淚優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的淚優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淚優(yōu)秀作文 篇1
四周的墻壁雪白得耀眼，病床上的被子白花花的，就連掛針管的桿子也是白的。一切是那么毫無(wú)生機(jī)。
毫無(wú)來(lái)由地，前一天還在收拾果樹(shù)、喂雞喂羊的要強(qiáng)的他，病倒了——小細(xì)胞癌，并且已經(jīng)擴(kuò)散得渾身都是。經(jīng)檢查結(jié)果顯示，他除了絕癥，還有血糖高、血鉀低、鈣低之類(lèi)的癥狀。他無(wú)力地躺在病床上，兩眼無(wú)神，呆滯的目光直勾勾地盯著藥瓶里的藥，緩慢流入入滴管，在長(zhǎng)長(zhǎng)的滴管中向下蠕動(dòng)，再在滴管的末端從針尖滲出，注入血液。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，他一直就是個(gè)實(shí)實(shí)在在和要強(qiáng)的人。曾經(jīng)，還沒(méi)有分地，在搞人民公社化運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，全體農(nóng)民集體勞動(dòng)，一塊作息，所得的勞動(dòng)成果再平分。因?yàn)槿巳说玫降囊粯樱S多人總是偷工減料，偷懶耍滑，而他，卻總是仔仔細(xì)細(xì)地將自己的工作做好，再熱心地去幫別人。再后來(lái)，鄰里偶爾來(lái)找他借錢(qián)，他即使沒(méi)錢(qián)，去借別人的錢(qián)，也要把錢(qián)借給他。家人分地，分院子，他幫的最多，卻仍要求平均分……
想起媽媽之前說(shuō)的那些話(huà)，眼淚不由自主的涌出了眼眶。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我的眼前，模模糊糊的'出現(xiàn)了我還小時(shí)，他那無(wú)聲而又忙碌的身影。
我與他相處的日子大都在我十歲以前吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)不得不與他相處的日子越來(lái)越短。但我仍記得，他的后院里那幾只身高腿長(zhǎng)的紅冠子公雞和那一群肥肥胖胖的短腳母雞。那時(shí)，每天傍晚，他把一群羊喂飽喝足安頓好后，他便用玉米、麩子等拌好雞食，倒進(jìn)雞圈里，又在西邊天空只剩下幾點(diǎn)余輝時(shí)，將散布在果園、山谷和小路上的雞群?jiǎn)净貋?lái)，然后又去忙別的了。我看到的，他的身影，那么忙碌。
住院一個(gè)多月了，醫(yī)院表示無(wú)能為力，又快過(guò)年了，他只好回家。
終于他熬過(guò)了除夕，大年初一、初二……眼看著元宵節(jié)越來(lái)越近了，他的病卻一日不如一日。結(jié)果還不到元宵節(jié)，他已咽下了最后一口氣。
幾個(gè)人進(jìn)來(lái)，安靜地將他放進(jìn)棺材。想起他生前的一幕幕，離別，我的眼淚從眼角滑落下來(lái)……
淚優(yōu)秀作文 篇2
聽(tīng)爺爺自己說(shuō)，太奶奶去世那會(huì)兒，他還小，還不懂事，他的眼里只有茫然，沒(méi)有淚，大人叫他跪，他就跪，叫他拜，他就拜。太爺爺去世那會(huì)兒，他長(zhǎng)大了，卻只能把悲痛藏在心里，不敢盡情地宣泄，因?yàn)樘珷敔斠蛔�，他就是一家之主，啥都要他操心，容不得他哭哭啼啼，悲悲戚戚。和奶奶結(jié)婚成家后，他就更用不著流淚啦。奶奶最大的特點(diǎn)，就是賢惠，家里的事安排得妥妥帖帖，有板有眼，哪怕是最艱難的歲月，也用不著他來(lái)操心吃什么穿什么。他只需要做一件事，那就是做工夫，憑一身的蠻力做工夫。
爺爺最?lèi)?ài)吃什么，我都知道，奶奶就更清楚啦。豬肉，要吃紅燒的；牛肉，要吃拌辣椒小炒的；煙，要吸勁兒大的旱煙；酒，要喝自家釀的水酒……這樣的'日子，要他流淚？除非是眼里進(jìn)了灰塵，揉出來(lái)的。
奶奶的身體一向硬朗，爺爺一直沒(méi)有想過(guò)奶奶會(huì)“走”在他前面。誰(shuí)知，一個(gè)悄然出現(xiàn)的腫瘤不知不覺(jué)地讓奶奶的生命走到了盡頭。
記得奶奶臨終之際，拉著爺爺?shù)氖�，聲音微弱地說(shuō)：“從此，你得保重你自己啦�！睜敔斒箘艃狐c(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶濕潤(rùn)了，他卻忍住沒(méi)有讓淚流下來(lái)。他不能在奶奶面前流淚，不能讓奶奶走得不放心；他不能在晚輩面前流淚，他不想讓晚輩為他擔(dān)心。
這天，是奶奶的生日，是奶奶“走”后的第一個(gè)生日。爺爺將煮好的面條端放在奶奶的面前，準(zhǔn)確地說(shuō)，是奶奶的遺像面前。
我納悶了，問(wèn)爺爺為啥就煮一碗面條。
爺爺說(shuō)：“與你奶奶結(jié)婚50年，都是你奶奶做飯給我吃，這是我第一次為你奶奶做飯。50年了，我竟然不知道你奶奶最?lèi)?ài)吃什么。只記得剛認(rèn)識(shí)你奶奶那會(huì)兒，家里窮，只能用一碗面條招待她，那時(shí)，你奶奶滿(mǎn)臉幸福地說(shuō)：‘好吃，真好吃。’也不知是真的好吃，還是因?yàn)轲I……”
隔著那碗熱騰騰的面，奶奶瞧著爺爺，微笑著。
爺爺也瞧著相框里的奶奶。終于，淚，再也忍不住了……
第一次，我看見(jiàn)爺爺淚流滿(mǎn)面。陪著流淚的，還有旁邊站著的我。
淚優(yōu)秀作文 篇3
一直以為世界上沒(méi)什么好感動(dòng)的，但看了美美姐姐寫(xiě)的《生命流淚的樣子》，我被深深觸動(dòng)了生命流淚的樣子，盛欣儀這個(gè)便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
看完這本書(shū)以后我的心情很不好，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過(guò)，生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異?ài)孕育來(lái)年新的生命......地球上生命的`軌跡大致都是如此。
