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我的好朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-28 15:46:01 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的好朋友優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我的好朋友優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)選)

我的好朋友優(yōu)秀作文1

  書本是我無聲的老師,伴隨我長大。小時(shí)候教我學(xué)會數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識許多字并教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。

  我有許多種書本籍,有漫畫書本、有學(xué)習(xí)用書本、有故事書本……,但是我最喜歡我的小號書本。因?yàn)槲矣X得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時(shí)間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號上的'進(jìn)步。一開始,我對書本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識,在老師的教導(dǎo)下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個(gè)音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí),完整的吹奏曲目時(shí),我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中,當(dāng)我高興時(shí),吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友。

  書本讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護(hù)它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

我的好朋友優(yōu)秀作文2

  我的好朋友,是一個(gè)游泳健將。它一會兒浮到水面上,一會兒沉到水底,在水草下伸展自如,自以為是吐泡泡大王。你猜我的好朋友是誰?對了,它就是我家的熱帶魚。

  我家的熱帶魚種類繁多,而且還有許多有趣的`名字。比如:紅綠燈、珍珠馬夾、清道夫、孔雀……都聽我一一道來吧。

  “紅綠燈”這種魚小得可憐。大多只有半根火柴那么長,喜歡群居。它的身體是由紅色和綠色組成的,頭是紅色的,身體的前半部分是綠色的,后半部分是半透明的。所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一盞盞閃動的紅綠燈。

  “珍珠馬夾”這種魚全身布滿了銀色的鱗片,閃閃發(fā)光,就像一面面小鏡子。還留著兩根桔色的胡須,當(dāng)它在水里游動時(shí)兩根胡須就像翅膀一樣飛起來。

  “清道夫”穿著樸素的黑色工作服,它每天都會不知疲倦地打掃自己的包干區(qū),使我們不用老是清理魚缸。就說昨天吧,只見它趴在水草上,嘴巴像一個(gè)吸盤一樣,三下五除二就把水草的葉片吸干凈了。

  有一次,我給它們喂食。大家爭先恐后地游過來,體型大的魚比體型小的魚游得快。不到1秒種就開始美美地享受大餐了。體型小的魚就只能吃它們的剩飯了。

  我的好朋友,不但名字好聽,而且外形漂亮吧,它們給我的生活增添了不少樂趣。

我的好朋友優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)好朋友小馬,他比我矮,比我瘦,眼睛還喜歡骨碌碌地轉(zhuǎn),活像只可愛的小猴。我曾懷疑他是否屬猴呢!

  他很聰明——數(shù)學(xué)測驗(yàn)有著我認(rèn)為最好的分?jǐn)?shù);他樂于助人——經(jīng)常幫助我和同學(xué)們;他很可愛——非常喜歡說笑話。據(jù)說小猴的牙不鋒利,那為什么他能把小萬的手咬出血來?

  我們怎樣成為好朋友的,說來話長。二年級的一天,放學(xué)了,我們在教室前排隊(duì),我和小馬幾乎同一時(shí)間來到一個(gè)位置,于是便發(fā)生了口角。我說:“別占我的位置,到后面去!”他卻反問道:“我難道不是先到的嗎?!”我生氣地回答:“不是!”他漲紅了臉,叫道:“有種來打一架!”他伸出手朝我的'臉抓來,我急忙一閃,也動手了。不到兩分鐘,我們都“負(fù)傷”了:我的臉被抓破了,他的腳被踢痛了。相比之下,我的“傷”更重,老師讓他向我道歉,他氣勢洶洶地說了聲“對不起”。

  第二天,我們就忘了這事,在一起玩得成了好朋友。

  我喜歡這個(gè)朋友,他帶給我的歡樂是無限的!!

我的好朋友優(yōu)秀作文4

  我有一個(gè)朋友,他長得高高瘦瘦的,很帥氣。圓圓的臉蛋上長著一對小小的眼睛,卻很有神。他的皮膚白白的.,頭發(fā)短短的。他很喜歡笑,一笑就把嘴里的大門牙給漏出來了,很可愛呢。你知道他是誰嗎?哦,他就是我的好朋友——滕宇航。

  滕宇航喜歡看動畫片,只要一到雙休日,他就坐在沙發(fā)上,津津有味地看電視了。有時(shí),他看得很入迷,連他媽媽喊他吃飯,都像沒聽到一樣。

  滕宇航是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,碰到了一道難題,我左思右想,怎么也不會做,心里很著急。于是,我向我的好朋友滕宇航請教。他仔細(xì)地把題目看了看后,耐心地對我講解了題目,直到我弄明白為止。我感激地拍了拍他的肩膀,說:“謝謝你,我的好朋友!”滕宇航?jīng)_我一笑,露出了兩顆潔白的牙齒,“是好朋友就不用客氣了!”

