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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字【精品3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
20xx年1月18日，新年的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我正在窗前寫(xiě)作業(yè)，起初我并不注意，但是雪越下越大。我就忍不住把頭抬了起來(lái)。我看見(jiàn)雪花在空中漫天飛舞。我看了半天，感覺(jué)自己就是一片小雪花，在空中飄來(lái)飄去，美麗極了！
我不禁拿來(lái)了尺和墊板，接了許多小雪花，我觀察著他們，他們長(zhǎng)得奇形怪狀，可是各有各的花樣，沒(méi)有一個(gè)是重樣的。我越看越起勁，竟連午飯都忘記吃了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)看到我們住的房頂上、高大的樹(shù)木上和院子里供居民休息的`椅子上，都鋪滿了雪花。過(guò)了一會(huì)兒，雪花從淅淅瀝瀝像指甲般的小雪變成了像絨毛般的大雪。我站在窗前，感覺(jué)像童話里的仙境一樣。我又把手伸到了窗外，突然，有一片雪花飛到了我的手上，他慢慢的在我手中融化了，哇，我身上透心的涼，嘴唇都凍烏了。吃完午飯，我到源深體育中心去打羽毛球，在路上，我感覺(jué)雪就像羽毛球的羽毛一樣潔白無(wú)瑕。妹妹還對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我能不能吃一點(diǎn)雪？”可是，她被我拒絕了。
我看著雪花，聯(lián)想到我的家鄉(xiāng)-------天津，上次打電話外婆還說(shuō)那里下雪了。想到了在媽媽講的故事中出現(xiàn)了好多次的、一望無(wú)際的麥田，那里有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)會(huì)不會(huì)像三年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文“瑞雪”里的老農(nóng)一樣高興得眉開(kāi)眼笑呢？我可不知道，除非我去過(guò)那里的麥田并問(wèn)過(guò)哪里的老農(nóng)……
夜晚，院子里的燈像紅日似地照亮了院子里積雪，在樹(shù)上、屋頂上、椅子上……各個(gè)有雪的地方都閃閃發(fā)亮。我喜歡上海下雪，雖然這里沒(méi)有積雪，但我還是玩得很開(kāi)心，我喜歡上海的雪！
今年的第一場(chǎng)雪使我興奮不已，雖然我小時(shí)候過(guò)新年的時(shí)候也下過(guò)雪，可是今年的雪讓我非常興奮！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)，這曲歌，是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的`晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)楸夼诼曁�，嚇著的�?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣，。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球，幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一位知名作家和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，便報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，作家問(wèn)道�！八刻焱砩隙际沁@樣的�！迸笥颜f(shuō)。
“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣？”作家問(wèn)他。
朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為？”
一個(gè)成熟的人握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
每人都有把“快樂(lè)的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：”我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！八芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”
年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人小禮拜室我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：我這樣痛苦，都是你千萬(wàn)的，你要為我的的痛苦負(fù)責(zé)！
此時(shí)我們就把重大的責(zé)任托給周圍的.人，既要他們使我們快樂(lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。
這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。
但一個(gè)成熟的人把握住自快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
你的鑰匙在哪里？在別人手中中嗎？快去把它拿回來(lái)吧！
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