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優(yōu)秀的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
你看，它跳過(guò)來(lái)了。它是誰(shuí)呀？它就是姑姑家可愛(ài)的小兔子。
那只小兔是姑姑從市場(chǎng)買回來(lái)的。它全身都是雪白的絨毛，如果你摸一下它的話，你會(huì)感到舒服、溫暖，它那紅寶石般的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，貪吃的`三瓣嘴，看起來(lái)調(diào)皮又機(jī)靈。
小兔很貪吃。有一次，是該給它吃飯的時(shí)候了。我拿起一個(gè)胡蘿卜放在它面前引誘它，它眼一斜，突然就跳起來(lái)想吃我手上的胡蘿卜。幸好，我閃得快，要不，它不在我手上折騰一番才怪呢！我突然想：如果我把胡蘿卜放得高高的，它還能跳得起來(lái)吃嗎？我試了試，它還真跳。它跳起來(lái)，嘴張得大大的，差不多要夠著了，我手忽然一抬，它摔了下來(lái)。它馬上又爬起來(lái)，用饑餓的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吃東西吧！”我心一軟，只好放下胡蘿卜讓它吃�？此抢峭袒⒀实臉幼�，真讓人發(fā)笑。
小兔做事非常有毅力。有一次，我和它賽跑。開始了，我一馬當(dāng)先沖出去，小兔在后面緊追不舍，突然它“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)小坑里，本來(lái)我以為它不跑了�？墒菦](méi)有，它又跳起來(lái)繼續(xù)跑。我被它那堅(jiān)持到底的精神震撼了，然后就和它一起跑完全程。
小兔，你那調(diào)皮、可愛(ài)的性格讓我喜愛(ài)，堅(jiān)持不懈的精神讓我欣佩。我愛(ài)你！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度真差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問(wèn)道�！八刻於歼@樣的。”朋友說(shuō)�！澳敲茨銥槭裁催�對(duì)他那么客氣？”哈理斯問(wèn)。朋友回答：“為什么我要讓他決定我的行為？”每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。一位女士抱怨到：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩�。”她把快�?lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：“我的孩子很不聽話，讓我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能會(huì)說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。”這把快樂(lè)的鑰匙有被塞在老板手里。婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制自己的心情當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的'情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒為我們唯一的選擇。
我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能握住自己的快樂(lè)的要是，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周圍的人。我們身處的地方，不論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬(wàn)別忘了，決定快樂(lè)的鑰匙，只在你自己手中！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
微笑，是一種無(wú)聲、親切的語(yǔ)言；微笑，是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè)；微笑，是生活里明亮的陽(yáng)光；微笑，更是一種強(qiáng)大的力量。
在五年級(jí)，我的.成績(jī)就像過(guò)山車一樣，一會(huì)沖出了云霧，一會(huì)又降落山谷。讓人膽戰(zhàn)心驚。我也多次被老師叫進(jìn)辦公室，被老師“責(zé)罵”。
我總想成功，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不被老師“責(zé)罵”。可我的夢(mèng)想?yún)s總是和我“做對(duì)”。再一次考試中，自己對(duì)前10是沒(méi)有希望了，絕望了……
當(dāng)老師公布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，曾經(jīng)那個(gè)陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)的我消失了，眼淚情不自禁的一滴一滴往下流。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“孩子你的成功老師看在眼里，你的失敗老師也記在心里，一次失敗，會(huì)使你吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)成功，加油，老師相信你�！崩蠋熚⑿Φ膶�(duì)我說(shuō)。老師的一個(gè)微笑，讓我的心靈受到了多么大的安慰；老師的一個(gè)微笑，使我又有了站起來(lái)的力量與勇氣；老師的一個(gè)微笑，把我自己找回來(lái)了——陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)的我。
老師說(shuō)的對(duì)，人生有太多太多的挫折與坎坷，只要用微笑去面對(duì)，無(wú)論有多大的困難，微笑微笑記住微笑就能“征服”它……讓我們知道“微笑的力量”有多強(qiáng)大。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
“嗷！我不要！我不要這個(gè)！嗯～我不要這個(gè)嘛～”她喜歡撅著小嘴向長(zhǎng)輩們?nèi)鰦�，而長(zhǎng)輩們也喜歡她撒嬌。
她沒(méi)有漂亮的鵝蛋臉，沒(méi)有大大的眼睛，她只有一個(gè)圓圓的臉蛋，一個(gè)小而挺的鼻子，一張小小的殷紅的觜，她的眼睛一點(diǎn)也不大，甚至仔細(xì)看的`話還能看出一個(gè)大一個(gè)小，因?yàn)樗幸粋�(gè)是雙眼皮，而有一個(gè)是單眼皮。她還有一雙英氣的眉毛，只可惜，被長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海給遮住了。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，扎得高高的，在腦后隨著走路一甩一甩的，腮邊還有一簇碎發(fā)，給人一種俏皮的感覺(jué)。她的聲音很溫柔，但給人感覺(jué)溫柔的同時(shí)還有一些娃娃音。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可以在上課時(shí)盯著老師四十分鐘而一點(diǎn)小差也不開，也可以在吵鬧的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不受影響。她成績(jī)不是很好，但她擁有一顆上進(jìn)的心。她很熱愛(ài)老師，很敬愛(ài)老師，所以她很乖。
她很誠(chéng)實(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，考試從來(lái)都不作弊，她很熱愛(ài)同學(xué)熱愛(ài)班集體，所以她幫助一些有困難的同學(xué)。但是有時(shí)候她也很害羞，不敢主動(dòng)跟人交流。
但是，老師們都很喜歡她，很欣賞她。
那這個(gè)女孩是誰(shuí)呢？是誰(shuí)呢？唉！反正你們都知道了，那我就不說(shuō)好了。
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