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實用的活動優(yōu)秀作文400字匯編【10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的活動優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動優(yōu)秀作文400字 篇1
今天下午上完第一節(jié)課，老師帶我們出去玩。
老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害！輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了，老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的'一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續(xù)玩！
活動優(yōu)秀作文400字 篇2
大紅色的兩面旗幟上，鮮艷的印著“蒙山中學”和共青團的標志，旗幟下，是蒙山中學初二年級那些神采奕奕的共青團員們。在老師的帶領下，他們，文明地穿過車來車往的馬路，因為他們知道他們代表著蒙山中學的形象，更代表著共青團員的形象；他們，接受著路人的眼光，用矯健的步伐來體現(xiàn)出作為蒙山中學學生的驕傲與自豪。“同學們，規(guī)劃館到了”隨著老師的話音，我們安靜地進入了規(guī)劃館內(nèi)，亮敞的大廳里，有人排練著歌曲，有人排練著走臺……
規(guī)劃館內(nèi)有許多不同的展示區(qū)，例如：工業(yè)展示區(qū)、農(nóng)業(yè)展示區(qū)等，參觀完畢，我們了解了許多我們不曾了解的過去，金山的漸漸繁榮，金山區(qū)從以前到現(xiàn)在的變化，開闊了我們的眼界，也讓我們對我們生活了15年的地方有了更深得了解。
我最喜歡的`地方就是4D影院，更加生動的讓我們了解了更多。在影片中，我們似飛躍在金山區(qū)的上空，看到了金山區(qū)的美麗，小橋流水的古鎮(zhèn)、車輛來來往往的公路、小區(qū)……讓我感受最深的是小男孩的媽媽對小男孩說的一席話：這里未來的建設就得靠你們來完成，同時其實也在告訴我們，未來祖國的繁榮，都是要靠我們來努力的，我們是未來這時代的主人，我們是未來社會的建設者，所以，現(xiàn)在的我們，要好好學習，長大后建設祖國。
這次的團活動讓我們受益匪淺，讓我們更多的了解了金山區(qū)的發(fā)展史。
活動優(yōu)秀作文400字 篇3
在星期五上午的第二節(jié)課，我們班開展了一次讀書秀活動。有許多老師來聽課，使全班同學都有一絲絲緊張，畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。
在查老師喊上課時，班里一下安靜了下來。主持人上臺宣布了開始之后，各個小組都準備向老師同學們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，一個又一個演過之后，輪到我們組的《論語》接龍了，想到背后坐了那么多老師，心里不由得泛起一陣陣緊張之感，首先，我們組全體組員起立向老師同學們問好，然后便開始表演。
輪到我背了，因為之前已準備很長時間了，所以我流暢的把我要背的話背了出來，可心里還有一絲絲緊張。終于，全組都流利的背完了，引起一陣陣掌聲，我心里的`石頭也落地了。
在活動中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目：《武松打虎》，老虎和武松的表演實在是讓人捧腹，讓人忘不了武二郎打虎時的情景，令人記憶猶新。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@次讀書秀活動讓同學們懂得了書的美妙，也讓同學們鍛煉了勇氣，一舉兩得，希望老師可以經(jīng)常開展這樣的活動。
活動優(yōu)秀作文400字 篇4
隨著時間的流逝，今天的萬圣節(jié)已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，萬圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個孩子們狂歡的節(jié)目，也是年輕人盡情享受化裝舞會的節(jié)日。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的'模樣，如科學怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬圣節(jié)過得相當有趣味。
公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節(jié)日的裝點，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺得十分俏皮和可愛。有的學生還特意去買一對南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來佩帶呢。
萬圣節(jié)的服裝萬人萬相，自己動手就可以打造出很多可愛的扮相。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對小翅膀，最后別忘記再綁一個手電筒在頭上
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬圣節(jié)看作秋的結束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來了。
活動優(yōu)秀作文400字 篇5
今天我的心情很好，我打開電視，發(fā)現(xiàn)電視里正演著我喜歡的節(jié)目，要是有一支雪糕就更愜意了，我一邊看著電視，一邊吃著美味的雪糕，我是一邊看，一邊笑，一邊笑，一邊跳，雪糕化了都不知道，雪糕水灑的哪哪都是。我的媽媽早上剛擦的地板已經(jīng)變成了“大花臉”我顧不得看節(jié)目，趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天！怎么越擦越多！戰(zhàn)場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助，奶奶說：“你趕緊拿濕毛巾擦吧�！边@個方法還真有效果，剛才還臟污的地面又重新煥發(fā)了光彩。