  我和滕宇航互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同成長。

我的好朋友優(yōu)秀作文5

  在二小讀書的兩個(gè)學(xué)期里,和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績不好,卻是我形影不離的好朋友。

  他,長得矮墩墩的,給我的第一印象—可愛。他額頭上的肉垂下來,形成一個(gè)隸書“三”字,笑起來像個(gè)小丑,濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個(gè)二年級的小女孩。

  我剛轉(zhuǎn)來時(shí),便對他產(chǎn)生好奇心,因?yàn)樗L得矮,所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次,我看見有幾個(gè)人在欺負(fù)他,他打不過,隱約聽到他說:“搞老師說,你還打!甭曇艉喼毕駛(gè)女的,使我以為他很孤僻。

  經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻,而且對我很熱情。有時(shí)我趴在桌上做作業(yè),他突然在我的肩膀上拍一下,露出滑稽的笑臉,說:“咦—哈哈—”就跑開了。他跑的.動作很可愛,因?yàn)橐路┑枚,像個(gè)圓球,讓人情不自禁的去追他,追到了,打幾下之后,撒腿跑開;沒追上,就躲在哪個(gè)地方偷襲他。

  別看我們天天追追打打,但我們卻是有難同當(dāng),有福同享的兄弟。他有吃的,都會找我分享;有玩的,就找我和他一起玩,我也一樣。

  雖然大家都說他成績差,叫我別和他玩;雖然他長得矮,但我都不在乎,總覺得我們之間有一種不能用語言表達(dá)的友誼。

我的好朋友優(yōu)秀作文6

  書籍是人類最好的朋友,它能夠教會我們許多道理:如何包容,如何信任,如何寬恕。

  在“六一”兒童節(jié)的圖書義賣會上,我買回了一本書——《中國通史》,還沒翻上幾頁,我便對這本書愛不釋手了。剛一回到家,放下書包,我就看了起來。一看就是一個(gè)多小時(shí),連媽媽叫我吃飯都毫無察覺。一邊捧著書,一邊走到餐桌邊,胡亂地扒了幾口飯,便又看了起來,連一分一秒也不放過。

  最驚險(xiǎn)的一次要數(shù)那天晚上。我已躺在了床上,媽媽和往常一樣,關(guān)照了幾句便關(guān)燈走了。我偷偷打開小夜燈,從寫字臺上“偷”來我的《中國通史》,悄悄地看了起來。我沉浸在其中,仿佛乘著一艘小船,在書的海洋中漫游。一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的古代人物,一個(gè)個(gè)動人心弦的故事情節(jié),一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)?歷史傳說,在我的腦海之中漫游。這時(shí),只聽見幾聲輕微的腳步,。〔缓,媽媽來了!我急忙將書藏在枕頭底下,關(guān)上小夜燈?偹,在媽媽進(jìn)來前收工,然后么——裝睡,總算是躲過一次“大排查”。

  書是我們的好朋友,讓我們與它一起,勤奮努力,勇往直前,成為一個(gè)好學(xué)生!

我的好朋友優(yōu)秀作文7

  我有一個(gè)好朋友好老師它無所不知,無所不曉,滿肚學(xué)問.無所不能!它總是無聲無息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無法解決的問題和困難,讓我足不出戶的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的.外表很酷很時(shí)尚,長得非常的漂亮! 它的主心外表獨(dú)特外形好看,是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品,市場不多見.顯示屏身著銀白色的外套,式樣輕而薄. 它是我的好朋友好姐妹,好老師.每天帶我進(jìn)入我的學(xué)習(xí)天地,幫我巧學(xué)文化知識,讓我感到學(xué)習(xí)的快樂! 它教我在里面打漢字,學(xué)拼音,寫漢字,學(xué)漢字.讓我在里學(xué)走路,做好寫日記,寫作文的基礎(chǔ)課,增加寫作能力,讓我自信作文起步我最棒! 它教我學(xué)畫春夏秋冬,花草鳥獸,學(xué)英語,讀英語!伴我成長! 有了它,使我的生活快樂有充實(shí),它讓我和它一般開心,活潑,樂觀,自信.愛玩,好玩.會玩! 它就是我的電腦,我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學(xué)習(xí)!

