實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[精華]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
他羞澀的笑藏不住點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài),眉目間少年的氣息,令人的心臟也漏跳了半拍。他微笑的樣子,他唱歌時(shí)的小深情,他跳舞時(shí)的帥氣,他字正腔圓北京味的普通話,都令人難以忘懷。他,眼睛清澈明亮得像一汪水,令人深陷;他,嗓音溫柔而充滿磁性,令人著迷;他,高冷不愛(ài)笑,偶而甜甜的微笑,漾起嘴邊萌蘇人心的小梨渦,令人無(wú)法自拔。他的五官精致得就像從童話中走出來(lái)的白馬王子,讓人一見(jiàn)傾心。他是舞神,墻上滿滿的獎(jiǎng)狀和掛的一枚枚獎(jiǎng)?wù)伦屓伺宸Ⅲ@嘆。他是學(xué)霸,連跳兩級(jí)仍拿全級(jí)第一,但他卻只是謙虛地說(shuō):“偶爾一次而已!彼堑艿芸兀谴笈,他非常懂事也很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榫毼杷苓^(guò)很多傷,但每次都不讓粉絲看到,即使再苦再累,他依然保持微笑。他有他自己的獨(dú)特之處,他有他自己的光芒。他,就是易烊千璽。
他跳舞時(shí)散發(fā)著光芒,鏡頭前的他略顯著羞澀,可笑起來(lái)的梨渦好看到爆表。他的側(cè)臉輪廓分明很帥氣,表面上高冷可私底下很活潑陽(yáng)光。他跳舞時(shí)氣場(chǎng)強(qiáng)大帥氣依舊,他可以在掉了耳機(jī)時(shí)臨危不懼地表演完整個(gè)舞蹈。有人懷疑他成功是虛假的,可是,誰(shuí)可曾知道,他一步步走向輝煌今天背后的不易。
一提到易烊千璽,我首先想到的就是那個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)范、笑容有梨渦、成績(jī)好、舞蹈好、禮貌謙虛、懂事、人很暖、是個(gè)弟控的棒棒噠千璽,在TFBOYS中是舞蹈擔(dān)當(dāng)。他很少笑,每個(gè)他笑的瞬間都會(huì)讓人覺(jué)得整個(gè)世界都亮了?墒撬麉s不經(jīng)常笑,在節(jié)目里看到最多的`是他高冷的樣子,他是“高冷千”。他為什么不常笑?因?yàn)橛腥擞憛捤髅魇且粋(gè)組合的整體卻常常被忽略,他沒(méi)有公平的待遇,他拼命努力還是得不到認(rèn)可甚至換來(lái)謾罵,這些都讓一個(gè)只有十四歲的他來(lái)承受。人們?cè)诳吹剿妮x煌時(shí)知道他背后的努力、艱辛與彷徨無(wú)助嗎?他是一個(gè)為夢(mèng)想不斷努力的少年,但,他只是一個(gè)十四歲的少年,像普通人一樣。他總是一很謙遜溫和,他說(shuō)會(huì)記住每一位粉絲,會(huì)懂得感恩。他也會(huì)鬧,也會(huì)很調(diào)皮,但那都是私底下,我們看到的他永遠(yuǎn)是最完美的。千璽,委屈了可以傾訴不要一個(gè)人憋在心里,累了可以先停下來(lái)休息一下,不要讓自己那么累。
易烊千璽,20xx年11月28日出生于湖南懷化。五歲啟程,七歲從藝,最早的他,只不過(guò)是一個(gè)好麗友廣告里的讓座小朋友,那會(huì)兒的他,還那么小,卻已經(jīng)成為了小童星。他拍過(guò)電影,拍過(guò)廣告,小小的他,資歷卻已有那么豐富。他為了不辜負(fù)父母的期望,會(huì)刻苦做好每一件事。他是完美無(wú)暇的,自小,他就有著驚人的天賦,他不但會(huì)拉丁舞、民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等多種舞蹈,而且還精通魔術(shù)、書法、畫畫、葫蘆絲、跆拳道、變臉、打鼓、吉他。“做全才累嗎?”有人問(wèn)他。千璽只淡淡一笑:“我習(xí)慣了。”他并沒(méi)有讓父母失望,他成為了全才,樣樣精通。父母的期望,讓他有了沉靜、內(nèi)斂而刻苦的性格。
他一直在追夢(mèng)的路上努力著:20xx年1月,他參演微電影《追上去》;5月,參演微電影《蝸牛》;6月,參演張赫宣MV《爸爸》,飾演男主角少年時(shí)期。6月12日,他客串出演迷你劇《高科技少女喵》第三集;7月8日,他客串網(wǎng)絡(luò)劇《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》第二季第二集,本色出演一個(gè)自習(xí)室學(xué)霸。20xx年8月6日,TF家族發(fā)布了TFBOYS形象宣傳片《十年》,由王俊凱、王源、易烊千璽三人組成的中國(guó)內(nèi)地青春勵(lì)志組合TFBOYS正式出道。
天賦+努力+堅(jiān)持=易烊千璽
他是TFBOYS不可缺少的易少年。
很慶幸,在20xx的夏天,我遇見(jiàn)了你,在追夢(mèng)路上努力著的你,舞蹈棒棒的你,笑起來(lái)有梨渦暖暖的你,成績(jī)優(yōu)異年紀(jì)第一的你,愛(ài)弟弟的中國(guó)好哥哥少年的你,緊張時(shí)愛(ài)扯衣角的你,一直很耀眼的你,一直默默忍受所有流言蜚語(yǔ)的你,只有十四歲的你,來(lái)自北京的你,那個(gè)叫易烊千璽的你。
他就是他,是不一樣的煙火。
