(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，百花降臨人間，美麗的桃花也盡情開放，露出紅顏，在風(fēng)中搖曳著。為了尋找那夢(mèng)中的世外桃源，我們一家來到了雙髻山感受春天的氣息。
來到山腳下，我們一下車就摸索著往桃花林的去路，找了很久，爸爸才找到一條通往桃花林的隱蔽小道。 “山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，真是曲徑通幽!這兒兩邊都是水庫，桃花樹林點(diǎn)綴其中，猶如人間仙境。放眼望去，一片連綿起伏的青山襯托著這一抹粉紅，滿山的翠綠讓它顯得更鮮艷、更迷人。也許兩旁的湖水也迷戀著這份美麗，把這一切都映入其中。你看湖面上那桃花的倩影，美極艷極!和煦的春風(fēng)輕輕地親吻著她，她害羞地舞動(dòng)著迷人的身姿，那嬌艷的模樣著實(shí)讓人喜愛。
漫步在桃林中，我深深地吸一口氣，啊，是沃土的氣息、桃花的芬芳和小草的清新，讓人心曠神怡。輕輕摸著桃花的.臉龐，我愛不釋手，捧起一朵花兒仔細(xì)觀察，圓圓的花瓣裹著淡黃的花蕊，在那嫩葉的襯托下，顯得分外妖嬈，令人如癡如醉。我不禁贊嘆道：“此景只應(yīng)天上有，人間能得回游”，連忙叫媽媽用相機(jī)把我和這步入凡塵的仙境一起拍下，讓自已也當(dāng)一回桃花仙子。
夕陽西下，我們才萬分不舍地踏上回家的路。在山腳下，我又留戀地回眸，那粉色的仙子嵌在那翠綠的幕布里，在這朦朧的夜色中顯得更加神秘。
優(yōu)秀作文 篇2
人人都會(huì)有朋友，我最好的朋友則是我小學(xué)的同學(xué)，他的名字叫連鵬。小學(xué)的時(shí)候，若是別人問連鵬是誰，我們便會(huì)答：“最矮的那個(gè)便是！”的確，他很矮，直到六年級(jí)才略長高了，他臉上左眼旁有一個(gè)明顯的標(biāo)志，那就是三顆小痣組成的'黃金三角。還有和我一樣的牛脾氣。雖說比我矮，但比我大20天，他就是這樣的。他還有一個(gè)特點(diǎn)：熱心，愛幫助人。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的左腳在體育課上不慎發(fā)生了一次嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)錯(cuò)位，當(dāng)時(shí)還站也站不起來，我本以為這是普通的扭傷，未想到卻這么嚴(yán)重，我有一段時(shí)間因站不起來而蹲著，他當(dāng)時(shí)臉色就變了，擔(dān)憂地問我有沒有事，我說只是扭了一下而已，他的臉色才好了一些，之后的兩節(jié)課，他都在我腋下充當(dāng)我的左腿，兩節(jié)課刷得一下就過去了，因?yàn)槲易⌒�，他硬是打了電話叫我父母過來，父母把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生強(qiáng)制法把我的骨關(guān)節(jié)歸位，將要包扎的時(shí)候，我看著我已腫大的腳，我有一點(diǎn)傷心。但我一抬頭，馬上就看到了他——連鵬在我面前，多好的一個(gè)朋友��！
我包扎完了之后日子也沒那么，因?yàn)槟[得太厲害了，所以要兩個(gè)星期才好。這段時(shí)間，他也在我的腋下充當(dāng)著左腿，直到兩個(gè)星期后，我的左腳好了之后，他才長長的舒了一口氣，也為我的左腳好了而感到十分高興，這就是我最好的朋友。
兩年后，我們都上了初中可惜不是同一所中學(xué)，更別說是同班的了。雖說不是同一所中學(xué)，但我們的夢(mèng)依舊保持著我們兩個(gè)的友誼。
優(yōu)秀作文 篇3
我敬佩的人有很多很多。有挽救了一條條生命自己卻犧牲的人，有很多像孔子一樣熱愛讀書的人，還有教我們讀書寫字的老師。
