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（精品）風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1
仰望星空，一片黯淡。污濁的空氣遮蔽了最后一絲希望。只有圓盤般明亮的皓月借用太陽的光茫，把潔白的月光灑向大地。黑暗彷徨的我們，也看到了光明的方向。
小時，鄉(xiāng)下的天空是最純凈最明亮的。仰望天空，一望無際，皓月如玉，滿天繁星，群星閃爍，如望見了浩瀚的宇宙。點點繁星如鉆石般鑲嵌在夜空這個一塵不染的'天幕上，灑下柔和的光芒，一切都那么幽靜，那么雅致。
晚飯后，走出村子，在麥田中肆意的奔跑著。雖然有時會奔跑，但從不停止。累了，就躺在麥田里，和鄰家女孩一起觀星。那時的我們多么天真，多么純凈，多么燦爛，如同這童話般的星空。
“你看，那顆星星最亮。不停地眨著眼�！蔽遗d奮地指著遠(yuǎn)處那顆最明亮的“鉆石”。
“那顆也很美麗啊。”鄰家女孩高興地眨巴著大眼睛，如同疏星一樣動人。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，惻愴摧心肝�！蔽也唤肫鹆私裉毂车脑姟�
希望時間不要流走，你帶走了我的年華，我的麥田，還有我童年唯一的風(fēng)景線——星空。
長大后，我離開了家鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市。熙熙攘攘的人流，鱗次櫛比的高樓，燈火通明的街道，繁華的有些刺眼，有些不真實。
每天夜晚依舊仰望星空，漆黑的夜空只有越來依舊掙扎的發(fā)出一些微弱的光芒，星星早已被污濁的云層覆蓋。高大的建筑物把最后的夜空也擋住了，渺小的我再也無法感受廣袤的宇宙，欣賞繁星與月的舞臺了。只有幻想回憶中的那些風(fēng)景線，再也無法回到過去，回到我們還擁有那夜幕的童年。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”
一道風(fēng)景線，消失在霓虹燈閃爍的光輝中。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2
秋天帶著不一樣的意味，許多人認(rèn)為秋天是孤獨、寂寞、冷清的，但是我卻覺得秋天是溫暖、幸福的。
秋雨，在初秋是會接二連三的落下來。我喜歡秋雨，因為它對我有著特殊的意義。我喜歡淅淅瀝瀝的雨帶給我的涼爽和灑脫。
秋雨是耐人尋味的。剛剛進入秋天，我們也感覺到秋雨濃濃的氣息。我們一家人去旅游，走在石板路上，漸漸下起了小雨。說實在的，小雨讓樹林間的樹顯得更加嬌嫩、美艷、茂盛。
我們冒著小雨在半路肆意狂奔，心里想的是：好不容易可以出來旅游，竟然碰上這場雨，真是上天給我們的禮物。我們看著來來往往的路人，在雨中狂奔，真應(yīng)該記錄下來，看見別人變成“落湯雞”的樣子，覺得有一絲搞笑，雖然自己也是一樣。
我們冒著毛毛細(xì)雨來到了一個小亭子里，周圍全是躲雨的路人。大家坐在一個長板凳上，各自擦拭著被淋濕的頭發(fā)，還有人在玩弄著手機。最有趣的場景是一群小朋友站在中間聽著放出的廣場舞歌曲還扭了起來，大伙看了看，不禁笑了起來。我看見，也覺得特別的可愛，小朋友們隨著音樂手舞足蹈的樣子有點傻，但是傻得可愛。
漸漸的，躲雨的`人像一家人一樣，大家聊了起來，其樂融融的場景確實像一股暖流涌入心底。看著外面的雨，看看被小雨拍打的湖，似乎一切都很融洽，一切都是那么的理所當(dāng)然。
不一會雨就停了，黃昏的日落也漸漸出現(xiàn)，在夕陽的映襯下，剛下完雨的湖面更加清澈，楓葉也顯得更加火紅，讓這個微涼的秋季變得溫暖。
躲雨的人散了。我們踏著輕快的步伐，穿過灑滿水珠的楓葉林過去。我喜歡這場雨，這場雨帶來了雨后的迷人風(fēng)景，帶來了清新的空氣，帶去了陰霾，帶來了好心情。雨后朦朧的氣息，讓這個大地更加多了一種神秘感。
這個本應(yīng)冷清的秋天，因為這個經(jīng)歷有一種不一樣的感覺，它熱鬧而溫暖。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3
