感恩的優(yōu)秀作文共9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩的優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的優(yōu)秀作文 篇1
對充滿幻覺，猶如頗有傳奇色彩的故事，在人群中滄海一栗的我，在里，是之大。懷有感恩的心，來變幻莫測的大，你會(huì)覺得你是的，不虛此生。與接觸，我心態(tài)，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠(yuǎn)，應(yīng)不即不離，這正是我與它較量之時(shí)，聽到的回聲，千萬不要觸怒神靈。后來，我應(yīng)怎樣去對待，感恩的心，它會(huì)雅量，企圖瀕臨你的內(nèi)心，此時(shí)，冥冥的感情氣息會(huì)神神秘秘地潛入你的心靈，那樣微妙的譬如天地的幽靈，氣勢磅礴，的心扉會(huì)訇然開闊。不談的景氣，只談對的感慨，它總在謙讓、原諒、理解，對它是那樣的不任，看它那般祥和，而目露兇光。
追求意境，完美生的信仰，卻不所賜，它明明的了浩瀚的`神奇的文化，還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了，又吸取了的精華，出其不意，它竟會(huì)感恩的心來對待。當(dāng)我有新的感悟的，我又的打與它溝通的渠道，從中我了最原始的社會(huì)，才是人類真正祖先，它哺育了炎黃子孫，承前啟后的為開拓了坦途，了歷練，卻感謝它，它很憤怒，而責(zé)怪，讓真正的進(jìn)化，的升華自，的在補(bǔ)充自身的健康，食人間煙火，腳踏的脊背，難道就覺得環(huán)境變的越來越狼狽了嗎?它的一部分去生活，去開發(fā)的才華，卻真正的祭奠蒼穹，也感謝蒼天與的自由空間，實(shí)在是可悲，可笑。
我滿心愧疚的來到，我的依然是種莫名的情感，綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長，它還在塑造著生態(tài)，它開一桌生命的宴席，顧客們似風(fēng)不邀自來，雨不求自到的匯集在一起，時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所塵埃，更應(yīng)感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝。感謝，等于拯救萬物生靈，錯(cuò)了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，這感恩的心發(fā)出的愛的真諦。
感恩的優(yōu)秀作文 篇2
九月十日，這個(gè)神圣的日子到來了；教師節(jié)，這個(gè)萬人難忘的偉大的節(jié)日到來了！
在這一天早晨，太陽還沒升起，天邊暗紅暗紅的，萬物都還在這柔和的微光中沉睡。就在這時(shí)侯，在王老師辦公室的旁邊閃動(dòng)著小芳的身影。只見她身著紅裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手中握著49朵秋菊，一雙炯炯有神的大眼睛從窗外張望著室內(nèi)。小芳一見沒人，立刻小心翼翼地把花插在了王老師的筆筒上。再看看王老師的辦公室，里面陳設(shè)極其簡單，一張不大的木桌，上面擺著一個(gè)陳舊的地球儀和一個(gè)破爛的筆筒，最引人注目的還是那支不知用了多少年的舊鋼筆�？粗粗�，不禁鉤起了小芳對王老師的連連回憶……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，雖然是白晝，可是天色卻暗的可怕，猶如那惡魔兇惡的眼睛。小芳的教室早已鴉雀無聲，同學(xué)們安靜地等待著王老師的到來。外面雷聲“轟轟”作響，室內(nèi)時(shí)鐘“嗒嗒”走著，時(shí)間已過了三分鐘，可王老師依然沒到來。無聲的教室這時(shí)已變成了熱騰騰的火爐，而同學(xué)們就像這火爐上的螞蟻一樣，焦躁不安。