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(優(yōu))感恩優(yōu)秀作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇1
前不久,感恩教育家彭城來到了我們的學(xué)校進行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣力,臺下的同學(xué)也聽得十分認真。當(dāng)我聽著《感恩的心》時,我不禁想起了一位同學(xué),他在臺上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽,我愛你!爸爸媽媽,我愛你……”時,在場的家長和學(xué)生沒有一個不為之震撼的,沒有一個不為之感動的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動。
暴走媽媽湖北省有一個叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說過一句話:“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會近一點!边@位母親對兒子的深情無邊,我想她的兒子也一定十分感激她。
耳畔響著這動人的曲子,心中不禁回想起我自己的'事情。
記得小學(xué)里有一次,學(xué)校要求學(xué)生回家后對自己的父母說一聲“我愛你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說出口。第二天到校后,老師問我爸爸媽媽什么反應(yīng),我支支吾吾地說不出來。老師看出我并未向父母表達我的感恩之意,要求我當(dāng)天晚上再說一遍。我回家后,家里只有媽媽一個人。我輕輕地放下了書包,小聲地說:“媽媽,我愛你!”媽媽聽見了,放下了手中的活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的感恩之心一起奉獻給了我的父母……
感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……
我聽著這首歌,任記憶的流水向我沖來。我在感恩中成長,在感恩中感恩!
感恩優(yōu)秀作文600字 篇2
朋友,當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時,你可能感覺到母親對孩子的重要。當(dāng)?shù)阈蕾p的《我想有個家》時,還可能體會到家庭在你心里的重要?墒桥笥选.(dāng)你聽到殷秀梅《祖國啊我永遠愛你》的時候,你可曾想過國家在你心中的分量?又可曾想過如何熱愛祖國,建設(shè)祖國。
孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛我們熱愛家庭,因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的`寧靜我們熱愛祖國則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安息之所,沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴,沒有祖國,就沒有有我們孩子般的活潑和家庭般的安寧,沒有祖國就沒有我們所擁有的一切。
正應(yīng)為祖國與個人是這息息相關(guān),所以。蘇武可以忠厚負重,牧羊風(fēng)雪,霍去病可以未將報國,有家不還……循著歷史的源頭,走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國史,亦是是一部愛國史。
外國就不興愛國!讓我們來看看曾被我們罵成罪惡之源的資本主義國家的人們是這樣愛過的吧!他們以損害國家為恥,以報效國家為榮。在那里,人們追求金錢,然而,當(dāng)他們要在金錢和祖國之間選這是,他們毫不猶豫地拋棄金錢,選擇祖國。
美國前總統(tǒng)肯迪尼曾告誡他的子民:“你們要問的不是國家能為你做什麼,而是你能為國家做什麼!边@話同樣適用于我們中國人,讓我們護理好每一個病人,讓我們做好自己的那份工作,這就是在愛國!朋友啊,既然孩子那么愛母親,我們有如此愛家庭,那么就讓我們像孩子愛祖國,像我們愛家庭那樣愛祖國吧。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇3
她,個子高高,瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛常含著笑,她就是我三年級時的語文老師王英。想起她,我會不由地想起那件事。
一天早晨,我穿著一件嶄新的白襯衫去上學(xué),心情特別高興。
第三節(jié)是語文自習(xí)課,同學(xué)們都在正在專心致志地寫字。突然,坐在我后面的張小華一甩鋼筆,一串墨水竟然不偏不倚濺到我的右邊袖子上,于是,潔白的襯衫袖子上立刻出現(xiàn)了一串藍色的麻點,難看極了!我火冒三丈,一個箭步?jīng)_到小華面前,指著他的鼻子說:“賠我新襯衫!你賠!你賠 ……”
張小華呆若木雞,驚恐地望著我。
班里發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,王老師恰巧在教導(dǎo)處開會。有同學(xué)趕緊跑出去找老師,不一會兒,王老師來到了教室。
“王老師,我不是故意的。"張小華帶著哭腔說。
王老師輕輕拍拍他的肩膀,用手巾擦去他臉上的淚珠,示意他坐下,然后來到我身邊,把嘴湊到我耳邊悄聲說: “世浩是個好孩子,遇到事一定要先想到大家,F(xiàn)在是上課時間,不能影響其他同學(xué),下課后我們再來處理這事,好嗎?”
我狠狠地瞪了張小華一眼,不情愿地點了點頭.
下課了,幾個同學(xué)走過來,有的.說:"張小華也太不小心啦!"有的說:"賈世浩那件襯衫真干凈,剛穿就……”大家七嘴八舌,我更覺得委屈,眼淚奪眶而出。
“同學(xué)們想一想,這事該怎么辦?"王老師和藹地問我們。
“王老師,都怪我不好。我買一件新襯衫給賈世浩吧。"張小華還是帶著哭腔說。
老師又幫小華擦去了眼淚。停了一會兒,慢慢地說:“同學(xué)們知道嗎?張小華家里十分困難,母子倆每月靠300元錢的微薄收入勉強維持生活。他家……”
老師講了小華家里面臨的許多困難,班里靜得掉根針都能聽得見。聽完老師介紹,我的氣頓時消了大半,我站起來大聲說:“老師,我不讓小華賠了!"
班里響起了熱烈的掌聲。
感謝王老師,她讓我學(xué)會了寬!
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