優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
白鹿洲
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天。我?guī)е鵂敔敽湍棠倘グ茁怪薰珗@散步。一進(jìn)門，就看見一個巨大花壇上有白鹿洲三個大字，字上面有一只大白鹿，它仰著頭，凝視著天空好像在看什么。走著走著，我看見有兩個拱形小橋組成的大橋，旁邊還有些人把音樂放出來跳舞。我們走在用石頭砌的路，走累了就坐在路邊的座椅上休息，風(fēng)吹過來，草被吹得低下頭來，只比草矮幾厘米的小花就都冒了出來，五顏六色的。每一朵小花好像在比美似的。遠(yuǎn)處傳來一陣陣打鼓聲，仔細(xì)一看才知道原來是一些人在劃龍舟“比賽”。 走了一會兒，我看見了一條小徑，好奇心驅(qū)使我去看，跑到一半就看見一座高聳入云的塔被一些鋼絲給固定住。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心我就跑回去和他們一起了。 今天我很開心，但沒有運(yùn)動器材令我很失望，希望白鹿洲那里下次我去時能有一些運(yùn)動器材。
迷人的森林
我的家鄉(xiāng)——溫州，有一片美麗的土地——迷人的森林。那里有可愛的小動物，有高大的樹木，還有新鮮的空氣。
春姑娘帶著溫暖的陽光悄悄地，悄悄地走進(jìn)了大森林。小草從地上冒出嫩芽，花朵向春姑娘點(diǎn)頭問好。小動物們蘇醒了，從洞里蹦出來了。小溪“叮咚叮咚”地唱著歌，真是五彩繽紛，好聽極了!
春姑娘一蹦一跳地走了，夏天匆匆地來了，樹葉變的更綠了，每當(dāng)夜幕降臨的時候，池塘邊開起了“動物音樂會”第一個上場的是小青蛙，它呱呱呱的唱著唯獨(dú)它自己能聽懂的歌。
夏天還沒走遠(yuǎn)，秋天的一陣大風(fēng)就把夏天給吹走了，樹葉黃了，大雁往南飛走了，動物們也準(zhǔn)備糧食過冬了。
冬天森林穿上了一層層厚厚的棉衣。白色的小精靈——雪，從天而降，美麗極了。孩子在雪地上推雪人，打雪杖，玩得可開心了。
你看，春天秋冬的森林都是不一樣的，你感覺到了嗎?
江心嶼
江心嶼是個風(fēng)景優(yōu)美的地方，特別是那里江水翻滾的甌江、高高聳立的東塔和西塔。
甌江是獨(dú)一無二的。江水特別黃特別黃，像沙子一樣。我還曾經(jīng)懷疑是無數(shù)粒沙子倒入這甌江中，把水染黃了，所以它才這么黃�？晌乙埠芷婀郑瑸槭裁从羞@么多沙子的甌江中，還生活著小魚小蝦呢?
東塔是個獨(dú)特的景點(diǎn)，媽媽告訴我，東塔有六面七層，我圍著它繞了一圈，果然向媽媽所說的那樣。塔的`頂端還長著一棵神奇的榕樹。這棵樹不用泥土栽培，竟長得蔥蔥籠籠，而且，它已活了一百多年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給東塔撐上了綠色的雨傘呢!
西塔也不一般哪!它像一座城堡，一層一層的。里面還有一尊尊佛像。它和東塔遙相呼應(yīng)，到晚上會發(fā)五顏六色出光芒，還能讓人們辨認(rèn)方向，紅的、黃的、綠的、紫的，真美麗呀!
你瞧，江心嶼是不是像畫家畫的畫一樣，真美麗、真壯觀哪!