甚至有的同學(xué)急得直跺腳。畢竟是已教他（她）們五年書了啊，王老師雖非親人，但勝似親人，擔(dān)心是理所當(dāng)然的事。不一會(huì)兒，又過了五分鐘，王老師還是音訊全無。雨神似乎在刁難他（她）們，用那無形的面紗蓋住了整個(gè)大地。同學(xué)們多想在一剎那間的閃電中看見王老師的身影啊。不知過了多長時(shí)間，走廊中傳來了王老師那熟悉的腳步聲——王老師回來了！可是王老師并沒有安然無恙。她衣帶泥水，手中還掛著幾痕血絲，真是狼狽不堪。原來，在王老師來的時(shí)候，不小心摔了一跤，幸虧有好心人相助，她才能來到學(xué)校。但是，王老師并沒有因此請假，而是像往常一樣，來給同學(xué)們上課。在這節(jié)課上，同學(xué)們都不敢講話。一種不自然的靜寂纏繞著整個(gè)教室。直到雨過天晴，下課的鈴聲才劃破了這種氣氛，才劃破整個(gè)萬里晴空……
啊，王老師是多么可敬，多么偉大啊！想著想著，小芳又看了看那49朵秋菊，心滿意足地笑了，笑得那么甜，那么天真，那么自然。
49朵秋菊，正代表著49個(gè)學(xué)生的心意啊！它們雖沒有牡丹的.國色天香；沒有玫瑰的華麗多艷，也沒有梅花的清高淡雅，只不過是些殘枝敗葉，可是，它們卻是49個(gè)學(xué)生的感恩之心啊！那49朵秋菊是那么的小巧玲瓏，在瑟瑟秋風(fēng)中開得是那么的浪漫，那么迷人。它們仿佛已不是那隨處可見的野花，而是一顆顆珍貴難尋的禮物。太陽已經(jīng)冉冉升起，那49朵秋菊吸吮著溫暖的陽光，茁壯成長。花兒微笑著，太陽也微笑著……
感恩的優(yōu)秀作文 篇3
“感恩的心，感謝你我。”曾經(jīng)有一首歌這樣唱過。只要我們懷著感恩的心，去感謝這個(gè)社會(huì)所為我們付出的.一切，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
在一個(gè)貧困的山村里，出生了一個(gè)天生失去左手的男孩。 對于上天賜給他的命運(yùn)，他卻并不埋怨。在5.12汶川大地震中，他用僅存的右手，抬起一塊塊碎石，挽救了無數(shù)人的生命。對于這感人的一切，他卻一笑而過。
上面這個(gè)男孩，他雖然命運(yùn)及其坎坷，但是，他卻并沒有對這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一切不滿。而是一心去回報(bào)社會(huì)。在別人眼里，失去一只胳膊，可能會(huì)說：上天太不公平了，為什么別人好好的，而我卻失去手臂，我要報(bào)仇！可是，或許在那個(gè)男孩眼里，他會(huì)這樣想：噢，太好了，幸好我沒有失去兩只胳膊。同樣，半杯水在兩個(gè)人眼里，也會(huì)不一樣。一個(gè)人會(huì)想：哎，只剩下半杯水了！而另一個(gè)人會(huì)想：啊，還有半杯水��！
這個(gè)社會(huì)，只要你善待它，同樣的道理，這個(gè)社會(huì)也會(huì)善待你。難道這個(gè)社會(huì)為你做的還不夠多嗎？
感恩的優(yōu)秀作文 篇4
感恩如同嬌嫩的花兒，需要真誠澆灌；感恩如同受傷的小鳥，需要細(xì)心呵護(hù)；感恩如同剛剛栽種的小樹，需要精心培育……
感恩是什么？感恩是王祥臥冰求鯉的執(zhí)著；感恩是郯子鹿乳奉親的勇為；感恩是狄仁杰望云思親的深情。
我們要感恩什么？感恩大千世界 ；感恩蕓蕓眾生；感恩百善孝為先的道理；感恩小紅花，讓我們心曠神怡；感恩橡皮擦，讓我們及時(shí)更誤；感恩優(yōu)秀的同學(xué)，讓我們有奮起直追的決心；感恩學(xué)困的同學(xué)，讓我們有幫助他們的責(zé)任；感恩曾絆倒我們的石頭，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；感恩高大的`樹木，讓我們在盛夏中納涼……
感恩父母，是因?yàn)樗麄冊谀阄页晒χ畷r(shí)，告誡我們需戒驕戒躁；是他們在你我失敗之時(shí)，鼓勵(lì)我們東山再起，重創(chuàng)輝煌；是他們在幫我們掌握生命航船的方向……
