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優(yōu)秀作文400字5篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。操場(chǎng)上人聲鼎沸，彩旗招展。啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏，整個(gè)校園成了歡騰的海洋。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在場(chǎng)地上忙著做準(zhǔn)備，有的壓壓腿，有的原地跑，有的做拉伸……我的心也隨之緊張起來(lái)，因?yàn)�，我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員呀。
裁判舉起槍，對(duì)準(zhǔn)靶子，喊出了“各就各位——預(yù)備——”只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們兩手做好了擺臂姿勢(shì)，四根手指并攏，半握拳，身子半彎著，眼睛緊盯著前方，耳朵豎起來(lái)，傾聽(tīng)著命令�！芭�！”裁判一聲令下。我們像離弦的.箭沖了出去。
我努力地跑著，將許多我眼中的渣渣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我大大地松了一口氣，可當(dāng)我回頭往右一看，正有一個(gè)人努力地緊跟著我，隨時(shí)想超越我。我用力加速，可就是甩不掉他，他就像一只大壁虎緊緊地跟在我后面。我一邊回頭，一邊變速跑，我一會(huì)兒加速，一會(huì)兒降速。隨即，我發(fā)現(xiàn)，我加速，他也加速，我降速，他也降速，就是甩不掉。
不好，已經(jīng)是最后一百米了，我咬緊牙關(guān)，拼命加速，可全身的力氣仿佛用完了，怎么也沖不上去。我這才想起，是我之前加速過(guò)多，體力消耗過(guò)大，沖不上去了。我急得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽。她正用鼓勵(lì)的目光看著我，我的心中頓時(shí)爆發(fā)出了一股力量。我繼續(xù)加速了，90米，80米，50米，20米，3米，只有1米了，我右腿一蹬，沖過(guò)來(lái)紅線。我成功了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那一次比賽卻深深地印在了我的心中。
優(yōu)秀作文400字 篇2
從懵懂無(wú)知的昨天，到耳聞能詳?shù)慕裉欤粡奶煺鏌o(wú)邪的孩童，到滿腹心事的少年；與我們走得最近、接觸最多的是班主任。那么，我心目中的班主任是怎樣的.呢？
我心目中的班主任應(yīng)該是愛(ài)我們的。
當(dāng)我們身體不適，跌倒摔傷時(shí)，班主任會(huì)像媽媽一樣，細(xì)心地呵護(hù)我們；當(dāng)我們一再地出錯(cuò)，一再地犯傻時(shí)，班主任又會(huì)像媽媽一樣，嚴(yán)厲地指正我們。
當(dāng)我們迷惘無(wú)助、情緒低落時(shí)，班主任會(huì)像姐姐一樣，耐心地開(kāi)導(dǎo)我們；當(dāng)我們流連于網(wǎng)吧，沉迷于游戲時(shí)，班主任又會(huì)像兄長(zhǎng)一樣，堅(jiān)定地拉出我們。
我心目中的班主任應(yīng)該是我們所愛(ài)的。
在我們成績(jī)不很理想時(shí)，班主任不責(zé)怪、不歧視；在我們男女生走得較近時(shí)，班主任不猜疑、不武斷；在我們行為舉止欠佳時(shí)，班主任不說(shuō)教、不嘮叨。在課堂，引經(jīng)據(jù)典、學(xué)識(shí)淵博，贏得我們的贊嘆；在課后，不拘小節(jié)、和藹可親，深得我們的喜愛(ài)；在球場(chǎng)，身形矯健、瀟灑自如，博得我們的喝彩。校慶上，有你忙碌的身影；工作中，見(jiàn)你認(rèn)真的神態(tài)；談笑間，是你幽默的話語(yǔ)……
班主任，應(yīng)該是一塊大型的磁鐵，把我們吸引在周圍，成為我們崇拜敬仰的人，在我們失敗的時(shí)候給以安慰，在我們成功的時(shí)候給以贊許，能了解我們的生活和思維方式，能用平常心看待我們的言談舉止，把我們當(dāng)成朋友，認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的心聲。
這就是我心目中的班主任―――能給我們更多的鼓勵(lì)，更多的信任、更多的賞識(shí)、更多的尊重，更多的歡笑。
優(yōu)秀作文400字 篇3
又是新年的到來(lái)，又是大街小巷里轟隆隆的鞭炮聲，又是雪紛飛的時(shí)刻。
