有關(guān)風優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)風優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)風優(yōu)秀作文1

　　風，一年四季，就那么吹著，不曾停歇。

　　它去過許許多多的地方，城市、鄉(xiāng)村。見過歡笑，識過痛苦。

　　云曾問過風：“風，人類的世界美嗎？人類喜歡你嗎？你每天這么吹著，就不累嗎？”風笑著，不說話，輕輕吹過云飄過的地方。

　　其實，人類哪里會注意它呢。

　　人類做著數(shù)不清的事情，有著想不盡的思慮，眼睛看著物質(zhì)，心里想著財物，日復一日的笑和哭，像風這種一碰即散的東西，誰會去注意。風就這樣，半死不活地吊在大自然里。

　　風很難過人類不那么稀罕它了，甚至，想一腳把它踢開。

　　這年頭，雨和雪都可以用機器造出來，風？它算什么！有雨和雪那么實在嗎？搖搖扇子就出來了。

　　夏天，風變熱了，一陣陣吹過來就像滾滾熱浪。人類紛紛抱怨，一臉不喜：“這討厭的風，怎么就不知道消停會兒？竟把天氣都帶熱了！真想一腳踹開它！”風也很無奈呀。天熱怨不得它，它倒還想問問人類：破壞環(huán)境時，怎么就沒有想到今天？風感到委屈，眼淚化成了雨，簌簌地從天空滾落下來。

　　大自然是一個嘴拙的母親。

　　她有些看不下去了，出言安慰道：“人類有時連我都不喜歡，何況你呢？安心做你自己就好，終歸人類是離不開我們的�！�

　　一句話，險些激得風淚水翻涌。

　　孩子們是很喜歡風的。風給了他們許許多多的.樂趣。風可以陪孩子們放風箏，可以陪孩子們踏青。可孩子們漸漸長大，離風越來越遠，風又惆悵了，這群孩子的下一代也不知道愛不愛出門、喜不喜歡它。

　　這個世界太大了，變化也太快了，人類從無力抵擋風直至輕易地把風抵擋在門外，不過須臾幾千載的時間，而風卻要用比這長了不知多少倍的時間去緬懷過去無人可當時光。

　　好好待風吧，別等它散了，才去回憶它。

有關(guān)風優(yōu)秀作文2

　　是誰陪伴了我們小學六年的美好時光？是178，又是誰讓我們感到不舍？是178。

　　前幾天，我買了個同學錄給同學們填，也不知道大家給我留了些什么言呢，今天就翻一翻，看看吧！

　　翻到王直琛的，他竟然留了：“祝你越長越可愛！——的反義詞”這么一句話。哈哈，看來，他還是這么調(diào)皮，我好象又看到他縮著脖子，捂著嘴，眼睛咪成一條線傻笑的樣子。咦？這是誰寫的呢？倒栽蘿卜頭，是在喊我吧！哦，是賀海彬的呀。呵呵，看來，孫班長送給我的這一綽號越來越班級化了呢。胡爾雅也還是如此搞怪呢。傻瓜，我怎么會忘了你們這幫哥們兒呢？即使是畢業(yè)了，如果我真的失蹤了，你們也一定會找到我的。看到這里，我突然鼻子一酸，只有二個月了，我就要和同學們分開了，就要到新的學校，認識新的同學，我還會記得起178班的同學們嗎？我會想念大家嗎？就如蔡靈如在留言上問的那兩個問題，馬上就要畢業(yè)了，我會舍得嗎？二十年后，我還會記得178班嗎？我當然不啥得呢，這小學的時光，難道說是舍得就會舍得的嗎？我也是不會忘記178班和178班的.同學，是178班的同學們在我失望時，給我安慰；有困難時，給了我?guī)椭�；在快要畢業(yè)時，給了我最真摯的祝福。我難道會忘記大家嗎？我的小學同學們，會永遠留在我的心中，永遠都抹不掉，我也會更加珍惜我們最后二個月的時光，看著這一張張同學錄，就象一陣風，一陣春風，暖暖的。