感恩老師，是她們傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理；是她們讓我們成為將來的棟梁之才；是她們……
同學(xué)們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。感恩老師，感恩朋友，感恩祖國，感恩大千世界吧！
感恩的優(yōu)秀作文 篇5
你們?nèi)ミ^黃河灘嗎？你們知道黃河灘現(xiàn)在什么樣子嗎？
現(xiàn)在的黃河灘，許多大小不一的杯子、塑料袋，遍地開花，堆成了山，許多小鳥都飛走了大樹有些也枯萎了在那工作的環(huán)衛(wèi)工人十分辛苦。我很想幫助他們，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兙G化環(huán)境、養(yǎng)護(hù)樹木做出了巨大的貢獻(xiàn)，可是別人卻不領(lǐng)情，亂砍樹木燒火玩捉鳥捕魚，吃完再扔、喝完再扔。
我便說到做到，找了一個(gè)硬紙板，在上面畫了兩幅圖，一幅畫的'是原來的黃河灘，淡黃色的黃河，旁邊是土地，被打掃得一干二凈，有些人再撿拾著垃圾。樹木枝葉繁茂，小鳥在樹上唱著美妙的歌。
另一副圖是污濁的河水上漂浮著垃圾，沙地上堆滿了垃圾，大樹枯萎了小鳥飛走了。我在這幅畫旁寫著，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，亂扔垃圾，危害世界。寫好我把它掛到樹上。
掛好后，我拿起袋子，把地上的垃圾撿起放進(jìn)袋子里。過了好長時(shí)間，出了好多汗。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓大樹現(xiàn)出生機(jī)讓我們的世界更加美好、更加輝煌！
感恩的優(yōu)秀作文 篇6
楊柳蒲公英在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是蒲公英對滋養(yǎng)它大地的感恩；小魚在蔚藍(lán)的海洋中遨游，繪畫著那一幅幅美麗的畫面，那是小魚對哺育它的海洋的感恩，而我，則要努力奮斗，感恩我的父母。
歲月悠悠，波光明滅，唯有父母依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕在我的腦海中閃現(xiàn)。小時(shí)候，我體弱多病，常常讓父母提心掉膽地?fù)?dān)心我。一天早晨，我一直賴在床上不起，媽媽很生氣，沖進(jìn)我的房間，要硬把我拉起來，但是，當(dāng)媽媽看我蒼白的臉色，臉上生氣的神情立馬變得著急而不安，慌慌忙忙地讓爸爸把體溫計(jì)拿來，給我量了體溫，“39°”，媽媽驚訝地喊著，接著就呵斥：“你昨晚是不是又蹬被子了，不是告訴你了嗎？
晚上把被子蓋好，要不就著涼了。你就是不聽話，現(xiàn)在生病了，是不是很舒服？”聽著媽媽的這番話，我心里真的好溫柔，雖然好似呵斥我，但是話里依然帶著媽媽對我無微不至的.關(guān)心，在一旁的爸爸也甚是著急，連頭盔都沒戴就騎著摩托車向醫(yī)院跑，再看看媽媽，神情還是那般焦躁不安，恨不得生病的不是我，而是自己。
媽媽守在我的身旁，手不停地摸我的額頭，好像多摸幾下，就不再燙了似的，很快，爸爸買藥回來了，媽媽像得了什么珍寶似的那么開心，急忙接過藥，倒了一杯水，把藥喂給我吃了，突然感覺，好幸福的。
或許，每一天，我都享受著無微不至的愛。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早餐，放學(xué)后豐盛的晚餐，還有睡覺前溫暖的被窩……養(yǎng)育之恩，何以為報(bào)？從現(xiàn)在開始，開始感恩父母！
感恩的優(yōu)秀作文 篇7
出生。
