優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的.花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)�？上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。
優(yōu)秀的作文 篇2
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬詈玫膶�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中�！拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……
喜歡讀著他的`《邊城》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是他們的古人的崇敬之情，那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>
優(yōu)秀的作文 篇3
已是玉蘭墜地的時(shí)節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風(fēng)，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時(shí)節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問(wèn)：年年如是，你不曾有一絲失落么?
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”我曾一度沉吟的哀曲，又隨著樹(shù)枝的顫動(dòng)，飄進(jìn)我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時(shí)間賦予我的一切，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的.街道;只記得兩人坐在一起為一個(gè)小得可憐的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，最后總會(huì)相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順?biāo)兹椎摹八墒笪舶汀�，看她甜甜的淺笑……
只記得，當(dāng)時(shí)身旁是有個(gè)小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。
如今，我只有冷笑。一度，我呆呆面對(duì)空空的教室，看著夕陽(yáng)的紅光灑向黑板，射回更幽然的血紅，我總會(huì)嘆息孑然一身的憂怨。當(dāng)太陽(yáng)的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個(gè)大大的“一”字，我總也無(wú)法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著自己的手，回味著曾握著的甜蜜，是如此虛幻而真切，令我腦海空白。一度，我曾意味著定會(huì)是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛，是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的遺憾。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗�！碧K子有松崗，我還有什么?……
我以前不相信時(shí)間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有許多畫(huà)面，但當(dāng)我猛然間意識(shí)到不該再沉淪時(shí)，我看到了更多……
花開(kāi)了，花謝了。凋零，卻并不是失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對(duì)殘忍的嚴(yán)寒，總有一天，春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)更絢麗的繽紛;湖開(kāi)了，湖凍了。冰封，并不是固結(jié)，只是體味，體味更堅(jiān)強(qiáng)的波動(dòng)，以待釋解。它們其實(shí)不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來(lái)傷感的時(shí)候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。
我沒(méi)有輪回的機(jī)會(huì)與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有的心去面對(duì)錯(cuò)過(guò)。
失去，其實(shí)就是擁有。
失去了她，我擁有了經(jīng)歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心，擁有了一個(gè)更加完整的人生。
嫩綠又搖晃著點(diǎn)頭，我很感激，是無(wú)比冷靜。我面對(duì)沉默的樹(shù)，心滿意足，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
優(yōu)秀的作文 篇4
秋高氣爽，天高云淡。我們伴著嬌柔的初陽(yáng)，隨著和煦的秋風(fēng)，踏著清晨的腳步來(lái)到了大片橘園，目之所極，到處都是綠的。那一棵棵橘樹(shù)上掛滿了橘子，襯著美麗的秋陽(yáng)顯得格外可愛(ài)。那么多的橘子，有的藏在樹(shù)葉后頭，有的三五個(gè)一串墜在枝頭，一些全部熟透了，一些還是個(gè)半成品，還有一些干脆就是鐵青著臉。這些橘子大的呢，就大有柚子大小，小的呢就小得只有板栗大小。
我們見(jiàn)到這么多的橘子，每一個(gè)人都格外高興，迫不及待地跑去摘橘子。有的同學(xué)鉆到樹(shù)底下去摘，有的攀在枝頭，有的干脆就爬到樹(shù)上摘�！芭�，我摘到了一個(gè)最大的橘子，有石榴大小呢！”“我的才是最大的，我的有柚子大��！”“嘿，快來(lái)看快來(lái)看，我摘到一個(gè)三胞胎！”“有什么了不起的，我還摘到了一個(gè)五胞胎呢！”一陣陣喧鬧聲在園中響起，一陣陣歡笑聲在園中回蕩。我們坐下來(lái)，把我們的勞動(dòng)果實(shí)堆積在一起，細(xì)細(xì)品味，雖然有點(diǎn)兒酸，但心里甜甜的�！昂�，快吃吃我這個(gè)，特甜！”我們一個(gè)人拿了一塊兒，恩，真的`挺甜。“呵呵”不知道為什么，大家笑了起來(lái)，這是發(fā)自內(nèi)心的笑。暖暖的秋陽(yáng)，照在我的臉上，感覺(jué)心里也暖暖的了，這一片橘園在秋陽(yáng)的映襯下顯得更加可愛(ài)了，整個(gè)橘園被籠罩在金色當(dāng)中。
以接近正午了，我們就要基地了，回頭看看這可愛(ài)的橘園，心里有些留念。走著走著覺(jué)得手有點(diǎn)兒疼，一看，原來(lái)我在摘橘子的時(shí)候不小心劃破了手，可是開(kāi)心已把傷痛沖淡，這美麗的橘園，伴著秋陽(yáng)，深深印在我的心里。
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