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老師媽媽優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的老師媽媽優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師媽媽優(yōu)秀作文1
當(dāng)聽到媽媽要教我們語文了時,我的心就咚咚地響起來,那聲音就像敲小鼓,我聽得清清楚楚。我想:媽媽站在講臺上,會一直用她那像尖刺一樣的目光盯著我嗎?她每次提問都是接連不斷地讓我回答嗎?如果我一聲不吭跟啞巴似的,她會讓我站到講臺上,正大光明地面對著同學(xué)站著嗎?……
我懷著忐忑不安的心情問媽媽:“可不可以晚上教我語文,免得我不會回答!闭l知她用平和的語氣說:“孩子,學(xué)校里學(xué)的知識在家里我不會教你,這些你應(yīng)該在課堂上學(xué)會!蔽抑缓妹銖姷厥箘劈c點頭。
沒想到自從被媽媽教上后,我并沒有心驚膽戰(zhàn),原來她會經(jīng)常表揚我。不過在這過程中有一件事最令我難忘。那是語文課上,講臺上那個既是家長又是老師的人,突然變成嚴(yán)肅的目光盯著我。呀,果然跟我想象中的一模一樣。唉,媽媽怎么會這樣看著我呢?我上課沒有搗亂呀?我好像跳起了肚皮舞,全身哆嗦,照我這樣的'肚皮舞肯定能得100分?墒腔仡^一看,哦,原來是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉,這是虛驚一場啊。
其實媽媽還是有好多優(yōu)點的。比如:有的同學(xué)回答不上問題,她不像別的老師大發(fā)雷霆,而是讓其他同學(xué)說一下,然后再讓用膽怯的目光看著老師的那位同學(xué)重復(fù)一遍;還有又一次,她竟然在課堂上擁抱日記寫得好的同學(xué);還有,她上課是帶著感情的,不像別的老師只是普普通通的語氣來講課,她講的課文是美妙的,令人陶醉的。
不過我很希望她上課時不要一會兒在前面講,一會兒又走到后面講,要不然我們一會兒聽得見,一會聽不見。如果需要記什么東西,但她卻在后面對后面的同學(xué)竊竊私語,那么我們前面的同學(xué)就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。
最后祝愿媽媽老師身體健康,工作順利。另外,記著改掉缺點哦!
老師媽媽優(yōu)秀作文2
如果你問我:“你幸福嗎?”我會毫不猶豫地告訴你:“我很幸福!币驗槲页錾谝粋教師家庭,媽媽不但是我慈愛的母親,還是伴隨我健康快樂成長的好伙伴、好老師。
媽媽在生活上不但給我無微不至的關(guān)懷,而且教會我做人的道理。八歲那年,媽媽叫我去商店買食用鹽,一包食用鹽3元,我給售貨員5元,他居然找我7元,我心里沾沾自喜,接過錢和食用鹽大步流星跑回家,生怕售貨員發(fā)現(xiàn)。到了家,我跟媽媽炫耀這件事,媽媽聽了,臉色變得嚴(yán)肅起來,說:“把錢還給人家,不能欺騙人家!蔽矣行┮苫蟮貑枺骸皼]人知道,只要你我不說……”“停、停、!眿寢尨驍嗔宋业脑挘叭顺Uf誠信是高樓大廈的奠基石;誠信是市場交易的一桿秤;誠信是人生道路上的指南針;誠信是架在人與人之間的橋梁;誠信是溝通你與我之間的紐帶;誠信是點亮心與心之間的明燈;如果做人連最起碼的`誠信都沒有,要如何在社會立足?”我看媽媽態(tài)度堅決,只好把多找的錢還給商店的售貨員。并向她道歉,售貨員阿姨豎起大拇指,說:“你真是個誠實守信,不貪小便宜的孩子!蔽衣犃,心里美滋滋的,原來做個好人是一件非常快樂幸福的事。
媽媽不但是一位好母親,更是一位好老師。
我有意識的時候,我家已經(jīng)是個“圖書館”,受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,媽媽在生活上很省錢,但買書她從不吝嗇!都偃缃o我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等,應(yīng)有盡有。只要是我喜歡的、對我學(xué)習(xí)有幫助的書,無論多少錢媽媽都會幫我買。在學(xué)習(xí)上當(dāng)我遇到難題的時候,媽媽從不把答案告訴我,而是一步一步地引導(dǎo)我,使我不但找到答案,解決了難題,還慢慢地獲得了學(xué)習(xí)方法。
媽媽,您不但是我最親愛的母親,還是我最好的老師;您不但賜給我生命,還教給我做人的道理;您不但把我撫養(yǎng)長大,還為我指引了走向光明的方向。
老師媽媽我永遠(yuǎn)愛您!