　　那是一陣風，一陣暖風，吹進我的心中，也吹進了178的心中，暖暖的，是那么的貼心，記住，勿忘我！

有關(guān)風優(yōu)秀作文3

　　 流行音樂是陣風，我愛吹風，愛迎風起跑，愛心靈深藏的那一陣風。

　　我是那種聽到音樂就想翩翩起舞的女孩，音樂給我的感覺勝過一切美好的事物。在風格迥異 的音樂里找到一席之地——這種身臨其境的美感無與倫比。

　　清新的琴聲將你引到鳥語花香的大自然。在綠色城堡的'包圍下，在“小精靈們”的簇 擁下，在柔軟的綠毯上，你會看到綠色的夢幻環(huán)繞著你，擁抱著你，輕吻著你！

　　一陣鑼鼓將你吹到沙塵漫天的戰(zhàn)場，撕打聲，叫喊聲，兵器鏗鏘聲，駿馬嘶叫聲……完全罩著你。左逃右閃，前避后退，無處可走，手無寸鐵的你似乎將要被血洗一場。幾分驚恐，幾分膽顫的你離開了馳騁沙場，吉他、薩克斯的激情搖滾吹干了你的滿頭虛汗。 來!跨步、伸腿、叉腿，瘋狂地跳吧。盡情地玩吧!甩去所有憂愁煩惱，醉身于青春的動感之 中。靜雅的素琴、悠揚的竹笛吹靜了熱血沸騰的你。咳!該靜靜了。端杯清淡的菊花茶，偎 在柔軟舒適的沙發(fā)里，想一想這離奇多味的人生多美好……

　　音樂之風，飄來沁人的仙樂，它安慰你焦躁不安的心，它喚回你久別的童真，它撫平你隱痛 的傷痕，它激起你長存的斗志，它帶給你最無私的愛！

　　風，從不停留，一陣又一陣，吹出的是全新的世界。音樂是世態(tài)的萬花筒，是飄灑誘人的秀發(fā)，是我心田的那陣風。

有關(guān)風優(yōu)秀作文4

　　下午刮了一場大風。你若留心，會發(fā)現(xiàn)這原來是場極為精彩的舞會。

　　那大風卷起了一層沙子，即而旋轉(zhuǎn)，讓沙子學會跳舞后，風便讓它們自己練習它教給它們的旋轉(zhuǎn)舞。

　　過了一會兒，風“當當”地吹著路邊的廣告牌，好像在給正在練習旋轉(zhuǎn)舞的沙子寶寶們調(diào)配音樂。這音樂有高亢的.火熱、有低沉的優(yōu)雅，讓人聽了便陶醉在了這美妙的樂曲之中。要是樂感好的人，一定會情不自禁地跳一支舞。

　　但是，風沒有耐心。它放下沙子寶寶，與大樹去約會了。來到了大樹的旁邊，它先是跳起了充滿激情的倫巴，讓大樹看了連連點頭稱贊。接著風又跳起了委婉的拉丁，大樹看了也跟著搖擺了起來。

　　風變得挑剔起來。它似乎覺得自己的舞臺不夠美觀，于是它與大樹飛吻告別，來到了小河邊。它在河面上跳躍著、飛舞著。它的熱情感染著河里的小水滴，它們情不自禁地從河里跳出來，“倏”地一下，來了個轉(zhuǎn)身，又跳進去。這時河面上留下一個個小圓暈、小漣漪，看到這一切，風兒滿意地笑了。