十年護(hù)航,換你一世梨渦淺笑。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,有的同學(xué)問(wèn):“老師,今天我們玩什么啊?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應(yīng)該說(shuō)體驗(yàn),體驗(yàn)什么?當(dāng)一會(huì)盲人,中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的`作文》。
當(dāng)一會(huì)盲人,真不可思議,當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗,“同學(xué)們大家都蒙好了嗎?下面請(qǐng)大家打開作文本!崩蠋熛铝,雖然作文本就在桌子角上,但是還是有一點(diǎn)難度,我手摸來(lái)摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí),可是它差點(diǎn)掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜半碟”,因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來(lái),所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應(yīng)該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒(méi)有凹凸,終于知道了頁(yè)數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來(lái)時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了,我一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個(gè)直直的角我斷定這是講臺(tái)了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來(lái)了,這還是要靠記事本的功勞。
把紅領(lǐng)巾摘下,看到了講臺(tái)上一片狼跡,殘不忍睹。
游戲結(jié)束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一天,我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做,而我的老媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?粗业睦蠇屆β档纳碛,我的心中閃出一個(gè)念頭――幫我的老媽做家務(wù)活。
開始,我的老媽硬是不讓我做,她說(shuō):“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的,還想幫我做家務(wù),別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對(duì)我的老媽說(shuō):“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛,您就讓我做,您去歇著吧!”我的老媽被我纏得無(wú)可奈何,最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地,我的老媽叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀!我先從外面打了一桶水提到屋里里,有從桌上拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕,在擰干,然后學(xué)著我的老媽的樣子,挽起袖子,把抹布緊緊地攥在手里,接著半蹲在地上,使勁的擦著,地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦,從房間擦到門口。等我把地擦好后,我已是汗流浹背,兩邊膝蓋也跪得紅紅的,但看到一塵不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后,我來(lái)到房間里,看見(jiàn)床上有幾件臟衣服,我便把這些衣服拿到洗衣機(jī)里,準(zhǔn)備開始洗衣服。我先往洗衣機(jī)里放水,在把臟衣服全部放到洗衣機(jī)里,再往里面加入適量的洗衣粉,攪拌均勻,我就開開了開關(guān)。一不小心白沫濺到了我的臉上,我看到鏡子里面的`我,不禁哈哈大笑起來(lái)。
第一遍洗完了,我又把一件件臟衣服拿了出來(lái),放到一個(gè)盆子里,又把洗衣機(jī)里的臟水全放了,又重放了清水。我把衣服全部倒進(jìn)洗衣機(jī)里,開了開關(guān)。洗干凈后,我就把洗衣機(jī)里的水放掉。把衣服放進(jìn)了甩桶里,甩干,甩的差不多了,我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我剛要直起身,“哎喲!”我的腰疼得不得了,我都站不起來(lái)了。
晾完衣服后,我又幫我的老媽做了許多家務(wù)事。一天下來(lái),我已經(jīng)筋疲力盡了。