老師媽媽優(yōu)秀作文3
果果是個懂事的孩子,上周日大早悄悄一個人起來,沒有鬧醒我們,我隱隱約約聽到客廳的聲音,以為難得一次爸爸有早起,仔細(xì)聽,是果果自言自語的聲音,睡意頓時全無,開學(xué)一周,我仍在工作的混戰(zhàn)中,沒有一天陪過他作業(yè),和孩子在一起的時間太有限了,留給給我的全是碎片時間,難得周日的早上,孩子有起這么早,起來陪他說會兒話吧?
果果在一個人下圍棋,興趣真是神奇的力量,一個奇妙的假期,一次偶然的相遇,我找到一位極有教子心得的圍棋老師,一個假期,他就幫孩子找到了學(xué)圍棋的自信,他開始在勝利中享受進步的快樂,他開始大著膽子找網(wǎng)絡(luò)的對奕人,失敗仍是常有光顧,但他已經(jīng)不懼怕,他開始相信自己的能量。這是一個讓人驚喜暑假,我顯些錯失了和他一起堅持的機會。
果果知道圍棋的.進步對媽媽是一個極大的安慰,常常主動要求教媽媽下圍棋,今天我決定讓她好好教教我,我的經(jīng)驗中一直有一個信條,當(dāng)孩子把他學(xué)到的知識用教授的方式表達出來,這需要更高的技能,他需要在短時間里調(diào)動他所有的資源、能力、綜合運用動作,語言、情境、組織加工表達他的收獲,他在這樣的模仿、回憶、加工、整合、聯(lián)接中提高表達能力,檢討自己,同時鞏固知識,這個能量完全來自他自身,沒有人強加它,他在“當(dāng)老師”的過程中可能會碰到困難,可能會胡編亂造,沒關(guān)系,你只要假裝不知道,做回學(xué)生就好,實在要給一個提醒,也要充滿善意,給夠面子,讓他悄悄裝著小秘密,自己去補功課。這是一個非常有效的方式。我已經(jīng)在無數(shù)次的實踐中證實過它的有效性。
就在這個周日的早上,果果興致勃勃、有模有樣的教了我兩個小時,他們非常有耐心,遇到我有進步時,他會回頭在我的臉上親一下,我在他的鼓勵中“充滿自信”,在這樣的角色互換和情境模擬中,你會更深入地了解孩子,并且和他創(chuàng)建真正的教育平等,我們難道在孩子的教育中完全有資格做指導(dǎo)者嗎?是我們要感謝陪伴他們的過程,讓生命又重新精彩一次,謝謝果果老師!
老師媽媽優(yōu)秀作文4
我是一個自卑的小男孩,在家里,我一被家長罵,眼淚就“噼噼啪啪”的掉下來;在外面,被小朋友嘲笑,眼淚就如流水般流下來;在學(xué)校,被老師教導(dǎo)了一下,當(dāng)然,我也知道老師教導(dǎo)我也是對我好,但是,我是一個自卑的小男孩呀!也會哭的。
爸爸媽媽,你們還記得嗎?那一次,我真的很傷心。真的。那次,我因為期末考沒有考好,你們就左一個說我不認(rèn)真,右一個說我學(xué)習(xí)不努力。我接受你們的教育,可你們也因該考慮考慮一下我的'心情呀!我知道我不認(rèn)真,但我會知道錯誤的;我知道我學(xué)習(xí)不努力,可我會努力的呀!有一句話叫做“天才是百分之一的勤勞加百分之九十九的汗水”,我的汗水還沒夠,但是我會積蓄我的汗水的。同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們說我是娘娘腔的時候起,我就完全對自己失去了信心。當(dāng)你們旁若無人地說我是娘娘腔時,有沒有想過,我的心情是怎么樣的?心里在想什么?有嗎?沒有!現(xiàn)在我就來告訴你們,當(dāng)你們旁若無人地說我是娘娘腔時,我的心情是絕望的!憤怒的!心里在想:我為什么會是這樣的人?為什么?也許你們要安慰我,不要為了這點小事而感到自卑,可我不能!