　　風兒想：“我自己跳是不是有點孤單了？”于是，它邀請了大樹的孩子——樹葉來做它的學生�！昂羿膏浮�、“呼喔喔”難道不是風在給樹葉打起了拍子嗎？

　　沙子寶寶的旋轉(zhuǎn)舞；樹葉的節(jié)拍舞、風的倫巴和拉丁；還有優(yōu)雅的背景、美妙的音樂，你是不是也陶醉在其中了？

有關(guān)風優(yōu)秀作文5

　　麥克風是為發(fā)聲而用，而那天中秋節(jié)買來的麥克風是為愛發(fā)聲，小小的麥克風傳遞著家里對漂泊在外的人兒的無限思念與無限的牽掛。

　　在外上學經(jīng)歷了第一次中秋節(jié)不和家里人一起度過的情況，一大早就接到了遠在東北家里的視頻電話，一接起來隔著屏幕都能感受到的熱鬧氣氛，再想起自己獨自在外求學，酸楚和孤獨感化作眼淚奪眶而出。家里人看到了我的'異常，便眉毛緊鎖著湊著屏幕更近。我能看見屏幕上每一個人的嘴一張一合，就是聽不到任何的聲音。我打字過去“話筒壞了，聽不見聲音”。發(fā)完之后，便看見屏幕里最角落的姑父從沙發(fā)上起身，走出了屏幕之外。看著姑父的離開，我也沒有太在意，便和其他的家人一邊打字，一邊視頻著。

　　大概過了五分鐘左右，看到姑父又走進了屏幕內(nèi)，只不過手里多了一個麥克風，麥克風插上以后，便聽到姑父在屏幕的邊緣傳來聲音“弄好了，她能聽見咱們說話了�！薄澳愕弥x謝你姑父，中秋節(jié)賣東西的店都關(guān)門了，你姑父跑了好幾家才買到，一路小跑著回來的，還爬了五層樓�！眿寢屨f著。

　　我將目光移到了姑父的身上，體態(tài)肥胖的他喘著粗氣，還強裝著輕松的和我招手打招呼。在平�？磥砜赡苡行┬┰S的滑稽。而此時看來卻是能夠讓在異鄉(xiāng)的人兒感到心里暖烘烘的，就連獨在異鄉(xiāng)的孤獨和酸楚也能被此時的幸福填滿。

　　用著姑父買來的麥克風聊了很久，家里人和我，我們彼此都訴說著最近發(fā)生的有趣的事情，彼此都表達著思念。

　　中秋節(jié)姑父買來的麥克風，大概是我目前為止見過最有意義的東西。因為小小的它承載著遠在他鄉(xiāng)的思念牽掛與疼惜。

有關(guān)風優(yōu)秀作文6

　　大自然里，誰是最自由的呢？

　　也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。

　　春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，就像是一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

　　夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，就像是媽媽親切的`雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

　　>秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，就像是一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

　　冬天的風，就像是一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，就像是一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

　　風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

有關(guān)風優(yōu)秀作文7

　　站在最高的地方，迎著最烈的風。

　　深秋，干枯的落葉在干巴巴的水泥路面上徑直刮著跑著，仿佛這一去再也不回來了。

　　有些朋友是一閃而逝的，像路上的行人一樣，你不知道怎樣結(jié)識也不知怎樣分別，像九月的南風過境。人們必須隨時準備好說再見，與風揮手道別。

　　生命像一座空城，裝滿了妖言惑眾的感情，就像睹物思人后永遠是物是人非。

　　年輕人有夢想，而老人只有回憶。

　　站在山頂，迎著風。你永遠不會知道，在很遠很遠的'一座小城，一個頹廢的青年蹲在天臺的角落，對著天空失聲咆哮著他觸不可及的夢；老人攙著老伴在床邊喃喃細語，不時輕笑，思緒仿佛回到了少年。故事隨風飄，本無交集的兩人，故事卻在風中交匯。多少年后，人兒都隨云飄，他們都早已忘記風中許下的話，但風仍在游走。

　　一別兩寬，也許你已離開了你最初的城市，有了新的圈子，工作換了一個又一個，你會不會在深夜翻轉(zhuǎn)難眠時，想起那段荒唐歲月里微風下藏起的心事。

　　街道兩旁，流浪漢迎著十二月的冷風，哼著不知名的小調(diào)，想著一個永遠回不去的家，而后背上行囊，繼續(xù)流浪；深山中，老人伏著腰，嗅著帶著花香的清風，想起溫暖的被褥和愛笑的孫子，滿布風霜的臉上揚起自豪的弧度。