我終于體會(huì)到了我的老媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,在樓下傳來(lái)了:“老板娘!老板娘!”媽媽問(wèn):“你們找誰(shuí)?”“老板娘,你下來(lái)一下!眿寢尩搅艘粯,問(wèn):“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人,手包著紗布。這時(shí)女中年人開口了:“他們兩個(gè)人的手被炸彈給炸了,沒(méi)錢看
病。老板娘,你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時(shí),爸爸買菜回來(lái)了。爸爸看到他們?nèi)齻(gè)人在我們家樓下,爸爸問(wèn)媽媽:“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的`原由。女中年人又說(shuō):“老板,幫幫忙吧!”媽媽說(shuō):“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時(shí)沒(méi)反應(yīng)了。
爸爸說(shuō):“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過(guò)錢,并說(shuō)聲:“謝謝!本妥吡恕
媽媽上來(lái)了,告訴了我這事的來(lái)龍去脈。我想:聽媽媽說(shuō)他們的傷勢(shì)并不嚴(yán)重。可他們?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重,也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺(jué)得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“感恩”,一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ),社會(huì)上,有許多能讓我們感恩的人,如:有勤勞的清潔工,有為人治病的“白衣天使”,還有那些助人為樂(lè)的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師,就想燃燒自己,照亮他人的蠟燭。每天晚上,那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的批改著作業(yè),每天又要在那三尺講臺(tái)上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識(shí)。老師,你就像園丁,精心的培育著祖國(guó)的花朵。
老師,就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,你默默的奉獻(xiàn)著,你從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),索取過(guò),你只是無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
老師就像導(dǎo)航儀,指導(dǎo)著我們向正確的'方向駛?cè)。老師雖然有時(shí)候會(huì)批評(píng)一些同學(xué),但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯(cuò)誤,老師的批評(píng)能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我們不會(huì)偏離正確的方向。然而,有些同學(xué)卻對(duì)此反感,他們會(huì)說(shuō):“這個(gè)老師多么多么的壞。”但是他們不知道老師這樣也是為了他們呀!老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故亂批評(píng)人,除非同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,如果不想讓老師批評(píng),就應(yīng)該正確的對(duì)待事物,要正確的對(duì)待老師的批評(píng),讓自己向正確的方向前進(jìn),少讓老師費(fèi)心。
老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了,那么,讓我們共同努力,不要在讓老師的頭發(fā)變白了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我們常熟是一個(gè)擁有5000年悠久歷史的文化古城。這里環(huán)山繞水,風(fēng)景秀麗。而尚湖,就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在這塊美玉之中,使她更加美麗,更加光彩照人。