但我最敬佩的人是在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻給予幫助的老師，他們總是在我們背后默默地工作……在我們玩得開開心心的時(shí)候，有誰想過他們卻作在自己的座位上認(rèn)真地改著我們當(dāng)天的作業(yè)。也許在我們不想上課的.時(shí)候，他們又在自己的休息時(shí)間里做了多少準(zhǔn)備……
有一次，老師布置的作業(yè)特別多，我們看著復(fù)雜的作業(yè)開始不愿意，甚至很想反抗。老師卻不停的鼓勵(lì)我們，還給出了一節(jié)課的時(shí)間讓我們作，后來，我們還沒等到放學(xué)就把作業(yè)全部做完了。老師看到了，顯得特別高興。
世上所有的老師們，真是值得我們大家去敬佩！
優(yōu)秀作文 篇4
一天晚飯后，外出散步。天邊的夕陽早已沒有了白日的耀眼，紅彤彤的，像個(gè)大紅燈籠似的，有著別樣的風(fēng)采。也許是太陽公公的顏料盤灑了吧，天邊的云兒染成了一片。
我走到了熟悉的公園。因?yàn)槭谴禾�，那兒的花開的很艷，這兒一朵，那兒一叢，都在余暉的映襯下盡吐芳菲。在這大片大片的花兒中，有位年青人正在寫生。他操著畫板，用鉛筆一筆一畫的描繪著，嘴角上揚(yáng)著，露透著說不出的喜悅。他穿著一件仿佛穿了許多年的外套，看的出，已經(jīng)洗了很多次，但是卻格外的干凈。
他認(rèn)真的描繪著。眼前那是一朵與眾不同的花，它的.花枝不知被哪個(gè)無心人踩斷，綠色的汁液流在了它那脆弱的花枝上。也許是剛踩過，它的花朵依然是那么鮮艷，大紅色的花朵傲然挺立，卻弱不禁風(fēng)的隨意搖晃著。我感到奇怪：有那么多漂亮的花，他為什么來為這朵倒地的花兒寫生？
我忍不住湊過去瞧，在那年青人的素描本上竟畫了一大片的花朵。那些花兒與這朵花唯一不同的是：它們的花枝是直立的。畫上，那大片大片的紅色，那熏染了天空的夕陽紅，都令我無比驚訝。年青人笑了笑，他仿佛早已習(xí)慣了人們那種驚異的目光。他笑的很自然、很陽光、很開朗，讓人的內(nèi)心充滿了溫暖。年輕人已經(jīng)畫完了，他收拾著畫筆，依舊保持著那陽光、燦爛的笑容。我感到好奇，忍不住問：“叔叔，你每天都到這兒畫這些花嗎？”“嗯�！蹦昵嗳它c(diǎn)點(diǎn)頭，“它們僅僅是被踩斷了而已，它們之前是那么美麗，那么鮮艷！我想用畫筆來表態(tài)出它們最初的模樣�！弊畛醯哪�？我心不禁一緊。年青人竟會(huì)用畫兒來讓這些被人無意踩踩的花兒再次獲得了從前的美麗！這是何等的情懷！年青人在我心中一下子高大起來。這時(shí)，年輕人突然看向我：“孩子，你還小，無論遇到什么事都要樂觀面對(duì)�！蔽毅蹲×�，一個(gè)年青人，還有很長時(shí)間的路可走，怎能說出這番話？
年輕人并未再說什么，順手拿起了早已淹沒在草地里的拐杖，慢慢的，撐坐起來，背起畫架，漸行漸遠(yuǎn)。我不知說些什么，站在原地，看著那還未散盡的夕陽紅，心里有說不出的滋味。
他，那個(gè)性格陽光的人，在我的記憶里面永不褪色。因?yàn)槟遣粌H是一個(gè)人，而是在我遇到困難時(shí)支撐我前行的一把火，點(diǎn)亮我的整個(gè)人生。
優(yōu)秀作文 篇5
盼望著，盼望著，中秋節(jié)終于來臨了。
中秋節(jié)的晚上，我在房間里寫作業(yè)，突然，媽媽叫我吃飯，我走下樓，一看桌子上，口水忍不住要流下來。桌子上放著各種新鮮的水果和香噴噴的月餅。我們吃的時(shí)候，都是讓著別人先吃，一家人其樂融融。
我們一邊吃飯一邊談笑。吃完飯后，爸爸說：“我們到樓頂賞月吧！”我和弟弟就迫不及待的搬著小凳子一起來到樓頂賞月。這時(shí)，月亮還沒有升起來，爸爸給我和弟弟講有關(guān)月亮的故事，有《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》，還有《玉兔搗藥》。后來，我即興又背誦了蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟�！卑职謳ь^鼓起掌來。