第一聲的哭聲成為了你們臉上笑容。開始不會(huì)說話的我成為了你們的孩子。你們沒有所謂的傷心，而是滿臉的笑容。那一個(gè)個(gè)陌生的面孔每天都會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，而我卻只知道不停的哭，不停的鬧。給家里帶來了哭泣的音樂。當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總會(huì)有一種特殊的東西圍繞在身邊，說不出什么感覺，卻能體會(huì)到它的溫暖。那種柔和的風(fēng)給我一種特殊力量的時(shí)候，我長大了。
兒時(shí)。
時(shí)光讓我開始記錄下兒時(shí)的夢。沒有任何人約束我，但是我卻體會(huì)到溫暖的力量開始蔓延。叫“媽媽”叫“爸爸”成為了我耳邊沒有停止過的節(jié)奏。而我總是聽不懂他們的話，即使用糖果來誘惑我開口，我也會(huì)無動(dòng)于衷，并且每次糖果都會(huì)送到我嘴中，品嘗著，臉上露出了笑容。父母雖然聽不到我叫他們，但是他們卻因?yàn)槲页蕴枪冻龅男θ萋冻鑫⑿�。風(fēng)沒有停止它旋轉(zhuǎn)的速度，把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)特殊的階段。
抱怨。
“你干嘛，什么都沒有”！這是第一次我和父母吵架的話。這是我腦海中印象最深的場景。原本對父母有禮貌的我變成了另一個(gè)可怕的我。憑什么別人可以擁有，而我卻得不到我想要的東西，到底為什么啊，你快告訴我！“啪”父親的巴掌打到我的臉上。我大哭起來，我開始抱怨父母。有思維的我不知道到底出現(xiàn)什么狀況，讓這樣的話脫口而出。我和父母都冷靜下來，沒有任何一句話，默默的坐下來冷靜的思考著�？粗改改樕系臏I水，我開始后悔我說過的話。風(fēng)終于進(jìn)入了高潮的'部分，把我?guī)У浆F(xiàn)在。
感恩。
時(shí)光終于來到現(xiàn)在，回憶起曾經(jīng)的自己，感到十分的愧疚。不僅眼淚開始流下來�！霸趺戳诉@是？”父母問道。“沒什么�！本o接著擦干淚水。有什么事媽媽，你爸爸看你學(xué)習(xí)比較累，讓我給你送杯牛奶，喝了它吧。說完，母親就離開了。那淚水瞬間又流下來，我開始反省自己曾經(jīng)的行為。我心中瞬間被“感恩”所征服。我要感恩，對，一定要感恩！我頓時(shí)心血來潮，現(xiàn)在我不能通過財(cái)富來報(bào)答父母，但是確可以通過學(xué)習(xí)來報(bào)答他們對我的養(yǎng)育之恩！
感恩自己的父母，讓她們臉上少出現(xiàn)皺紋，讓她們臉上出現(xiàn)更多為我驕傲的笑容，讓笑容來補(bǔ)償我之前的過錯(cuò)！
感恩的優(yōu)秀作文 篇8
辛勤的勞作，
漸漸壓彎了腰；
時(shí)間的`推移，
慢慢長出白發(fā)。
無怨的付出，
兒女如何報(bào)答？
陣陣溫暖在心中漫延。
對著無怨的付出，
送出一個(gè)懷抱；
千言萬語，
無法回報(bào)他們的愛
心存感恩，
每日說聲謝謝；
僅此而已，
也是一種感謝。
我們早已習(xí)慣被關(guān)愛，
并把它當(dāng)作理所當(dāng)然，
漸漸忘了感恩。
把千言萬語銘記于心，
用行動(dòng)代替甜言蜜語，
一起感恩。
感恩的優(yōu)秀作文 篇9
在我的生活中有許多難忘的事，其中有一件事讓我久久不能忘懷。有一次，我在校園里跑步，不小心摔了一跤，我一看皮破了一大塊，當(dāng)時(shí)我就覺得火辣辣的疼，疼的.我眼淚都快要掉下來了。這時(shí)，傅詩錦就馬 上跑過來安慰我說：“不要哭，一會(huì)就好了�！备翟婂\一邊揉著我的膝蓋一邊說著。
只見傅詩錦不停地揉著我的膝蓋，直到她自己也滿頭大汗，我自己都覺得不好意思了，于是我根本顧不上痛一骨碌從地上爬起來對傅詩錦說：“謝謝你，傅詩錦，有了你的安慰，我現(xiàn)在好多�！备翟婂\笑著看著我，我們手拉手回了教室。
我要感謝傅詩錦的那次安慰，讓我知道有時(shí)候要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
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