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朋友的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-06 18:29:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

【集合】朋友的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【集合】朋友的優(yōu)秀作文

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

  外面正在飄著淅淅瀝瀝的小雨。同學(xué)們都在感慨中考后假期的無(wú)聊,哦,不對(duì)是昔日的同學(xué)。說(shuō)到這里,心情不禁落寞起來(lái)。

  昔日的同學(xué)。同學(xué),這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)啊。今天26號(hào),28號(hào)就能查成績(jī)了,29號(hào)我們就填志愿。之后,各奔東西。我卻也為此感到慶幸。我慶幸我們的長(zhǎng)大,我慶幸我們的離開(kāi),我慶幸我們開(kāi)始了新的生活。

  朋友們啊,我們過(guò)完這個(gè)暑假就是高中生了。我們長(zhǎng)大了,你們開(kāi)心嗎?我知道,你們開(kāi)心的。卻也是難過(guò)的。難過(guò)我們的長(zhǎng)大,難過(guò)我們的畢業(yè)結(jié)束。我想說(shuō)啊。以后的道路會(huì)越來(lái)越難走,這需要我們不懈的堅(jiān)持。朋友啊,我們長(zhǎng)大了,是時(shí)候要面對(duì)人生的'磨難了。希望進(jìn)入一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能夠好好地相互扶持,昔日的恩恩怨怨就隨著那張紙消失吧。

  我親愛(ài)的姑娘,別哭泣,笑著面畢業(yè)好嗎?我們是女生,我們?cè)搱?jiān)強(qiáng),到了高中到了大學(xué)到了社會(huì)之后,依然拿出你們的勇氣來(lái)。但是,別忘了要好好地照顧自己愛(ài)惜自己。乖,別熬夜了別著涼了別減肥了,瘦了不好看的。

  我親愛(ài)的男孩,別傷感,笑著面對(duì)畢業(yè)好嗎?我們是男生,我們不適合哭泣,到了高中到了大學(xué)到了社會(huì)之后,依然拿出你們的勇敢來(lái)。但是,也別忘了少喝酒不抽煙不打架。乖,別玩游戲了別混了換上干凈的白襯衫牛仔褲帆布鞋吧。好好學(xué)習(xí)還有等你們的人呢。

  我親愛(ài)的朋友們,別了。但我相信,天下沒(méi)有不散的筵席。你們要好好地知道嗎?我親愛(ài)的朋友們,別了。不論將來(lái)發(fā)生了什么,把我們的畢業(yè)照拿出了看看好嗎?

  ——致我最愛(ài)的同學(xué)們朋友們。

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

新疆的小朋友:

  你好!

  接到我的來(lái)信,你一定挺高興的的吧?雖然我們素不相識(shí),但我們以后一定可以成為好朋友的!

  你知道我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州嗎?

  揚(yáng)州有許多著名的景點(diǎn),如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個(gè)園、東關(guān)街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的游玩景區(qū),每一位來(lái)?yè)P(yáng)州的游客,都必須去這些地方游玩。而且,只要是揚(yáng)州人,都知道這些地方,你說(shuō),這些地方是不是很出名?你想來(lái)?yè)P(yáng)州的這些地方玩玩嗎?

  我的家鄉(xiāng)還有著名的揚(yáng)州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚(yáng)湯包……這些色香味俱全的美味佳肴,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的佳肴,只要是吃過(guò)這些菜的人,一提到這些菜的名稱,就會(huì)不停地咽著口水。每一位來(lái)?yè)P(yáng)州的游客都會(huì)品嘗到這些飯菜,而且,每吃一道,都會(huì)豎起大拇指,贊不絕口!而且,沒(méi)吃過(guò)的.想吃,吃過(guò)的還想吃。

  俗話說(shuō),我們揚(yáng)州人講究慢生活,“早上皮包水,晚上水包皮!,“皮包水”的意思是:早上吃早飯,都是先沏一點(diǎn)茶,然后一籠小籠包,打開(kāi)電視,開(kāi)始慢悠悠的吃早飯。

  “水包皮”的意思是:晚上,結(jié)伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。

  新疆的小朋友,你在新疆過(guò)得好嗎?我想問(wèn)一下,新疆有什么習(xí)俗?新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎?新疆還有什么特產(chǎn)?

  新疆的小朋友,我期待著你的回信。希望我們能夠通過(guò)書信的方式來(lái)建立起我我們之間友誼的橋梁。對(duì)了,我一樣期待著你對(duì)我上文中問(wèn)題的回答!如果你到揚(yáng)州來(lái),我一定帶你去揚(yáng)州著名的那些景區(qū),我一定帶你吃揚(yáng)州著名的那些美食。我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州隨時(shí)為你敞開(kāi)大門!