老師,在這里我要謝謝您們,傳授我知識,教我怎樣做人。但是,我并沒有信心,老師,您們也知道,一個沒有信心的人需要什么?鼓勵!可你們鼓勵了我嗎?我知道,您們不給我鼓勵是因為要磨練我的堅強意志,可老師你想過嗎?當(dāng)一個人犯錯時,你應(yīng)當(dāng)去適量地鼓勵他,而不是盡心地去批評他、責(zé)備他,一個人要在鼓勵中吸取教訓(xùn),才能讓他盡快地意識到錯誤。
我無法在生活中發(fā)泄,只能在一張白紙上盡情地發(fā)泄。
老師媽媽優(yōu)秀作文5
老師就像我們的媽媽一樣自我上學(xué)以來,教我的老師有許多,而我最敬佩的是教我們語文的王小蓉老師,她就像我們的媽媽一樣。
王老師對工作非常認(rèn)真。上課時從不接打手機,也從不缺我們一節(jié)課。我們是看在眼里,記在心里。王老師和我們相處十分融洽,比媽媽還要親熱和溫柔。但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點也不馬虎。別人都說嚴(yán)師出高徒,我認(rèn)為王老師不應(yīng)該用嚴(yán)來概述,而應(yīng)該用真情更為合適。
只要翻開我們的作業(yè)本,、就會發(fā)現(xiàn),王老師不僅在答案上給我們做了批改,連過程中也有她圈圈點點的字跡,有時旁邊還會有幾句批語。比如,我考了96。5分的卷子上,王老師寫了這樣的批語:這樣的成績才是咱們子傲的!繼續(xù)努力!。我考了98分的成績時,王老師又在卷子上用紅筆寫著:如果把字跡寫工整,并注意書面的'干凈,就更棒了!。王老師的一個又一個的批語,永遠(yuǎn)激勵著我繼續(xù)努力前進,使我期末語文考到了全班第一名。王老師不僅是對成績好的學(xué)生如此,對成績差的學(xué)生更是無微不致的關(guān)懷和幫助。因為,在王老師的心中沒有好壞學(xué)生之分,只要愛學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會努力地把他教育好。每一次考試,王老師都會很細(xì)心的給我們批改,在這方面他絲毫不敢馬虎,而且,當(dāng)卷子發(fā)下來的時候,王老師會認(rèn)真耐心的給我們講題,做筆記,甚至請有的同學(xué)朗讀自己寫的答案。
王老師是我們最敬佩的老師!她無論是教我們怎樣作人,還是對我們的生活,對我們的學(xué)習(xí)都無微不致的關(guān)懷,就像我們的媽媽一樣。
老師媽媽優(yōu)秀作文6
如果你問我:你開心嗎?”我會毫不猶豫地告訴你:我很開心!币驗槲页錾谝粋教師家庭,我的母親不僅是我慈愛的母親,也是陪伴我健康快樂成長的好伙伴和老師。
我母親不僅在生活中給了我無微不至的關(guān)懷,還教會了我做人的道理。我八歲的時候,媽媽叫我去商店買食用鹽,一袋食用鹽,3元錢。我給了售貨員5元錢。他實際上叫我7元。我心里沾沾自喜。我拿著錢和食用鹽走回家,生怕售貨員會發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我回到家,我向我的母親炫耀這件事,她變得嚴(yán)肅起來,說:把錢還給人家,不能騙人家。”我疑惑地問道。沒有人知道,只要你和我不說......”“停,停,停......”我母親打斷了我。人們常說誠實是高層建筑的基石。誠信是市場交易的秤。誠實是人生道路上的指南針。誠實是人與人之間的橋梁。誠實是你我之間的紐帶。誠實是照亮心靈的光。如果一個人連最起碼的誠實都沒有,他怎么能在社會上立足呢?”我認(rèn)為我母親的態(tài)度很堅決,所以我不得不把多余的零錢還給店員。女售貨員阿姨向她道歉,豎起大拇指說:你真是一個誠實可靠的孩子,不貪圖小便宜。”當(dāng)我聽到這些時,我感到非常高興。原來做一個好人是一件非?鞓返氖虑椤
媽媽不僅是一個好媽媽,也是一個好老師。
當(dāng)我有意識的時候,我的`家庭已經(jīng)是一個“圖書館”受母親的影響,我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。我媽媽一生都在攢錢,但她從來不看書!叭绻憬o我三天的光明”、“城南的舊東西”、“草屋”等等,什么都行。只要這是一本我喜歡并且對我的學(xué)習(xí)有幫助的書,不管花多少錢,我媽媽都會給我買。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題時,媽媽從來沒有告訴我答案,而是一步一步地引導(dǎo)我,這樣我不僅找到了答案,解決了問題,而且慢慢地獲得了學(xué)習(xí)方法。
媽媽,你不僅是我最親愛的媽媽,也是我最好的老師。你不僅給了我生命,還教會了我做人的道理。你不僅把我?guī)Т罅,還給我指明了通往光明的道路。
老師和媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!