我的好朋友優(yōu)秀作文8

  看書,是我業(yè)余的一個(gè)愛好。我把書當(dāng)成自己最要好的朋友之一,我不敢想象沒有書陪伴的日子是怎么樣的。只要我一有空我就會捧著書看看,不管是漫畫書還是童話書還是作文書,我都喜歡看。,每當(dāng)?shù)搅酥苣┪揖蜁p著表姐,讓她帶我去看超市或者書店看書,我喜歡在超市里看書,因?yàn)槌欣镉泻芏嗪芏嗟臅斫阏f,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然我不大懂,不過我能夠隱約感覺到是這樣的,書里會告訴我們很多很多做人的道理同時(shí)也會教我們很多很多的知識。

  我看了白雪公主的故事,我覺得雖然那只是個(gè)美麗的故事,但是也在告訴我們,做人要善良,不能存有一些邪念,好人自有好報(bào)的,所以我要成為一個(gè)善良的人,懂得體貼也懂得和同學(xué)團(tuán)結(jié),助人為樂。

  書本告訴了我人是怎么進(jìn)化而來的',所以來地球走一趟真的很不容易,我要好好珍惜,好好把握,用盡所有的力氣去珍惜身邊的親朋好友,這樣也不會白走一趟的。書中還告訴我們夢想的可貴,夢想的力量。原來每個(gè)人都是要有夢想的,這樣活著才有意義,才不會浪費(fèi)時(shí)間的。

  總之,書本就是我的好朋友,只要我有任何的困惑,都可以從書本上找到答案的。

我的好朋友優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)好朋友叫張子文他12歲了,身高 155厘米,體重47 公斤,今年上六年級。

  他有著黑黑的皮膚,乍一看像個(gè)“非洲人”。他留著精神的小平頭,圓圓的`臉上鑲嵌著不大不小的眼睛,炯炯有神的,像是總在思考問題。他很會說笑,平時(shí)最愛講笑話了,一講起笑話時(shí),那雙眼睛便有了神兒,嗓門也高了起來,說話像炒豆似地,那表情才豐富呢!他是說什么像什么,笑話講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛,他卻一本正經(jīng)的,好像事情和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

  張子文滑板玩得非常好,在我們小區(qū)里和別人比賽,直行、拐彎、加速、剎車,他都是數(shù)一數(shù)二的。

  張子文還是個(gè)非常能干的孩子,他能幫媽媽做家務(wù),會自己做飯吃。我就吃過他煮的方便面,可香了!

  他就是我的好朋友張子文,大家認(rèn)識他了嗎?

我的好朋友優(yōu)秀作文10

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)活潑可愛的女孩子,她叫郭瑞,她有一雙清亮圓潤的眼睛,白里透紅的臉蛋里有兩個(gè)小小的酒窩,他留著個(gè)學(xué)生頭,看起來她很清純。

  她喜歡漂亮的衣服,每次她和我一路過賣衣服的商店,她就拉著我進(jìn)去看一看,進(jìn)去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來試一試。還有她每次一路過我們家,就在我們家的鏡子上照來照去,生怕臉上有一點(diǎn)灰塵。

  她喜歡跑步,畫畫,還有跳舞。

  每天早上,他都堅(jiān)持起來跑步,所以她很廋。我們幾個(gè)小伙伴都很羨慕她的身材。

  她還喜歡畫畫,每次一放星期天,她就拿著她那心愛的.五彩畫筆畫了起來,每次畫的東西的栩栩如生,活靈活現(xiàn)的?芍^是只要功夫深,鐵杵也能磨成針啊。

  我和她都喜歡跳舞,我們只要發(fā)現(xiàn)有新歌,就不辭辛勞的編起來了,每次都累得滿頭大汗的,但是,蒼天不負(fù)有心人啊,我們每次編的舞蹈都得到了大家的贊賞。特別是那個(gè)香水百合,還在舞臺上跳過呢。

  朋友們,聽了我的訊訴,你們是不是很想見見我口中說的這個(gè)活潑可愛的女孩子呢?

