(經(jīng)典)孝心的作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的孝心的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝心的作文300字 篇1

　　“誰言寸草心,報得三春暉”。

　　這是一句人人都熟悉的詩句,它飽含著孝順這個詞。在我身邊就有這樣的人。默默的付出著，這個人就是我的爸爸。

　　我的姨婆已經(jīng)七十多歲了，她十六歲去了上海謀生�，F(xiàn)在，她為了兩個兒子家庭的和睦，自己悄然回到了梅李，住進了敬老院，算是葉落歸根了。

　　爸爸十分關心她，每次路過頤年院的時候，他總會去看看姨婆，慰問一下她的.身體狀況如何，姨婆總是會樂觀的回答著。只要有誰家請客，爸爸就全程接送姨婆，吃飯的時候還要夾菜給出她吃，送她回敬老院的時候還要扶著姨婆回到她的房間里，爸爸才放心地回家。

　　爸爸經(jīng)常跟我說：“小時候，每當爸爸去上海小住，姨婆總是會燒好菜熱情地招待我們，還帶爸爸去大公園玩，大上海的繁華和姨婆的疼愛給爸爸留下了美好的童年回憶，因此爸爸對姨婆懷有濃厚的親情�！�

　　姨婆經(jīng)常會說：“在上海我得不到關懷，可是，在梅李我得到了，還有這么好的外甥，我可真幸福。”

　　我聽了心里喜滋滋的，比吃了糖還甜，我為有這么孝順的爸爸而感到驕傲和自豪！

孝心的作文300字 篇2

　　你知道嗎？我這三個星期都在點亮孝心的火把。從這件事中，我深深體會到感恩的重要性。感恩的品質對我實在是太重要了。感恩的品質真重要，如果沒有它我們就會“死”得很慘，讓感恩品質作為我們一生的好朋友吧！

　　第一件事，我為爸媽盛了飯湯。爸爸首先把所有菜上完了，我看著媽媽，媽媽的眼神十分平靜。但當我拿起碗去盛飯時，媽媽的眼神完全變了，眼神變得透露著開心、喜悅。我猜媽媽一定在想：兒子怎么變得這么乖了？一想到這個，我心里就美滋滋的`。當我盛完飯回去時，爸爸媽媽都笑了出來，我心里也開開心心，仿佛什么煩惱都沒了！

　　第二件事，找亮點！我一有了一些不會做的神題，爸爸每次都非常耐心地教我，直到我會為止。我說：“爸爸，你真聰明！”爸爸開始大笑，仿佛笑進了我的心中。媽媽還是最勤奮的，找資料，家務活她最能干，我說：“媽媽，你真勤奮！”媽媽笑的大牙都掉了。

　　最重要的還是洗碗！我一收碗爸爸媽媽的臉色立馬變了，氣氛明明是寒冷的天，但變得溫暖，這不是身子暖，而是從心里流出的溫暖……我一洗完出去，爸媽總是以笑容來對待我，真溫暖啊。

　　感恩好，但是不能表面虛假的感恩，對別人造成困擾自己也不好，要真情實意地去做呀！

孝心的作文300字 篇3

　　今天放學回家，我和爸爸媽媽一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會，“尋找最美孝心少年”觀后感作文�？赐旰笪覀兌几袆拥臒釡I盈眶。這個節(jié)目主要講的是十位最美孝心少年，沒有一個完整的家庭，他們從小像大人一樣，照顧家，照顧自己的父母，但他們沒有因為這樣而放棄學習，相反他們樂觀開朗，成績名列前茅，讓我非常佩服，小學四年級作文《“尋找最美孝心少年”觀后感作文》。其中最讓我感動的是十六歲的黃鳳，他的爸爸不幸從樓上摔下來，癱瘓在床，面對媽媽的離開，當時只有六歲的黃鳳勇敢地擔負起照顧爸爸的重擔，還想辦法帶著爸爸四處看病，她的孝行也感動了許許多多的好心人，得到了一些幫助。她十年如一日幫著爸爸翻身、擦背、喂藥，真是太了不起了�？赐赀@個節(jié)目我的.心里久久不能平靜，想想現(xiàn)在的我，飯來張口，衣來伸手，有著優(yōu)越的生活學習條件，還時常會抱怨這，埋怨那，真是太不應該了。

　　就像張老師寫給我們的信中說的，我們的父母不指望我們每天幫著洗衣做飯，但我們應該好好學習，用優(yōu)異的學習成績來表達對父母的孝心，回報他們。

孝心的作文300字 篇4

　　今天下午班隊會的時候，我們一起觀看了《眾里尋你》尋找最美孝心少年的活動。

　　我們看了徐沁燁的生活，她的媽媽有敗血病，但媽媽還是要繡十字繡，繡十字繡的時候，手要一抬一下，一抬一下，可是，她媽媽手上插著輸液管，所以不能一抬一下，她也提醒過她媽媽，可媽媽說：“如果現(xiàn)在不繡，可能以后就沒法繡了�！眿寢屝薜氖�字繡的名字叫“旭日東升�！边�說要把這幅畫等著徐沁燁長大結婚以后掛在墻上，結果卻在不久后去世了。凌蘭芳先生給徐沁燁頒獎的時候，我又感動，又替她感到驕傲。

　　平時如果是我，可不能得到這么大的榮譽，不過我可以從日常的好事做起：扶老奶奶過馬路，主動給公交車上的老、弱、病殘者讓座等等，這些都是我要養(yǎng)成的`好習慣。比如說，一位老奶奶在公交車上滑到了，別人把老奶奶了扶起來，這是別人留下的“孝”。再比如說，在學校里，老師的作業(yè)本掉了一地，我?guī)屠蠋煋炝似饋�，這是我給老師留下的“孝”。我希望每個人都能當上合格的最美孝心少年！

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