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風箏的作文300字4篇【熱】
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的風箏的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏的作文300字 篇1
今天是星期六,下午,我和姥爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上,已經(jīng)有好多人在這里放風箏了。我和姥爺把風箏拿出來,然后搭好!艾F(xiàn)在可以放風箏嘍!”我高興得邊跳邊叫。姥爺手里拽著線,我舉著風箏向北跑去!胺牛 崩褷敶舐暫暗。我趕緊松開了手,風箏慢慢的.飛了起來。我趕快跑著回到姥爺身邊,這時,風箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一樣甜。可是好景不長,沒過幾分鐘,我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。
姥爺把線拽的松一下,緊一下,還是不行。最后,風箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。我并沒有灰心,因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次,兩次不行三次,總之,總會有成功的那一刻。于是,我和姥爺決定再放一次?墒牵虑橥幌裎覀兿氲哪敲慈菀。風箏又一次飛上了天空,可是不知怎么回事,風箏的線突然斷了,并且快速的從空中掉落下來。我和姥爺費了好大的勁,才把風箏找了回來。姥爺說:“我們回家吧!這會的風向不太適合放風箏,我們改天再來放風箏行嗎?”我失望的點點頭。
我和姥爺回家了就這樣,雖然有些“小失望”,但是我還是很開心。
風箏的作文300字 篇2
放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風箏,和同學們排著整齊的隊伍,向目的'地進發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風箏線怎么扎,于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂滋滋的。
我剛要像同學們那樣拉著風箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風把風箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。!風箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時候,老師讓我們把風箏收起來,要回學校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了,今天真快樂!
風箏的作文300字 篇3
這一天,陽光明媚,晴空萬里,朵朵白云掛在蔚藍的天空中,像一個個棉花糖。
天空中的風箏形態(tài)各異,美極啦!有的像一條可愛的小金魚,在天空中自由自在地游來游去;有的像一只蜈蚣,瞪著一雙大眼睛,好像在說:我們來比比誰飛的更高!還有的像一只威武的雄鷹,好像在展示自己美麗的翅膀。
綠油油的草地就像一片柔軟的地毯,踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放風箏呢!遠遠望去,一個小男孩正仰著頭,一邊放風箏一邊對他的`爸爸媽媽說:你們快看,我的風箏飛得多高!他的爸爸摟著媽媽的肩膀,高興地笑了。
這邊還站著三個小朋友。小剛把一只燕子風箏高高地舉過頭頂,小明一手拿著線筒,一手拉著線,一邊跑一邊想:我這次一定要把這只燕子風箏送上天空!小紅手里拿著一只五顏六色的蝴蝶風箏,兩只眼睛瞇成了兩條縫,像月牙一樣,笑瞇瞇地看著她的小伙伴,心想:等你們把燕子風箏送上天空后,也一定要幫我把我的蝴蝶風箏也送上天空呀!
他們玩得真開心,每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
風箏的作文300字 篇4
今天,老師召集我們?nèi)シ棚L箏。大家?guī)е孱伭娘L箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一起放風箏。
一開始,我們的風箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗,漸漸學會了放風箏的.基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風箏!胺!”他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快?旆啪!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風箏順著風勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫,同學們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風箏里。
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