尚湖有桃紅柳綠的陽(yáng)春,有丹桂飄香的金秋,有銀妝玉砌的隆冬,但最令人向往的還是那爍石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬靜的。清晨,公園中游人稀少。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)各種鳥兒們一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啼叫聲,匯成了晨曦中一首美妙的交響樂(lè)。循聲而去,便到了鳥林。這兒草木蔥蘢,還有幾叢清澈的湖水,鳥兒們和青山相伴,與綠水相依。突然一群白鷺飄然而起,它們臨空翱翔,不一會(huì)兒,又俯沖下來(lái),掠過(guò)那平靜的湖面……
尚湖的夏天是熱鬧的。下午,尚湖,這位沉睡的少女被游客們的歡聲笑語(yǔ)喚醒了。她“啊欠”一聲,一陣涼爽的`風(fēng)立刻佛過(guò)人們的臉龐。少女脫下深藍(lán)色的睡衣,換上了彩色的衣裙,湖面上馬上飄來(lái)了沁人心脾的荷花與碧綠的蓮葉,把湖面鋪滿了。簡(jiǎn)直可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象是一塊碧綠的翡翠中嵌著無(wú)數(shù)美玉。風(fēng)兒吹過(guò),荷花宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女,翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的好朋友名叫胡瀟,尖尖的瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時(shí)不時(shí)的.轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得十分機(jī)靈,高高的鼻梁撐著他那大大的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他很勇敢,啥冒險(xiǎn)的事情他都敢做。有一次,他想到一個(gè)游戲,一個(gè)兩米多寬的綠化帶,要從一邊飛躍到另一邊,這光有很好的彈跳能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,可是他卻一個(gè)箭步?jīng)_了出去,嚇得我趕緊閉上眼睛,只聽見(jiàn)“撲通”一聲,我以為他一定栽了個(gè)大跟頭,但是事實(shí)卻是出乎我的意料之外,他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里,真的跳過(guò)去了,還站在那里得意的笑著,真厲害!
他還是咱們班的幽默種子,不僅語(yǔ)言幽默而且動(dòng)作滑稽,總能惹人發(fā)笑。有一次上英語(yǔ)課,他記單詞不住了,就采用了他的“諧音法”,如“also”就用了“握手”代替,“good·morning”就用了“狗都罵您”代替,“miuns”居然還用了個(gè)“買餓死”來(lái)代替,老師、同學(xué)們看了他的英語(yǔ)書后都大笑不已。
他的音樂(lè)也很不錯(cuò),還很會(huì)改歌呢。一次放學(xué)后我們一起打掃衛(wèi)生,我邊掃邊唱“東漢末年”,我還沒(méi)有唱完他就接著唱“吃火鍋,全城人都上火哦!”,嗬!真有他的,不光把歌詞給改了,而且還挺押韻的,我們班的同學(xué)都叫他搞怪大俠。
因?yàn)樗偸悄軒Ыo大家快樂(lè),所以如果幾天不見(jiàn),同學(xué)們還真有點(diǎn)想他呢!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天,我終于讀完了一本非常有意義且對(duì)我們也非常有好處的書。我會(huì)推薦給我身邊的人讀,他們也一定會(huì)受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來(lái)形容:“再也沒(méi)有比她更了解孩子的了,你是在愛(ài)孩子,還是在傷害孩子!
“巴學(xué)園”一個(gè)孩子夢(mèng)寐以求地方,溫文爾雅的校長(zhǎng),奇怪的電車教室,別的學(xué)校里沒(méi)有的`都在這里出現(xiàn),這里無(wú)奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的,要有“海的味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長(zhǎng)居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說(shuō)了四個(gè)小時(shí),在這四個(gè)小時(shí)中,校長(zhǎng)一個(gè)小動(dòng)作都沒(méi)做,就坐在那兒聆聽著,等她說(shuō)完了校長(zhǎng)還平和地問(wèn):“沒(méi)有了嗎”?似乎他還是很想聽似的,小豆豆埋頭苦思,好像要勾起自己的一點(diǎn)回憶似的。直到她想不出來(lái)了,才鄭重地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“真的沒(méi)有了”。小豆豆很感激校長(zhǎng),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人會(huì)聽她把話說(shuō)完,包括父母。
這是一個(gè)小女孩親身經(jīng)歷的事情!
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27