難以忘懷的風(fēng)景、景物，也許大家都會說像長城、桂林、五岳等等名勝風(fēng)景區(qū)。但是，對我來說，令我難忘懷的不是景，而是一位同學(xué)對我的幫助。
體育課，我們跟著老師來到大操場。大操場上，草坪上枯黃的小草和小花，似乎在向我們訴說著天氣是多么的寒冷。泥地上，似乎只要灑上水，就可以來一場溜冰比賽。
一個排球，給我們講解了排球的打法和打排球時的注意事項，便讓我們自己去找對手練習(xí)。我們找到了各自的對手開始練習(xí)起來。
正當(dāng)大家熱火朝天地練習(xí)時，意外發(fā)生了。我的球“飛”了出去，我見了馬上追了過去，但沒有想到，一不小心，在“凍土層”滑了一下，我的腿磕在了石頭上。頓時，疼的.我齜牙咧嘴的，但此時附近沒有人注意到我。于是，我休息了一會，便想靠自己站起來。正當(dāng)我艱難的想要站起來時，我的一個同學(xué)王小東，微笑著向我走來，我也勉強擠出一絲微笑回應(yīng)他。他走過來關(guān)心的問我：“怎么了，出了什么事情？”我回答道：“沒事，只是不小心摔了一跤。”說完，我又開始想站起來，王小東一見我這樣，立刻來扶住我，幫助我站起來。并說：“你真是的，明明不行，站起來都難，還說沒事。”他一邊抱怨我剛才說的話，一邊把我扶起來，并幫我向老師去說明情況。老師知道后，立刻過來，輕輕挽起我的褲腿，我自己也偷偷瞄了一眼，“血肉模糊”，不忍直視�。±蠋煴愫屯跣|一起攙扶著我去了校醫(yī)務(wù)室包扎。
雖然，這事已經(jīng)過去了很久，但卻深深留在了我的心底，記住了王小東對我的幫助。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4
我的風(fēng)景，留在了那里，留在了過去。
是否，我曾經(jīng)以為那里的天是誰打翻了藍(lán)色染料；是否，我曾坐在田埂上，與麥浪一起歌唱；是否，我搖曳著一葉小舟，蕩漾在澄澈如鏡的心河……
那一片風(fēng)景，何時消失，是誰，不小心偷走了我的風(fēng)景。
兩只羊角辮牽著我，去了那段美好的時光。我懵懂地知道那是爸爸的故鄉(xiāng)。那里有爺爺奶奶，有瓜果蔬菜、蟹鱔魚蝦，還有一群天真無邪的伙伴�；蛟S是我很少下鄉(xiāng)，那里的生活總是讓我新奇快樂。
我愛跟著奶奶去田野里，奶奶干活，我便闊步走或坐在田埂上，放聲歌唱。摘野花、扔石子，有時也會放那我永遠(yuǎn)也控制不了的風(fēng)箏。
若是村上的廟里開展難得一次的活動，奶奶會拽著我的'小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺，即便被煙熏得咳嗽也樂此不疲。
白天吃飯，經(jīng)常有端著飯碗的村民到奶奶家夾菜聊天，我便坐在旁邊奇怪地觀看。
到了夜晚，我最為激動。奶奶會帶我到“潛伏”到蟹塘上，觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八，張牙舞爪，絡(luò)繹不絕地上岸，嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸，不敢出聲，這風(fēng)景在我看來真是奇特。
我愛拿著涂料，在奶奶家的房壁上畫下我的風(fēng)景。
離開那后，我坐上了一輛神秘車，再次回來，卻不知所措。
誰偷走了我的風(fēng)景？
藍(lán)色的染料被潑上了黑墨，麥浪不再與我歌唱，還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。
村民們不再舉辦活動，小伙伴們不知去向，奶奶家對面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著，時不時有鄰居來曬衣曬稻。我當(dāng)初描繪的那幅藍(lán)圖，早已不見蹤影，甚至連痕跡都沒留下。
我延著當(dāng)初的那條小路，默念：是誰偷走了我的風(fēng)景，抑或是我弄丟了它……
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