來你還沒跑夠，要不再去參加六年級(jí)段的比賽？”我打趣地說�！氨救诉�真想?yún)⒓恿昙?jí)段的比賽，可惜，老師不同意。再說，如果我‘兔八哥劉’走了，你們不覺得可惜了我這名難得的體育健將啊？嘿嘿！就是你們不可惜，咱們的Miss Zheng也舍不得。”瞧，“兔八哥劉”什么時(shí)候也忘不了幽默。
“兔八哥劉”是全班同學(xué)的體育偶像，能跟他在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，我覺得真是太榮幸了。
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