其實(shí)真的有人親身體驗(yàn)過(guò)這種痛苦。
一天，天氣陰霾，很多的小鳥(niǎo)成群停留在路上覓食戲耍，看著來(lái)往的大卡車(chē)。突然，一輛呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò)，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸發(fā)生了……
鳥(niǎo)兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著：“親愛(ài)的，你怎么了？
快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”無(wú)奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了，他竟嘗試著要將地上的鳥(niǎo)兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當(dāng)然是無(wú)法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)，一次又一次地向上飛�？墒�，地上的鳥(niǎo)兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了，誰(shuí)也叫不起它。
一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒趕忙飛起，等到汽車(chē)一過(guò)，卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他，堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無(wú)法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后，我仿佛也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿(mǎn)了淚水，不由自主的流了下來(lái)。
讀了這一本書(shū)，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去�。�！
淚優(yōu)秀作文 篇4
我正忙碌于作業(yè)中，筆刷刷地寫(xiě)個(gè)不停，一張地理試卷?yè)涿娑鴣?lái)，隨手拿來(lái)一看，上面的分?jǐn)?shù)令我觸目驚心，這是我的嗎？不敢相信。我慌張地把它塞進(jìn)書(shū)包，就像鴕鳥(niǎo)為了躲避敵人，將頭伸進(jìn)沙堆一樣，可是，這不是自欺欺人是什么？眼睛看不見(jiàn)了，就是沒(méi)有了么？不，這不可能。果不其然，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我只能搖搖頭，拒而不答，就這樣逃避著。
上自習(xí)課了，我低著頭，用鉛筆胡亂在紙上畫(huà)著，同桌和我說(shuō)話(huà)，我正思考著怎樣回答，面部竟然自動(dòng)的機(jī)械的做了一個(gè)微笑。我笑了？我驚異著，想了好多好多，開(kāi)朗的同桌并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，仍有說(shuō)有笑地和我搭著話(huà)，我也那般。似乎與往常一樣，沒(méi)有什么考卷。
外面的天氣陰沉沉的，哦，是要下雨了嗎？
老師踏著大步進(jìn)來(lái)了，和同學(xué)們對(duì)題，我只得把試卷拿出來(lái)，用手緊緊捂著分?jǐn)?shù)，似乎是在防守自己最后的尊嚴(yán)。講課聲、嬉笑聲似乎都被我身旁的消音器清除，天地之間，是死氣沉沉的寂靜�！鞍萃辛耍瑸槭裁唇裉斓臅r(shí)間這么慢？時(shí)光被定格了么？怎么不放學(xué)？”我暗暗乞求著。隱隱約約聽(tīng)到了我的名字，我如夢(mèng)初醒般抬起了頭，拉回了飄蕩的思緒。原來(lái)是老師在叫我，緊接著老師又叫了一些同學(xué)的名字，說(shuō)：“明天下午去找我”。我的名字和一些差生名字混在一起，竟是異常的刺耳。我的臉漲紅了，是火辣辣的燙，我像一只烏龜，將頭重重地埋到桌面。真的，如果桌子上有條縫，我會(huì)迫不及待地鉆進(jìn)去。仿若所有的人都在看我，似乎一切目光都集中在我身上，那像一把把利劍，狠狠地穿過(guò)我的身體。我討厭這種感覺(jué)，我就像一個(gè)小丑，赤裸裸地被他人嘲笑。
放學(xué)了，我愣愣的走出教室。啊，真的下雨了，我將傘握在手中，并不撐開(kāi)。因?yàn)檫@細(xì)雨就像牛毛一樣。根本用不著打傘。但隨之，便迷上了這種感覺(jué)。雨絲像母親的手一樣，撫摸著我，又像在沙沙沙的'低聲絮語(yǔ)，安慰著我。我這是怎么了？這么脆弱嗎？唉！
雨漸漸大了，地上已找不到一處干地。雨絲變成了雨滴，打在我臉上，竟是異常得冰涼。手指的溫度也由先前的溫?zé)嶷呌诒鶝觥：美浒�！但是，大腦異常清醒，并不排斥被雨點(diǎn)包圍的感覺(jué)，反而有點(diǎn)依賴(lài)。心里有個(gè)聲音一直在想：“不，還不夠。雨還要再大些�！睂�(duì)呵，這么點(diǎn)雨根本不夠呢！要像暴雨沖刷泥沙那樣，洗去我的陰暗、悲痛��！那樣，多好！
我的心里，各種感情交雜著，剪不斷，理還亂。傷心，自卑，質(zhì)疑，竟就這樣，化成了滾燙的淚水，流下了面頰。
天空落了淚，我也是。試卷不滿(mǎn)心痛的印痕，我也是，淚落有聲，心痛無(wú)聲，我也是。
夜色愈加黑了，行人愈加少了。
明天我該怎么辦？以后的學(xué)習(xí)之路我該怎么辦？老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)什么？做什么？
今夜，只怕又是一個(gè)不眠夜了……
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