“月亮升起來了！”弟弟突然叫了起來，我們不約而同的朝東方望去，只見圓圓的的月亮掛在對(duì)面高樓上，它是那么圓，那么亮，像一個(gè)圓圓的玉盤，又那么晶瑩剔透，像一個(gè)透明的水晶球。天空幽藍(lán)幽藍(lán)的，那月光就從這晶瑩的水晶球中散射出來，月光融融的.，柔柔的，和著夜色，似乎可以看見天上的宮殿。月光從月亮周圍向四周擴(kuò)散，滲透，離月亮越遠(yuǎn)的地方，夜色也越濃重。在這月明之夜，星星也就很少，那幾個(gè)寥寥的星星仿佛給這天鵝絨般細(xì)膩的夜空鑲上了幾顆寶石，點(diǎn)綴得夜空更加美麗。皎潔的圓月像一面明鏡掛在天空上，多美呀！放眼望去，地上像撒上了一層銀屑，一切都沐浴在朦朧的月光中。遠(yuǎn)處的樓房浸在如水的月光中，在七彩的霓虹燈的光映襯下，一切又變得那樣飄渺，那么神奇，令人產(chǎn)生無限遐想……
我望著這輪明月，望著、望著，好像自己也長上了翅膀，飛向了那神奇的夜空……
優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)樹枝吐出第一棵嫩芽的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L空的時(shí)候，當(dāng)花兒高興的展開第一朵花靨的時(shí)候——春姑娘來了。她邁著輕盈的步伐來到人間，把她帶的綠精靈撒向大地，霎時(shí)，大地被綠精靈染綠了。
在春姑娘的帶領(lǐng)下，我們來到了舉世聞名的華南植物樂園!里面不僅有上千種植物，還有好玩的機(jī)動(dòng)游戲。整個(gè)樂園就像在植物的世界，快樂的海洋。
當(dāng)我來到游樂園中，放眼望去，草坪是那樣綠，花兒是那樣紅，就像在地上鋪開了綠色的地毯，地毯上面繡上了紅色的大花似的。前面有一個(gè)小湖，湖水碧綠碧綠的，湖面上有很多橋，橋上不時(shí)的傳來歡聲笑語。湖岸上長著很多高大的柳樹，它們都長著一層層嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來時(shí)，柳枝會(huì)隨風(fēng)飄蕩，好像在向我點(diǎn)頭微笑。
多么美麗的春景啊!正陶醉在這美景時(shí)，忽然聽到一陣歡呼聲，原來我們來到了植物園歡樂世界的門口，有玩的`，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過，于是我跟隨同學(xué)往歡樂世界飛奔而去。
這里的游樂項(xiàng)目可真多，有海盜船、碰碰車、轉(zhuǎn)馬、自控飛機(jī)、太空漫步、叢林飛鼠……。經(jīng)過一番選擇，我來到豪華飛椅前。
排了幾分鐘的隊(duì)就輪到了我，我懷著激動(dòng)的心情坐上豪華飛椅。剛開始就像蕩秋千一樣，一點(diǎn)也不刺激。待大家坐好時(shí)，只聽見“嘀——嘀——嘀”幾聲響后，飛椅轉(zhuǎn)了起來，開始轉(zhuǎn)的很低，可后來越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我旁邊的景物似乎也跟著轉(zhuǎn)了起來……。最后我從飛椅上搖搖晃晃的走下來，飛椅真好玩。
時(shí)間飛逝，又到集合的時(shí)間了，我們只好戀戀不舍的離開了。
啊!春天是朝氣蓬勃的，像噴薄的太陽。
啊!春天是充滿希望的，像初生的圓日。
優(yōu)秀作文 篇7
秋風(fēng)吹起來了，又是一年秋來到，我仿佛又聞到了板栗的香味，聽到了樹葉落下的聲音。以前，老家的池塘在這個(gè)時(shí)節(jié)早已顯示出一片生機(jī)盎然的景象。
老家的那口池塘就在我家不遠(yuǎn)處的路旁，塘邊有一小片板栗林。悶熱的夏日，池塘的水面十分平靜，沒有一絲波紋，樹影靜靜地映在水面上。深秋后的池塘，景色變得宜人起來，就像一幅山清水秀的畫卷。我家的后門有一條清澈的小溪，溪水就是從路旁的池塘中流過來。每每我從幼兒園回來時(shí)，我就要去小溪里洗洗手玩玩水，小溪里的小魚小蝦就會(huì)來啄我的手，舒服極了。那里是我兒時(shí)的樂園，在溪水的叮咚聲中，我度過了許許多多的快樂時(shí)光。
