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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
童年好像剛開放的花朵一樣，無憂無慮，可我的童年是在悲傷中度過的，在我7歲那你，我得了腎病，一個(gè)人見人愛的小姑娘，從此走上了無休止的治病路程，它卻讓我學(xué)會(huì)了老師或父母教不了的東西，那就是勇氣。
那一天，爸爸大哭著，媽媽也抽泣著。我長(zhǎng)怎么大第一次看見爸爸難過，那時(shí)的我卻總那么善解人意，總是另爸爸，媽媽心痛，爸爸。媽媽抹干干凈了眼角的淚水走了進(jìn)來，他們或許不想讓我知道他們的痛苦，每當(dāng)他們看見我被針扎了一次又一次的時(shí)候，他們總會(huì)說：幺兒，爸。媽去一下洗手間等會(huì)就會(huì)了，我知道他們不想在我面前哭，所以才會(huì)去洗手間偷偷地哭，有一次，我對(duì)爸爸。媽媽說：“媽。爸你們?cè)偕粋�(gè)弟弟或妹妹吧，這樣女兒以后要是有什么也會(huì)有一個(gè)人替我孝敬你們的”，爸爸突然大發(fā)雷劈說我，一邊說我一邊流淚，不知何時(shí)，爸爸坐在了病床旁抱著我對(duì)我說：“以后不要再說這樣的.話，知道了嗎？”我默默的點(diǎn)頭，為了治病，醫(yī)生給我加了激素藥。
加了激素藥之后，我不愛出門，原來愛美的我，不知何時(shí)變得那么胖乎乎，爸。媽看在眼里痛在心里，也不知如何安慰我，我怕人家在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，有一天，晚上，爸爸給我講了很多，或許可以說是爸爸給了我很多的勇氣。
為了治病，我休學(xué)在家休息病好些后，我轉(zhuǎn)入苗兒石小學(xué)讀書了，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛中，我有了信心，也有了勇氣，我知道，在漫長(zhǎng)的人生中，會(huì)遇到許多事，只是我別人早遇見而已，所以，我學(xué)好了化悲痛為力量！我會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)的！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我的爸爸，中等身材，大大的腦門兒，戴著眼鏡兒，平時(shí)言談舉止文質(zhì)彬彬的，人家都說他有學(xué)者風(fēng)度�？稍谖已劾�，他呀，卻像個(gè)“老頑童”——只顧帶著我玩，很少幫我學(xué)習(xí)。
為了爸爸這脾氣，媽媽以前常跟爸爸吵嘴。有時(shí)，媽媽從上面找來模擬試卷要我做，爸爸總是阻攔：“別把小孩子弄得那么緊張，連玩耍的時(shí)間都沒有了�！币坏┪易鐾曜鳂I(yè)，爸爸就開始興致勃勃地帶著我玩起來了。他和我一起做游戲，給我講笑話，指導(dǎo)我讀小說，和我討論電視節(jié)目……
星期天和節(jié)假日，更是我和爸爸一起玩耍的黃金時(shí)間。春天的芳草地，夏天的荷花池，秋天的果樹林，冬天的冰雪地，處處留下我們的蹤跡。
去年冬天，期末考試快到了，大家都在拼命地復(fù)習(xí)迎考。到了星期天，爸爸突發(fā)奇想，要帶我去郊外烤地瓜。我們到了廢棄的`打靶場(chǎng)，選了一塊迎風(fēng)向陽的平地，用小鍬挖了個(gè)籃球大小的土坑，放進(jìn)地瓜，蓋上采集來的干草�；鹈缛计饋�，我手忙腳亂地往灶膛兒里添柴加草，爸爸卻在一旁悠閑地說：“雪璇，你會(huì)描述火苗嗎？你看這火苗：輕煙裊裊，褐紅色的火舌忽上忽下，像紅綢飄動(dòng)，又像快樂的小精靈在跳舞……”我知道，爸爸又開始給我“上課”了。每次外出游玩，爸爸不是給我講當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，就是讓我觀察描繪自然景物，使我學(xué)到了許多知識(shí)。過了一會(huì)兒，地瓜烤熟了。我坐在寂靜的郊外，沐浴著溫暖的陽光，手捧噴香的烤地瓜，聽著爸爸的談笑，臨考前的焦躁不安，如同那漸漸散去的炊煙，一絲絲地飄走了，心情變得寧靜而愉快。
幾天后，我輕松地走進(jìn)考場(chǎng)。結(jié)果，我的作文《愉快的星期天》獲得了少有的高分，語文、數(shù)學(xué)總分名列年級(jí)第一！對(duì)此，同學(xué)們驚訝，老師驚訝，只有爸爸一點(diǎn)兒也不驚訝，他笑瞇瞇地對(duì)媽媽說：“怎么樣，我的‘娛樂教育法’效果不錯(cuò)吧？”
瞧，這就是我的爸爸。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
早上，我早早的起來，洗漱好，吃飯后，去了學(xué)校。像我這個(gè)年紀(jì)特別愛玩，每一天都盼望著去學(xué)校里面和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍。早上，一進(jìn)教室，坐到位置上就開始早讀了。老師就在上面監(jiān)督我們，看我們?cè)缱x認(rèn)不認(rèn)真。下課后，我們一群4,5,6,年級(jí)的人，開始討論玩什么游戲。
我提議玩沙包，大家說好。我們分成兩隊(duì)，我們組在猜拳的時(shí)候贏了，所以先玩。他們?nèi)拥纳嘲叶家灰欢氵^，有幾個(gè)不小心的隊(duì)友被砸到，然后出局。我的隊(duì)里面，有一個(gè)特別會(huì)玩的人，他連接了3球，可以讓出局的3個(gè)人都進(jìn)來。他每接到一球，我們隊(duì)里面的人都是一陣激動(dòng)。對(duì)方隊(duì)的則是一陣懊惱。下課的時(shí)間馬上就過去了，我們玩的正高興呢，然后一群病殃殃的回了教室。在上課的時(shí)候，一邊聽老師講課，一邊在想著等一會(huì)下課的`時(shí)候，游戲到哪里了。下課后，全部人都活躍了起來。一起開玩了游戲。有人說，下課鈴聲是孩子們最喜歡的聲音了。這句話我覺得是正確的。一天過去，放學(xué)了。大家一起回家。
每一次回家的時(shí)候，都是一群人一起的。關(guān)系好的不得了�；氐郊�，第一件事就是和家長(zhǎng)說“我回來了”，然后把書包里面的作業(yè)拿了出來寫。寫完作業(yè)，午飯就好了。吃完飯，把書包整理好，去找我的好朋友們，一起去學(xué)校。我們?nèi)チ说赇佡I了幾些東西，才慢悠悠的去了學(xué)校。那個(gè)時(shí)候，最喜歡玩踢毽子了，總是一群女生在玩，還有跳皮筋。那個(gè)時(shí)候，玩什么游戲都可以玩一個(gè)下午，比如過家家酒，玩芭比娃娃，做手工，跳皮筋，踢毽子，等。童年真的很開心！
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