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優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
手抖抖地拿著發(fā)下來的卷子，也不知道是害怕還是難過。卷子的成績那一欄赫然寫著69.5分，突出了它的存在—化學(xué)，不滿70分。
講臺上的老師還在講評試卷，可我卻一字也聽不進(jìn)去。我的腦子里所能想起的只有這不堪回首的幾周。盡管一想起這些，我的.心里就會有許許多多沉重的后悔和自責(zé)，但我還是忍不住去想，去心痛。這樣的成績呀！這樣的成績呀！
同桌轉(zhuǎn)過身來，伸著頭向成績那一欄望去，順手拉了一下考卷。我一愣，還沒來得及作任何徒勞無功的掩飾，一切就全被他所看到。此刻，我多么希望那個6字能長腳跑掉，然而奇跡終究沒有發(fā)生。同桌抬起頭，意味深長地看了我一眼。我只得沒事似的繃著臉笑，用手捂住胸口，說道：“沒事，我要平靜，我要平靜。”
“哎！”他無奈地?fù)u搖頭說。我愣著，一句話也說不出來。我只覺得身邊像有戰(zhàn)斗機(jī)在亂糟糟地轟炸，武器的爆炸聲音全是：“化學(xué)60分！化學(xué)60分！”我就像危險的炸藥被包進(jìn)了武器殼里，想要引爆，又找不到導(dǎo)火索，只好就一直這樣悶著，煩著，壓抑著，痛苦著。
下午回到家，我拿出考卷，放在書桌上，卻一直沒有打開。家里很安靜，我就獨自地這樣坐著。是膽怯嗎？我在問自己。我突然意識到自己的愚蠢可笑。這張考卷就像一扇門，本沒有上鎖，但在無形中我在心里給它上了鎖，而我也深信它已被鎖上。于是我等待，我彷徨，我無奈，我受盡了等待門外的痛苦，卻沒有伸手去推推這扇門。我變成了一個等待者。
驀然，我覺得心里輕松了許多。我對自己說：“不要再等了，還有許多門要我親手去打開。
優(yōu)秀作文600字 篇2
我喜歡的小動物有很多，如；活潑可愛的小兔、溫和的小貓、自由快活的小鳥……可是我最喜歡的是忠誠的小狗。
我家的小狗叫豆豆，它長著會發(fā)亮的眼睛，長著豎起來的耳朵，他很兇猛，我們是非長要好的朋友，我沒事就跟豆豆玩，有一次，我聽到我家豆豆在叫，我就急忙跑過去，原來是送白糖的`，我家豆豆會看家了，我非常高興。
還有一次，晚上我和媽媽正吃包子，豆豆急忙的跑過來了，好想在說給我留點，我和媽媽便給了它，豆豆就津津有味的吃起了香噴噴的包子。吃完飯后我們又給豆豆洗了一次非常有趣的澡，洗完后他身上非常干凈，我們給豆豆洗完澡就去看電視了，豆豆可真逗，在地下打滾，要不怎么能叫豆豆呢，然后我們就度過了一個快樂的夜晚。
你們都有什么動物，介紹介紹吧，小動物是我們大家的好朋友，我們要保護(hù)小動物，絕不能傷害它們。關(guān)于寫小動物的作文 第七篇：小動物們的野餐
小動物們約好，明天到小山上野餐去，每個人都要帶一樣好吃的。
小刺猬在草莓地里打了個滾，身上便扎滿了紅紅的的草莓，草莓那樣的鮮，上面還掛著亮晶晶的露珠呢。
到了小山上，大家都說，小刺猬的紅大衣真漂亮，小刺猬說：“這是我給大家?guī)淼男迈r草莓�！�
袋鼠媽媽挺著大肚子來了，小動物們爭著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說：“小袋鼠長大了，我的袋子里裝滿了澳洲芒果�！�
小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來，高興地說：“我和媽媽請大家品嘗澳洲特產(chǎn)�！�
“咦”，怎么來了一粒會走的小豌豆？“哇！”原來走來了五只可愛的小螞蟻。
小動物們在小山坡上玩兒著，吃著，度過了快樂的一天。
優(yōu)秀作文600字 篇3
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑媽，在這冰冷的墓里，您一個人長眠在這太久太久……
有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的.千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的愉快早已蕩然無存。沒有姑媽的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑媽為什么就再也不回來了？
在以前，父親母親工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、愉快。
透過那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑媽您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑媽嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨�，你怎么沒有看出姑媽眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的愉快。最后就無奈地離開人世。
姑媽您走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑媽您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節(jié)！
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