老師媽媽優(yōu)秀作文7
升入初中,我認(rèn)識了許多新老師,其中,我的語文老師——遲老師,使我印象最深。她扎著馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副闊邊眼鏡,顯得很斯文。在我心中遲老師也是我的媽媽。
我從小到大很少在課堂上回答問題,我也沒有這勇氣。第一節(jié)課就是遲老師的課,上課前幾分鐘,為了給新老師留下好印象,我鼓勵自己:“上課一定要踴躍發(fā)言,一定!一定!”“不用緊張,不就是讀課文或回答問題嗎,沒什么可怕的!迸R上課前我又故作放松!岸66!鄙险n鈴響起來了,我的心不禁一沉。不一會兒,遲老師進了班級,疾步走上講臺,翻開書,舉得高高的,清了清嗓子,微笑著說:“誰能朗讀一下這首古詩。”我一聽,心突突直跳。教室里安靜極了,就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。我偷偷看了一眼四周,同學(xué)們有的低頭默坐,有的擺弄鋼筆,有的……,好像他們都沒有聽見老師的問題似的。哪怕只有一個人,只有一個人朗讀古詩,也行,然而,沒有。
我低著頭,不敢再看老師,老師現(xiàn)在一定滿臉的失望。只要有一個人舉手,我就敢第二個,然后,沒有!拔以趺磿a(chǎn)生這樣的'心理呢,不就讀個古詩嗎,沒有那么可怕!蔽野炎笫址旁谡n桌上,右手下低,然也很明顯,就像沉默小山上突兀出來的一塊巨石。老師突然把目光投向我這邊,我立刻把舉起的手縮了回去,看著老師,老師微笑著,用她那雙潭水般的眼睛也看著我,在那一瞬,我感覺自己充滿了自信,把手舉得高高的,頓時,班級里響起了我洪亮的朗讀聲,老師笑得更加燦爛了。
在那一瞬間是老師給了我鼓勵,在那一瞬間,遲老師好像不再是我的老師,而是我的媽媽,她是那么慈祥,那么和藹可親。
遲老師,在我看見您第一眼時,就喜歡上您了,在我心中,您就是我的媽媽,不管什么時候,我永遠(yuǎn)也不會忘記您。
老師媽媽優(yōu)秀作文8
媽媽,我想對您說:我在你的班上,做您的學(xué)生真是太難了!
那節(jié)課上,您提了一個問題,我苦思冥想,可就是想不出來。當(dāng)時,周圍已經(jīng)有好幾個同學(xué)舉起了手,我看了看您 ,您那利劍般的目光射向我,充滿了責(zé)備,充滿了失望……我的心怦怦直跳,更是想不出答案。媽媽,我懂你的意思,您很希望我第一個舉起手,可是這個問題太難了,我實在想不出來,您對我的期望太高了,我很難承受得住。
媽媽,您記得嗎?那次自習(xí)課,您坐在講臺上改作業(yè),我看了一會兒書,覺得累了,想調(diào)節(jié)一下,便拿出我那心愛的直尺,擺弄著剛學(xué)會的“絕活”。這時您發(fā)現(xiàn)了,“啪”地放下手中的筆,憤怒地朝我走來。我忙把尺子收進書包,可憐巴巴地望著您,希望得到您些許的諒解?赡稽c兒也不給我面子,憤然抓起我的手,使勁地往桌上敲打:“叫你玩,叫你玩兒!”這時,其余六十三名同學(xué)的目光“唰”的一下全集到我身上。我羞得無地自容,真想找個地縫兒鉆進去。媽媽,您為什么這樣對我呢?那次,我的`同座玩尺子,您只是輕輕拍拍他的肩,微笑著說:“下不為例喲!眿寢,您能那樣對別的同學(xué),為什么不能諒解您的兒子一次呢?