雪一直下著，它那六個(gè)角形的形狀像飛舞的白衣天使，慢慢地飄落，又好像結(jié)白的小鳥(niǎo)在高飛，又像蝴蝶悠閑地輕飛，又像舞者在擺弄舞資它們紛紛飄落在屋檐、樹(shù)上、稻田里，我想它們是玩累了吧，停在了大地上歇息著。雪順間填滿了整個(gè)大地，為大地蓋上了一張純白又厚實(shí)的棉被。放眼望去，一切都白了，房子白了，大樹(shù)白了，稻田白了，一切盡在白色中，大地也成了白色的夢(mèng)想，向著美好的方向走去。這時(shí)，當(dāng)你走過(guò)幽徑，回頭一望，便會(huì)程現(xiàn)你清晰的腳印，留下你探索冬天的足跡。
雪停后，那便是小孩子們的快樂(lè)天堂，小孩子們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍，好像把今生的力氣都用盡力，十分投入。他們打雪仗，堆雪人，做冰雕，笑容寫(xiě)滿在他們凍得紅紅的'臉上，街上只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們天真的笑聲。這雪后的幸福場(chǎng)面，像畫(huà)家一絲不茍把它畫(huà)在自已繪畫(huà)本中，展于世人，讓世界每一位感受一番童真童趣的浪漫。不久，太陽(yáng)公公探出頭來(lái)了，它睜開(kāi)了它那惺忪的雙眼，把陽(yáng)光照向白白的地上，本來(lái)雪地上的鞭炮屑已經(jīng)夠艷紅了，加上陽(yáng)光的普照，就格外艷紅了，像給雪地裝上了紅鐺鐺的裝飾，流露出一片喜厭的景象。陽(yáng)光隔化了地上的雪，慢慢地浸入大地，滋潤(rùn)著大地的心田。
永遠(yuǎn)記得那雪在紛飛、在迷漫。雪，印在了我心頭。
優(yōu)秀作文400字 篇4
小螞蟻疑惑不解，便大聲叫道：“這位大哥，您不是說(shuō)我登上珠穆朗瑪峰，越過(guò)太平洋了嗎？現(xiàn)在怎么又說(shuō)我連小土堆和小水洼都過(guò)不去呢？”小男孩聽(tīng)了，捂著肚子哈哈大笑：“那只不過(guò)是張地圖而已，哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳，決定勇闖珠穆朗瑪峰。
它走啊，走啊，走了三個(gè)月零六天，才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望：“怎么那么高呀？”小螞蟻有點(diǎn)灰心了。
可是它想起了小男孩嘲笑的'聲音，終于鼓足勇氣，滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來(lái)：“唉，還差得遠(yuǎn)呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續(xù)爬了起來(lái)。漸漸地，它失去了知覺(jué)，昏倒了。這時(shí)，一個(gè)登山者被它的行為感動(dòng)了，帶它一起往山頂?shù)侨�。到了山頂，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時(shí)，那些房屋呀，汽車呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時(shí)，小螞蟻覺(jué)得自己真的很偉大。
從此，小螞蟻?zhàn)兊弥t虛，勇敢，善良。
優(yōu)秀作文400字 篇5
年二十九其實(shí)是我們的大年三十晚，不知道為什么今年沒(méi)有年三十，所以年二十九就當(dāng)是大年三十了。我們下午弟弟在家洗完澡就去奶奶家了，大家都在這一天晚上回來(lái)過(guò)年吃團(tuán)圓飯的，爸爸告訴我過(guò)年就是過(guò)春節(jié)，春節(jié)就是新的一年的'開(kāi)始，大家都在歡歡喜喜的慶祝春節(jié)，大人都在為過(guò)年準(zhǔn)備著很多東西，還準(zhǔn)備著好多很好吃的飯菜和食物，小孩子們都穿上新衣服和新鞋子，在大街上燒煙花，開(kāi)開(kāi)心心的到處去玩，還可以向大人拿紅包，爸爸說(shuō)紅包就是小孩子的壓歲錢(qián)，拿了壓歲錢(qián)要好好的存好，等我們長(zhǎng)大才能使用的，這樣才會(huì)快高長(zhǎng)大的。
我和姐姐去買(mǎi)了很多玩沙炮來(lái)丟，大家都在玩得很高興，很開(kāi)心。爺爺奶奶也給了我們壓歲錢(qián)，叫我們以后要聽(tīng)聽(tīng)話話，健健康康的長(zhǎng)大，認(rèn)真上學(xué)的。
過(guò)年大家吃飯前都要掉著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮燒完了才吃飯，所以每當(dāng)吃飯時(shí)間，整個(gè)村里都是吵吵鬧鬧的，連說(shuō)個(gè)話都聽(tīng)不清楚，熱鬧極了。吃飯桌子的飯菜都是滿滿的一桌，有好多美味的菜肴，大家都在一起熱熱鬧鬧的大吃一頓，好高興��！過(guò)年大家還要去拜年，要去姥姥家，又要去外姥姥家，大年初二還要去公公婆婆家過(guò)年的，過(guò)年真好，可以到處去玩，又有很多小朋友一起玩，還有很多好
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