地面剛擦了一半的`時候我的汗就下來了，好累，好熱呀！這不由得讓我想起了我的媽媽，她每天都要重復做這些繁重的家務，還要上班，輔導我寫作業(yè)，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都沒有體會到，今天我明白了爸爸我的媽媽真的很辛勞，作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”，做一些我力所能及的家務，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸我的媽媽你們就看我的表現(xiàn)吧！
對了，趁著他們還沒下班回家，趕緊倒兩杯水，切幾塊西瓜，等著他們回來吧！
活動優(yōu)秀作文400字 篇6
這個星期五的下午，我們學校組織“越秀區(qū)學子基金獻愛心”義賣拍賣活動，也就是把自己的愛心和零花錢捐去給貧困山區(qū)和有疾病的孩子們。
我們首先是由班主任帶領到風雨操場上排好隊，然后由王書記介紹義賣拍賣的過程和意義，我們都迫不及待想要獻上自己的愛心。在期待中活動終于開始了，首先開始拍賣的作品是王書記親手制作的風車和沙漏的音樂盒，上面還有王書記的親筆簽名呢。接下來是蔡老師制作的'海盜船音樂盒，也有蔡老師的親筆簽名。最后蔡老師宣布開始自由義賣了，我就連蹦帶跳的跑到了我們班的推位那里買了一朵花，那花可是我們班的同學親手制作的花，花了好大的心思呢，我覺得看起來很好看也很有意義，就買下來了。我還買了一本書【友誼的神秘力量】，我會認真的去看的，得到友誼的神秘力量。雖然花了我一大半零花錢，但是可以幫到別人，我很開心。
愛不是索取，而是奉獻。讓我們伸出援手去幫助有需要的人。只要人人獻出一點愛，世界就會充滿愛。
活動優(yōu)秀作文400字 篇7
快樂其實很簡單，一句溫暖的祝福，一次很小的活動中，都充滿著無限快樂。它們是人生旅途上絢麗的彩虹。
陽光明媚的下午，學校里洋溢著熱鬧、激動的氣氛，連枝頭上的芽，花圃里的.花骨朵也被感染了，在春天里發(fā)芽綻放。
諾大的操場被一個個班級給擠滿了，原來今天學校舉行一年一度的“跳繩活動”。當校長宣布跳繩活動開始時，每個選手都躍躍欲試。眼看著就快到我們班了，我的心里就像十五個吊桶打水-----七上八下。每個人既激動又緊張。在喧鬧聲中，我們互相鼓勵加油。
輪到我們班跳大繩了，兩個強健的男生負責搖繩，一聲刺耳的哨子聲吹響后，加油聲不斷。繩子越搖越快，我或許因為緊張接二連三地斷繩，心里愈發(fā)著急，這時同學拍了拍我的肩膀，呢喃著“沒事，別急”。我試著調整呼吸，放松心態(tài)，圍觀同學也不斷地鼓勵我，堅強而又有力的加油聲中，凝聚了同學們對我們的希望，這次繩一次也沒斷過。隨著時間的消逝，我們的體力漸漸消耗了�！皥猿�！不放棄”的口號愈來愈大，猶如黑暗中遇見的一絲光明，饑渴難耐時遇見的甘霖。溫暖的鼓勵，激動人心的加油使我們感受到快樂，感受到集體的力量。
活動結束時，聽到主持人表揚了我們班，大家歡呼雀躍，周圍縈繞著快樂的氣息，這是集體的力量，快樂之花在每個人的心中綻開。
活動不僅鍛煉了能力，更讓我們感到快樂和溫暖。夕陽西下，金色的陽光鋪灑整個操場，一串串銀鈴般的笑聲在操場上空久久回蕩。
活動優(yōu)秀作文400字 篇8
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河南省的一名學生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學習沒有一絲要放棄學習的.想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災我們可以好好的學習�？墒怯行⿲W生在這種學習優(yōu)勢下不好好學習，上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學習也影響了別人的學習，下課罵人、打仗，年齡大的學生欺負年齡小的學生有些學生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎？由于我們學校要搞一個手拉手的活動，要為你們捐錢捐物，讓你們早日重建家園、重返學校感受上學的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關心你們關注你們。一方有難，八方支援，有我們在你們不要害怕，我們的心永遠連在一起！希望我們手拉手同進步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學校里相見。
一個關心你們的人：馬冀彥
20xx年2月22日
活動優(yōu)秀作文400字 篇9
今天下午兩點，我們廈邊小學的部分同學來到村委會，迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂小學的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的.活動。
我們先帶他們來我們學校參觀，然后相互認識，交了朋友。在學校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。
在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒有校服，所以只能穿著自己家里的傳統(tǒng)服裝。
到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品�，幾逍∨笥褌儗@里的一切都很驚訝，因為他們實在沒見過這么有趣的圖片，所以時不時會發(fā)出驚嘆聲。
離開圖書館之后，我們?nèi)ラL安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時地說：“這里的人 真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。盡管我平時很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。
我長大了，一定要把經(jīng)濟政策深入到偏遠的地區(qū)，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。
活動優(yōu)秀作文400字 篇10
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。
走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的`彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，是的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
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