媽媽,您應(yīng)當(dāng)清楚,我上六年級后,作業(yè)進步多了,可您總是不滿意。記得上個星期日,我寫完作業(yè),等待著您的檢驗,可您只是粗粗地看了一下,便陰沉著臉說:“你寫的什么作業(yè)?撕掉重寫!”聽了您這番嚴(yán)厲的話,我委屈極了,我努力啟動嘴唇,想爭得您的大度,可您已操起我的本子,“嘩啦”一聲,我的心碎了。媽媽,我明白,您望子成龍心切,可是您理解我的感受嗎?人無完人,金無赤足,其實我已經(jīng)很努力了,但要達到你想像中的那樣出色,還需要時間呀!我以前的壞習(xí)慣太多,一時還改不了那么多,不知您有沒有發(fā)現(xiàn),我極力克制自己呀!
媽媽,您不是常教育我要學(xué)會寬容嗎?為什么您不能像對待別的同學(xué)那樣也給我一點兒寬容呢?哪怕只有一丁點兒,一丁點兒……
老師媽媽優(yōu)秀作文9
我是幸運的,因為我遇上了好老師,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時時充滿了對學(xué)生的喜愛和對工作的熱情,嘴角市場掛著微笑,她曾多次被評為市級、區(qū)級、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級的時候,就被她帶進四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡直沒想到我這個坐了三年墻角,時時遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜。w老師心中頓生敬意。他對待學(xué)生一點偏見也沒有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對我說:“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績提上來... ...”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績有了明顯提高,從一個拖班級后腿的'潛能生越進了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說:“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫!。
不是有位詩人說過這樣一句話嗎?一個沒有教師的國家,必定是個窮國家;一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族;一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎,竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個人,我們的國家,我們的民族,我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
老師媽媽優(yōu)秀作文10
愛是無形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;愛是偉大的,它給人無窮的力量。一次意外的重傷以后,我才真正感受到師愛的`真諦。
20xx年國慶節(jié)前夕,學(xué)校掛燈籠,插彩旗,貼橫幅……大家忙著做各種各樣的活動,校園洋溢著節(jié)日的氣氛。我也忙著打掃教室,由于心急,我忘了您的叮囑:“不要爬上桌子,桌子不好,會塌下來的!”一意孤行的我爬上了桌子,只聽見“啪啦”一聲,我從桌子上重重地摔下來,玻璃劃破了我的右腿,鮮血直流!我痛得直哭。
知情后,您急忙放下手中的事情,第一時間帶我去醫(yī)院。在那里,我第一次聽到手術(shù)刀的聲音,害怕得直哭?赡膭钗乙欢ㄒ獔猿郑煤门浜厢t(yī)生的手術(shù)。其實,我早就知道,您的眼淚其實也在往肚子里咽,您只是為了不讓我看到您的眼淚。
您是第一個為我流淚的人,除了我的母親。您陪伴我度過了最痛苦的時刻,您給了我母親般的愛,您使我更加懷念自己的母親,您讓我想叫您一聲媽媽……
出院以后,您對我更加照顧,不讓我掃地,不讓我打水,不讓我洗衣服……您為我打來洗澡水,您幫我清洗傷口,您給我端水喂藥……對于一個走路不方便的您來說,這是何等的困難,況且您還有一個不滿4歲的兒子需要您的照顧!老師,想到這一切,我好想叫您一聲媽媽。
您的身體一直不好,可您放不下我們,說一定要把我們帶到畢業(yè)。我很擔(dān)心您的身體受不了!我知道咱們班舍不得離開您,我當(dāng)然也知道有您的日子我們很幸福。
老師,謝謝您陪我度過了生命中的最難關(guān),讓我叫您一聲“媽媽”,好嗎?
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