優(yōu)秀的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我看過許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的很想和他過一天呀！

　　今天我在家看電視的時(shí)候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒有回過神來。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說：“猴叔，你怎么來了？”孫悟空哈哈大笑，說：“我在天空太悶啦，我來找你玩”。

　　我開心極了，猛然想到學(xué)校里正在進(jìn)行校跑步比賽，我想孫悟空去，一定是冠軍，于是我?guī)е鴮O悟空去了學(xué)校的賽場。真是太巧了，我們剛到學(xué)校，比賽正要開始，孫悟空蹦蹦跳跳來到了比賽的隊(duì)伍里，隨著“碰”地一聲發(fā)令槍響，大家一起往前沖，可是孫悟空用了他的一秒十萬八千里的`筋斗云，瞬間就飛到了終點(diǎn)。然后，他得意地站在那里，抓耳撓腮地笑著，同學(xué)們看著孫悟空，都愣得已經(jīng)忘記了跑步……

　　這時(shí)候，天空突然黑了下來，烏云中跳出來一只大怪物，原來是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學(xué)們頓時(shí)被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場的環(huán)境，正在萬分危急的時(shí)候，狂風(fēng)大作，只見一團(tuán)濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團(tuán)霧氣越來越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見了，那團(tuán)黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來剛才是孫悟空打敗了怪物。

　　最后，孫悟空邀請我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團(tuán)巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來，我嚇出一身冷汗。

　　原來是一場夢！我回味著夢里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過一天，那就太好了！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　時(shí)間能改變一切。昔日堅(jiān)實(shí)的石橋如今也會成為斷壁殘?jiān)�，昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。

　　人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

　　倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們自己同窗共讀，曾經(jīng)我們自己嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們自己共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無情的打在了我們自己的臉龐。我們自己還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們自己各自都背過了身，向著兩個沒有交點(diǎn)的`方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。

　　倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

　　深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我望著底下那安靜的人群，他們在細(xì)細(xì)觀賞我們的表演。我想著想著，嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。

　　回憶，兩三個星期前，那是極為擔(dān)心的幾周。由于我們的排練不充分，可演出時(shí)間也要到了，班主任很是焦慮。我也一樣。總覺得，自己的準(zhǔn)備太不充分了，有那么多好搭檔，好老師，自己為什么是那么沒自信呢？每當(dāng)我走上演出臺的階梯，熟悉的背景音樂緩緩響起，突然的膽怯和恐懼涌上心頭。不知為什么，我感到周圍的壓迫感越來越強(qiáng)，我在這氛圍中迷茫、不知所措。

　　一直以來，我沒有自信心去勝任朗誦者這個“職位”，也沒有自信去面對大家，面對舞臺。而朋友們的關(guān)心，帶給我的是更多的鼓勵，繼而變?yōu)閯恿�，所以，我也慢慢有了勇氣，我突然對自己說了一句：“你，既然能在別的方面盡力而為，為什么就不能在朗誦方面做到最好呢？相信吧，你能行！”

　　我找到了埋藏在內(nèi)心深處的一股動力，推著自己前行。在每次朗誦前，我都會看一眼藍(lán)天，綠草，我相信一切事物都能給我?guī)�來美好的感受。想到這里，我就越發(fā)堅(jiān)定地邁向了舞臺。

　　“教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉……中華啊，展開了嶄新的畫卷……不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天……”在這鏗鏘有力的誦聲中，我漸漸明白了：沒有什么是不可戰(zhàn)勝的，最不能戰(zhàn)勝的，不是一切困難，而是我們內(nèi)心的負(fù)擔(dān)——自卑與不自信。我朗誦地越來越響亮，和我的好搭檔一起朗誦這首詩，共同完成這看似困難的艱巨任務(wù)。

　　雖然我的.聲音輕柔，不響亮，但我能在自信中看到更為深沉的一面——輕柔的聲音，適合表現(xiàn)雪花的柔美，嬌麗。這就是我的聲音，對于朗誦來說，最大的好處了吧。

　　從以前的自卑到自信，我已經(jīng)走過了一段旅程，我在用實(shí)力證明我自己：我能行！

　　站在國旗臺上，望著底下安靜的人群，在“嬌美的雪花”和“不幻想艷陽天”中，更能深刻體會到中華兒女為國爭光的決心和勇氣！

　　在那個晴朗的早晨，我微笑地面對自己，屬于我的光芒。

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