記得有一次，我和小伙伴一起到溪里抓魚，魚逃得挺快，只剩下幾只爬得慢悠悠的小螃蟹，不用說，我一下就將它們拿下了。忽然，鄰居哥哥喊我過去，說是發(fā)現(xiàn)了敵人的“隱蔽所”。我迅速過去，只見哥哥翻動(dòng)了一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭被翻了個(gè)四腳朝天。一大堆螃蟹全都露了出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有十來只。螃蟹們無處躲藏了，立刻四處逃跑。
我趕緊伸手去抓最大的那只，誰知這家伙真機(jī)靈，猛得一翻身，只見這只仰面朝天的螃蟹用大鉗狠狠地夾住了我的手指�！鞍ミ稀蔽以诨艁y之中疼得跳了起來，用力甩，可怎么也甩不掉。我卻不知怎么的，腳一滑，便落到了水里。還好這里水淺，我只是洗了個(gè)冷水澡，然后爬了起來。我定睛一看，螃蟹早已逃之夭夭，而我的手卻還是疼得要命。真是“偷雞不成蝕把米”，我只好把手指頭放在嘴巴前呼呼地吹氣。
春天，板栗樹開花了，為人們帶來了一陣陣清香；夏天，板栗樹長出了濃郁的綠葉，為人們送去了一片清涼；秋天，板栗樹的果實(shí)成熟了，人們都盼著吃上了香甜的板栗。我自小就是個(gè)吃貨，望著樹上的板栗，饞得我直流口水。
正值中午，大人都燒飯去了，我叫上小伙伴，搭了個(gè)“人梯”，終于爬上了板栗樹。我拿起一根小木棒，東打西打，打下了不少板栗。正當(dāng)我打的盡興時(shí)，我大老遠(yuǎn)的看見有人朝這邊走了過來。于是我慌忙叫同伴扶我下去。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于下來了。由于我們來得急，沒帶袋子，怎么拿呀？眼看就要被人發(fā)現(xiàn)了，我們幾個(gè)一把抓起地上的板栗，七手八腳地裝進(jìn)口袋里，“哎呦----”“好痛��！”我們不約而同地叫了起來。我們強(qiáng)忍著疼痛，裝作若無其事的.樣子回了家。這次偷板栗的記憶非常深刻，因?yàn)樨澇愿冻隽藨K痛的代價(jià)。
池塘邊的板栗樹已經(jīng)沒有盛夏時(shí)那么茂盛了，幾片黃葉被秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣悠悠飄下，一切都那么寧靜，它們像慈祥的老人，笑著望著村頭的銀杏樹，窸窸窣窣地像老朋友似地聊著家常。我和哥哥、阿姨來到湖邊散步。我隨手拾起一顆小石子，然后叫上哥哥，準(zhǔn)備比比誰扔得遠(yuǎn)。我用盡全力，使勁一拋，小石頭在空中畫了一條弧線，“砰”的一聲掉到了水里。哥哥見我就這點(diǎn)實(shí)力，使勁吹噓，最后，他來了個(gè)漂亮的動(dòng)作，只見他側(cè)過身去一甩，石頭在水面上猶如“蜻蜓點(diǎn)水”，水面上留下了一串串漣漪�？吹竭@里，我們都?xì)J佩不已，阿姨也想來顯露顯露她的絕活。她撿起一片石頭，像是在瞄準(zhǔn)，然后“嗖”的一聲扔了出去，石頭竟然像武林高手走起了“水上輕功”，我們都看得瞠目結(jié)舌。
可這些一切的一切，在去年暑假都已成了回憶。清澈的小溪不見了，小魚小蝦也不見了，那些螃蟹也不見了，取而代之的是一條平坦的水泥路。曾經(jīng)站在池塘邊的板栗樹去哪了？村子那頭的銀杏樹還朝這邊看著，但板栗樹確已了無蹤影了。那口曾有許多魚蝦的池塘，現(xiàn)在也不見了，一個(gè)又大又寬的體育場(chǎng)填平了它，每天晚上都有人在那兒跳舞，吵得我睡不著覺。我童年的玩伴也不見了，哥哥已在外地工作了，小伙伴們也都到外面上學(xué)了。
走在老家的路上，我感到有些孤獨(dú)，走一回鄉(xiāng)土，我想留住太多的記憶。
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