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小書蟲優(yōu)秀作文常用【3篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小書蟲優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
小書蟲優(yōu)秀作文 篇1
在我們這一大家子中,爺爺是個(gè)“象棋大師”,爸爸是個(gè)“音樂高手”,媽媽是個(gè)“燒飯能手”,而我呢,則是個(gè)名副其實(shí)的讀書愛好者。
要說起我為什么是小書蟲,那可真有一段故事要講。一開始,我并不喜歡讀書,覺得打游戲比讀書好玩多了。直到老師常常布置寫讀書筆記,這可把我給難住了,只好硬著頭皮去讀。值得慶幸的是,幸好家里的藏書很多。媽媽為了激發(fā)我對讀書的興趣,可是花了九牛二虎之力。她先是購買一些簡版的名著給我看,可我不感興趣。她見這招見效不大,又找來冒險(xiǎn)類的圖書,卻又失敗了。
一次,我在種類繁多的藏書中挑選了一本《西游記》讀了起來,這才發(fā)現(xiàn)找到了知己。我好像在吳承恩爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,跟著唐僧師徒去西天取經(jīng),那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,仿佛一束束陽光照進(jìn)我的.心田,開啟我讀書的取經(jīng)之旅。從此以后,我汲取書中營養(yǎng)的歷程開始了。
在書中,我獲得了許多豐富的知識(shí),放松了越來越重的學(xué)習(xí)壓力,整個(gè)人也變得開朗許多。馬克思說過,任何時(shí)刻,我也不會(huì)滿足,越是多讀書,我越是深刻地感悟到不滿足,越感到自己知識(shí)的貧乏。我愛讀書!
小書蟲優(yōu)秀作文 篇2
小書蟲?一聽就知道是很愛看書的一個(gè)人!可是看書也有好壞,不是指書的好壞,而是指看書方式的好壞。
鄭宇軒就是這只黏書的小書蟲。下課時(shí)間,大家都在外面嬉戲打鬧,唯獨(dú)鄭宇軒坐在座位上,一聲不吭,捧著一本《查理九世》?茨浅錾竦哪樱粫(huì)兒瞪圓他的瞇瞇眼,仿佛看到了什么不可思議的場景;一會(huì)兒手舞足蹈,似乎被卷進(jìn)了一場奇妙的旅行;一會(huì)兒身體扭動(dòng)起來,坐立不安,大概是看到了什么靈異的故事。偶爾有同學(xué)走來,稱贊道:哇!你真認(rèn)真!或你不出去玩一會(huì)兒嗎?你真是一只小書蟲,站在‘樹葉’上下不來。他仍是看他的書。
瞧一瞧他的抽屜,有點(diǎn)亂,仔細(xì)一翻,全是書,它們一本本地疊在一起,亂中有序,小本的'一堆,大本的也一堆,還有一些一次性彩色書簽。因?yàn)閻劭磿运赖囊膊簧,什么三國演義啦,西游記啦,問他五個(gè)能答上三個(gè)來,知識(shí)量非常出眾,很受文化科老師的喜愛。
對書太著迷也不是很好,不在合適的時(shí)間或者地點(diǎn)看書很容易變成四眼。果然,小書蟲中招了!現(xiàn)在他帶著眼鏡也會(huì)瞇著眼睛,而且喜歡在太陽直曬的人工草坪上看。小書蟲上課時(shí)也愛偷翻幾頁書,導(dǎo)致老師總要吼他幾句,他就含著小拇指不說話,一臉委屈,好像用眼睛說:我喜歡看書,大家都說愛看書很好,是個(gè)好習(xí)慣,為什么您要打斷我?
有時(shí)候他自己的書看完了,就去向有書的同學(xué)借。他人緣關(guān)系不是很好,有時(shí)同學(xué)不愿意借,他趕緊拍馬屁,說:美女,就借一星期嘛,不會(huì)弄臟的。老大,你那么厲害,就借下嘛。借成功了,就送上一個(gè)九十度彎腰,再一蹦一跳地跑開了。
小書蟲,書要看,但也要注意分寸。
小書蟲優(yōu)秀作文 篇3
一身書香的氣味,一雙炯炯有神的大眼睛,以及一副深藍(lán)色的眼鏡,無不透露著他愛讀書的特點(diǎn)。
他呀,一看書,就像書有什么魔力把他眼睛給鉤住了一樣,哪怕是在他身旁開一場搖滾音樂會(huì),都聽不見似的,下面來看看他吧!
有一次,他去書店看書,一看見新書,就像餓了三天的餓狼發(fā)現(xiàn)了一只鹿一樣沖了過去,抽出新書,如饑似渴般讀了起來。
有一次午休時(shí),他想讀書,可是他的`媽媽不讓他睡覺時(shí)看,最后他實(shí)在等不了了,拿起書看起來……
“啪”他媽媽來了,正打他呢。
為什么會(huì)打他呢?這會(huì)兒不是睡覺看書的問題,而是他正在躺著讀,所以打他也是應(yīng)該的。
那他為什么不躲呢?因?yàn)樽x的太入迷了,沒看見他媽媽來了。我也要提醒提醒他,看書是好事,但也要注意姿勢呀!
還有一次,他正在騎自行車,騎著騎著,他忽然停了下來,走到屋里,抓起書讀了起來。
原來,他想到了一個(gè)問題,想查一查書。
以至于他姐姐想找他玩兒,看他讀得這么入迷,就說:“又陷進(jìn)去了。”意思是,又失足掉到書海里去了。
說了這么多,那他是誰?沒錯(cuò)!是我,我就是宮皓琨。
書,就像一位稱職老師,無不時(shí)刻教誨著我;
書,就像我最好的伙伴,告訴我很多知識(shí);
書,就像一張魔毯,載著我一起穿越古今和中外的名人對話。
所以讓我們一起當(dāng)一個(gè)小書蟲吧!
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