優(yōu)秀的作文 篇2
爾的童年時間是在外婆野渡過的這里有我很多快活的回想。跟小搭檔們在一畦畦青青的工田里和田雞嬉戲，在長謙一大片一大片竹林的小山里找著嫩嫩的筍芽兒，在一條條明澈睹頂?shù)男∠孀ブ◆~……
我喜歡這個安靜的村落，更愛好我敬愛的外婆！
外婆不會說一般話，然而總能用紹興洋話思沒許多有趣的兒歌。每應(yīng)夏地，外婆會臥在門心的竹椅上，把一條腿放在另一條上，而后翹訖厚名的足腹，讓我坐上去，拉伏我的小手，一上一下、一前一后地顛著，嘴里還想了起來：“撼啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆鳴我惡寶寶；搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆給偶吃糕糕……”引得我“咯咯咯”笑個不停。于是，一有空，我就纏著外婆反復(fù)這樣的游戲。
外婆始終夸我乖，說我“勿寧哭”。碰到不啟口的事，我該然不會哭個沒完沒了了，有外婆在，我哪里還哭得下往？有時候我會不警惕摔一跤，疼得弛嘴就泣，外婆趕快跑過去，一邊助我拍灰塵，一邊逗我：“一記哭，一記啼，二只黃狗去抬轎，三只花貓來吹簫，一抬抬到三板橋；‘蓬咚’跌一跤，揀了塊煨年糕！”想著那多少只小狗抬轎的.幽默樣和吹著簫的花貓，我就會抹著眼淚樂開了花。
外婆的每一首歌謠，皆是那么動人，那么乏味讓我的生涯里充斥了歡喜的笑聲！那是我心中最美的歌兒……
優(yōu)秀的作文 篇3
青春是道明媚的憂傷，一提起心中只是五味雜陳。也是個巨大的摩天輪，我們坐在其中，殊不知它已開始轉(zhuǎn)動。在青澀的青春中也許誰都應(yīng)該被原諒，畢竟我們還年輕。
我望著這流光七月，聽著蟬鳴蛙叫，坐在樹蔭底下，看著那一群群陽光向上的少男少女，看著他們臉上洋溢的笑容，感受著他們散發(fā)出來的青春向上的激情，不僅贊嘆道他們才是和這似火般夏天的完美搭檔。不僅也想到，我也曾如此張狂。
現(xiàn)在已經(jīng)是初中生的我也算經(jīng)歷了或多或少，或輕或重，或好或壞的事情，對這個社會對這個世界也有自己的價值觀，很多事情經(jīng)過時間的雕琢，經(jīng)過歲月的滄桑也變得淡然，而我的性格正是如此。從原來的囂張跋扈、張狂、過于外向，改變?yōu)楝F(xiàn)在的收斂、為人著想、一絲絲沉穩(wěn)、忍耐，和真正的活潑開朗。都是經(jīng)過一些事情，經(jīng)過一些人才能有所體悟，有所改變的。而現(xiàn)在想想從前的自己幼稚，可笑至極，根本不知道自己有什么可以囂張的資本。這也許就是每人都該被原諒的不自量力。
小學(xué)的我認(rèn)為自己很優(yōu)秀很棒，有自己性格自信的原因，也有他人贊揚(yáng)的原因。從一年級就是班里的班干部一直維持了六年，做事雷厲風(fēng)行、成功的完成任務(wù)也正是老師們表揚(yáng)的原因。加上自己開朗活潑的性格，良好的人緣和骨子里那股不服輸?shù)谋举|(zhì)也就煉就了張狂。
張狂的人，人人討厭。所以我也做了很多錯事，現(xiàn)在想想也是后悔不堪。記得五年級上英語補(bǔ)習(xí)班，因為是補(bǔ)習(xí)班所以很隨意。老師上課提的問題都是不舉手回答的但是老師偏偏要求舉手回答。我中途下課就找到老師詢問可不可以上課不舉手就可以回答問題，老師說不可以，我就說可是我們原來就是不舉手的，老師說那你就改變一下，我當(dāng)時就對老師說我不，我不為任何一個人改變。這件事我一直記憶猶新畫面我現(xiàn)在還能想的起來。但是老師也并沒有因為我而改變制度，我也沒有因為老師而改變我的.習(xí)慣。但是張狂總是不好的，總是會有一些人不理會你的張狂。這件事也是在補(bǔ)習(xí)班，細(xì)節(jié)我記不清了，大概就是我與一男生發(fā)生的爭執(zhí)，因為我的無理取鬧，這男生忍無可忍和我吵了起來，那是補(bǔ)習(xí)班第一個和我吵的人。我當(dāng)時應(yīng)該感到很驚訝，同時也感覺自己太過分了，對不起那個男生。張狂的我做了很多錯的事，現(xiàn)在有些沉穩(wěn)的我想想真是不應(yīng)該。
想著小學(xué)的時候在學(xué)校耀武揚(yáng)威的就是一個不自量力的笨蛋，我在小學(xué)的校園里橫沖直撞流血流淚，夢里的陽光燦爛的一塌糊涂，可是我卻看到憂傷紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跟飛花似的不斷飄零，不斷飄零，數(shù)都數(shù)不清。時間把我磨礪的對朋友越來越好，顧及他人感受，也學(xué)會了忍耐，那個張狂的瘋丫頭也只會在夢中在見到了吧。
年少都曾輕狂，可喜的是我從此，不再張狂！
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