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

  朋友,還記得我們的約定嗎?“永遠(yuǎn)不分離!”那時(shí),我們相遇,那時(shí),我們相識(shí),那時(shí)的我們多么幼稚,那時(shí)的友情多么純真,我們相伴,上學(xué),放學(xué)一起走。然而,這份友情卻被我寫的一封“絕交信”給撕碎了。

  不記得,我寫這封信的理由,不記得,其他同學(xué)的表情,只記得當(dāng)時(shí)無(wú)奈而又傷心的你,只記得,當(dāng)時(shí)冷漠而雙雙絕望的.我。你望著我,我也看著你,一個(gè)同學(xué)正要把信撕去,你卻一把信拿過(guò)來(lái)走到我面前問(wèn)“真得嗎?”我無(wú)語(yǔ),你又問(wèn)了一次,“我……我不知道!”我逃了,我從那段記憶里逃走了,之后我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。

  朋友,從前的你多么快樂(lè)那時(shí)的你多么純真,但現(xiàn)在,你還會(huì)快樂(lè)嗎?如果我請(qǐng)求你的原諒,你還會(huì)原諒我嗎?雖說(shuō),我們?cè)俅蜗胍?jiàn),依舊談天說(shuō)地,哈哈大笑,但我相信,你一定不會(huì)相信你最好的朋友居然離開(kāi)了你!之后,我還看見(jiàn)了李雪嫣,當(dāng)我說(shuō)起那件事后,她對(duì)我說(shuō):“你不知道,你轉(zhuǎn)學(xué)以后,許可天天眼眶紅紅的,并且,她還將那封信撕了。”我驚訝,朋友,難道你心里還覺(jué)得我是你最好的肱,難道你還以為我倆友誼的存在?

  朋友,笑一個(gè)好嗎?記住,你要天天都快樂(lè),因?yàn)槟阌袀(gè)最好的朋友在默默地掛念著你。

朋友的優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)人的童年時(shí)期都有著自己的朋友,有的是家里的小寵物,給你帶來(lái)歡樂(lè);有的是課桌上的臺(tái)燈,陪你一起完成作業(yè)……而我最好的朋友,便是我的同學(xué)們,給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)與美好的回憶。有一次,我們相約周日去“富力天匯”滑冰。周日的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了富力天匯的“冠軍滑冰場(chǎng)”。

  而我卻不會(huì)滑冰,只能穿上滑冰鞋,扶著墻壁一步一步的滑,生怕摔倒。在這時(shí),張家;诉^(guò)來(lái),見(jiàn)我這般小心,便指著我哈哈大笑!皬埣翌,你笑什么笑呀,難道你第一次滑冰不是這樣的么?”我漲紅著臉,氣憤的說(shuō)道!翱瓤,好了好了,”張家睿突然板著臉,裝模作樣的說(shuō),“黃琦珂同學(xué),我是接受任務(wù)來(lái)教你滑冰的。”“好吧”我說(shuō)道。于是張家睿便開(kāi)始教我滑冰了。她拉著我的手,說(shuō):“我先帶著你滑,滑的時(shí)候腳要向外,不要往里面滑!庇谑牵拖褚粋(gè)小老師,而我是她的學(xué)生似的。雖然她拉著我的手,但我也經(jīng)常摔跤。而張家睿立馬就把我扶了起來(lái),問(wèn)我:“有沒(méi)有什么事呀黃琦珂?”“沒(méi)事的!蔽遗牧伺纳砩系乃楸f(shuō)道。

  就這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤,我漸漸學(xué)會(huì)了滑冰,技術(shù)也越來(lái)越好。就在這個(gè)時(shí)候,張家睿拉著我的手,快速地滑著。突然,張家睿松開(kāi)了我的手,我一個(gè)重心不穩(wěn)摔了下去,“哎呀”我叫道。我的屁股摔得疼極了。我一只手撐在地上,一只手揉著屁股,抬起頭,卻看見(jiàn)了張家睿在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的.笑著,便氣不打一處來(lái),心中暗想:張家睿你等著,不要太得意。想著,我便抓起一把旁邊的碎冰,趁她不注意丟了過(guò)去,碎冰丟在她臉上。她用手擦了擦,又想抓起旁邊的碎冰丟我,可冰沒(méi)抓起來(lái),自己還摔倒在地,樣子狼狽極了,一點(diǎn)沒(méi)有剛才的囂張樣兒,見(jiàn)她這般狼狽,我忍不住哈哈大笑。我雙手撐地站了起來(lái),向她做了一個(gè)鬼臉,便朝一邊滑去,張家睿也站立起來(lái),追趕我,報(bào)剛剛的仇,這時(shí)其他同學(xué)也學(xué)著我們,玩起了“丟冰大戰(zhàn)”。一時(shí)間,滑冰場(chǎng)響起了我們的歡聲笑語(yǔ)。我的同學(xué),不僅是我的伙伴,也是我的小老師,我學(xué)習(xí)的對(duì)象。

  她們給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè),是我童年的朋友。

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