傾聽作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的傾聽作文300字3篇，歡迎大家分享。

傾聽作文300字 篇1

　　“沙沙”隨著樹葉在秋風(fēng)中唱歌的聲音，秋——悄悄地來(lái)了，她為我們帶來(lái)了一首首秋的樂曲。

　　踏進(jìn)小數(shù)林，迎面送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，一片片金黃的樹葉變成了一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中跳著秋的舞稻，鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，仿佛在為這段舞蹈加上美妙的音樂，風(fēng)停了，“呼呼”的聲音也消失了，落葉也停止了舞蹈，鳥兒也停止了鳴叫，熱鬧的樹林一下子靜了下來(lái)。

　　我往前走，腳下的樹葉像鋪成了一條金燦燦的路，樹葉在“簌簌”地作響，仿佛在向我講述它們的生活，這聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，好像聲音里都蘊(yùn)含著它們生活的喜怒哀樂。

　　忽然飄起了小雨，這秋天的雨，在樹葉上彈奏著“滴答”的`樂曲，在草叢中彈奏著“沙沙”的樂曲，在小溪里彈奏著“丁冬”的樂曲，樹林里的萬(wàn)物，都成了奇妙無(wú)比的琴鍵。這一首首優(yōu)雅的小曲，都讓人聽得如癡如醉。

　　秋的聲音是美妙的，秋的聲音是歡快的，秋的聲音也是充滿色彩的，讓我們一起去傾聽秋的聲音吧！

傾聽作文300字 篇2

　　“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽美麗的自然，這是紅楓在風(fēng)中的靜寥；這是好像無(wú)情的秋水對(duì)大自然的歌頌；這還是南遷大雁對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。

　　秋天的土壤夾雜著夏的余熱，這也是蟬對(duì)大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下，僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜，還糾纏楓樹不放。

　　冬雪來(lái)了，它并不是無(wú)聲無(wú)息的。聽，“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音�！八运浴边@也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹上落下的積雪吧！大地一片幽靜，但實(shí)則不然。

　　我仿佛聽見無(wú)數(shù)的生命在暗中涌動(dòng)著，不知何處，一顆種殼“咔”的一聲破裂，種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無(wú)數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲……

　　傾聽著春天腳步的到來(lái)，冬雪不在厚重，生命的壓抑已變得十分微弱，只要一個(gè)信號(hào)即可。

　　“波”一顆不知名的`幼種，沖破層層阻撓，綻放出生命的光輝。

　　“嘩嘩、啾啾、沙沙”，春風(fēng)輕輕佛過(guò)。聽見了生命對(duì)大自然的禮贊，聽見河水潺潺中夾雜的歡躍，聽見布谷鳥歡快的迎春之歌，聽見迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語(yǔ)。

　　在朦朧的春雨中，在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中，我傾聽到大自然與生命的聲音。

傾聽作文300字 篇3

　　愛的聲音在哪？有些人沒有發(fā)現(xiàn)，但生活處處有愛的聲音。

　　聽——那愛的聲音。小時(shí)候，我們還小，不懂事，總是認(rèn)為媽媽對(duì)我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。

　　有一天，我正在玩手機(jī)，可媽媽卻說(shuō)：“別玩了�！蔽矣终f(shuō)：“弟弟也看了手機(jī)，為什么總說(shuō)我�！眿寢屔鷼獾卮蛄宋�，我很生氣，拿起弟弟的作業(yè)準(zhǔn)備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的.作業(yè)扔了下去，媽媽又把我的手機(jī)砸了下去，一下子我憤怒起來(lái)，拿媽媽的手機(jī)砸了下去。媽媽憤怒地看著我，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說(shuō)：“你干嘛打我，明明是你先把我手機(jī)砸了，有什么錯(cuò)�！眿寢屔鷼獾赜执蛄宋乙话驼�，我哭了起來(lái)說(shuō)：“你欺負(fù)我。”

　　雖然媽媽打了我，可是那是我的不對(duì)，媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，您對(duì)我的愛我明白，讓我懂得很多，你對(duì)我的教誨我很感動(dòng)，那聲聲批評(píng)，是愛的聲音。它讓我聽到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時(shí)常會(huì)控制不了自己的情緒，做出錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)聲就會(huì)響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對(duì)，渝茜。”愛的聲音處處都有，只要你用心去感受，就可以感到。

　　去聆聽你身邊愛的聲音，愛的聲音無(wú)處不在，父母的聲音就是愛的聲音。

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