我的好朋友優(yōu)秀作文11

  我有一個(gè)好朋友,我們從小就認(rèn)識,她對我很好,一有空就來找我玩;我哭了,她拿糖來哄我。

  她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā);囧囧有神的眼睛;櫻桃小嘴能說許多甜美的好話,所以鄉(xiāng)親們都很喜歡她;她有著一雙靈巧的小手,所以大家都夸她心靈手巧;噢,對了,她游泳也是一級棒的,這個(gè)人就是我的好閨蜜——小璐。

  我記得有一次,我和小璐騎著自行車去游泳在小區(qū)里,有一個(gè)小弟弟在爬架山,她立即停下車,說:“小弟弟,別爬了,快下來,不然你會掉到池里的,池水還蠻深的'!”可他不聽,說:“我才不聽你們的呢!”我們沒有辦法了,只好說:“求求你了,快下來!笨伤宦牐盐覀兊脑挳(dāng)耳旁風(fēng),開始不理我們了,可仍不變的是:他還在爬。我們只好以最快的時(shí)間回我家換泳衣,再回到假山邊,突然,我聽到“撲通”一聲,原來是他掉到水里了。

  我們相互使了個(gè)眼色,便一同跳進(jìn)水里,我游啊游,發(fā)現(xiàn)前方有氣泡,便又到了上面:“璐,快上來,我拉不動他!彼牭胶罅ⅠR游到了我的身邊,不一會兒,我們便救了他,我讓他坐在我前面,說出住在哪里,他奶奶想留我們吃完飯,可她聽了,邊說:“不用了,我們走了!北憷译x開。

  她是不是很正直呢?

我的好朋友優(yōu)秀作文12

  我的好朋友是施俊楠,她長著一雙大大的眼睛,長長的瓜子臉上一雙彎彎的眉毛,可愛極了!她在外國語小學(xué)上五年級。她喜歡跳舞,跟我一樣。

  我和施俊楠認(rèn)識是一次幼兒園要表演拍手操,我和媽媽一起坐上了公共汽車,在車上我看到了一個(gè)小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動問她:“你是不是跳拍手操的”,她說是,這時(shí),汽車到站了,我們一起下車,一起手拉著手,走到了表演的'地方,就這樣,我們成了好朋友。

  施俊楠很喜歡看書,有時(shí)去她家玩的時(shí)候,她經(jīng)常為了看書,都聽不到有人敲門呢!媽媽說我要向她學(xué)習(xí)。她看書的時(shí)候喜歡坐在沙發(fā)的角落里,因?yàn)樗潞冢懽诱嫘“!我每次去她家時(shí),都陪著她看書,鼓動她,她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了!

我的好朋友優(yōu)秀作文13

  “書本是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書本不可一日不看。

  我非常喜歡看書本,只要看到一本好書本就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣一動也不動,有時(shí)媽媽就笑說我是“書本呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿疚乙掺[出了許多笑話,記得一次我看《優(yōu)秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑,F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了,我已認(rèn)識了許多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的'字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書本才學(xué)會的”。這次書本讓我大大的自豪了一下。書本本也讓我懂得了許多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦,這樣的故事還有很多。

  書本讓我認(rèn)識了很多的字,獲得了許多的樂趣,還讓我懂得了許多的道理。書本本真是我們的好朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文14

  我在三年級時(shí)認(rèn)識一位特殊的“朋友”,他僅僅比我大八九歲,他就是我們的自然李老師。

  他有些脾氣,有點(diǎn)風(fēng)趣,還有點(diǎn)聰明。長的并不是很帥,濃眉大眼的.,鼻子翹的老高,紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒?粗莻(gè)挺神氣的小伙兒! 李老師剛教課時(shí),板書寫的一點(diǎn)兒也不好看,常常使大家捧腹大小。有時(shí),也偶爾對著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過,他發(fā)脾氣的時(shí)候,兩縷眉毛緊縮,兩撇小胡兒一翹,接著會說:“這個(gè)嘛,今天字寫的是不好,但我會慢慢的練習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽到這番語氣的話,忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習(xí)板書,有好幾次,我經(jīng)過辦公室時(shí)都看見他在小黑板上練習(xí)。他的字一天比一天好了。真是一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功!毖。 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣,總是板著一張苦瓜臉,但平常的“他”就很風(fēng)趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r(shí),他就馬上放下筆,與我們閑聊起來。在閑聊過程中,我們忘記了他是老師,忘記了我們是學(xué)生,只把他當(dāng)做朋友,一起談身邊的趣事,一起逗著玩,一起猜謎語,可真開心。

  李老師可真是我們的好朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文15

  一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的.座位上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動力”更加快了?穩(wěn)了!

  小木船載著我們的友誼,向遠(yuǎn)方游去……

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