　　總有一天我們要說再見，但遲早有一天會相見，微風正好，你我?guī)е�笑，幾張青竹椅，說一說多年來你我的故事，嘲笑一下彼此，在陽光下不羈的笑著，最后不說再見，再與孤獨為友，就像每次我想一樣。

　　沒有永遠自由的靈魂，只有永遠不羈的風

有關(guān)風優(yōu)秀作文8

　　起風了，窗外的樹枝擺動著，樹葉在嘩嘩作響。窗戶似乎不情愿風的吹打，不斷發(fā)出“咣當”聲作為對風的抗議。夜失去了往日的寧靜，我的夢也被淅瀝的雨聲打斷了。

　　“降溫了”想到這里，我感到渾身一股寒意，不由得下意識的裹緊了被子。

　　一夜風嘯，只見清晨的馬路上，行人很少，只有上班族的人們，撐著被風吹的歪歪斜斜的雨傘，踩著滿地的'落葉。匆忙的行走著。

　　那是我曾經(jīng)熟悉的匆忙，熟悉的步履。

　　馬路兩旁的大樹曾幾何時枝繁葉茂，可憐一夜北風，竟然在寒風中瑟瑟發(fā)抖�？菸�的黃葉隨風到處飄舞。大樹以它的落寞在訴說著年輪無情的凄涼~~我終于悟到了：“假如上天肯再賜給我“匆忙”的話，我將無怨無悔的去珍惜每一次的匆忙，珍惜每一次匆忙的腳步�！�

　　風似乎讀懂了我的心，它終于安靜了。

　　那在春日里發(fā)芽，夏日里茂盛，秋日里凋零，冬日里入土為泥的樹葉也似乎讀懂了我的心，它滿懷深情的告訴我：“別為我傷感，生命會不斷延續(xù)的，我可以心安理得的葉落歸根了，因為我的生命過程是精彩的過程�！�

　　我贊美樹葉的坦然和前仆后繼的奉獻精神，更感慨我在深秋的悲涼中悟出了人生的真諦。我感到僵硬遲鈍的腳步仿佛又有了活力，我相信，深秋的天空雖然沒有了明朗和蔚藍。但深秋的陽光會使人溫暖，會使人留戀往。

有關(guān)風優(yōu)秀作文9

　　一年四季都吹著風。

　　春天，風兒吹來，真暖和呀！吹得花兒笑開了臉，吹得柳樹發(fā)了芽，吹得小草伸懶腰。

　　夏天，太陽火辣辣的，照得我們汗水直流，可熱了！這時候，風兒吹來，真涼快��！

　　秋天，樹葉變得金黃，風兒吹來，那金黃的葉子像一只只蝴蝶飛舞在蔚藍的天空中。

　　冬天，寒風瑟瑟地吹著，吹得人們穿上了厚厚的衣服，吹得小動物們都睡覺了。

　　風帶來的樂趣真多呀！

　　風

　　風，一個充滿神秘的詞，風，是四季的使者，風給人們帶來歡樂、幸福，風是個小孩，和人們玩耍，風和人們玩得多高興！

　　春天，風高興地跑來了。她吹醒柳樹，柳樹抽出新得嫩芽；她叫醒花兒，花兒開得更鮮艷了；她喚醒大地，地上長出嫩綠得草芽；她吹過池塘，青蛙“呱呱”地叫著；她飛過田野，禾苗長得更高了......風是春天的快樂音符。

　　夏天，風就像一個淘氣的娃娃。下午，烈日當頭，風卻不知躲到哪里去了，或許，她正在看著人們受酷熱影響的傻樣，偷偷地笑著。風偶爾吹了口氣，人們高興地喊道：“風來了，風來了！”可以一會兒就不見了，風正是太會捉弄人了。風是夏天的淘氣音符。

　　秋天，風又來了。這回她呀，可真是辦好事了。風停在田野的上空，揮動蠟筆，把田野都涂上了耀眼的金黃色；把果園涂上了燦爛的`紅色。風對她的杰作十分滿意，農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。風是秋天的幸福音符。

　　冬天，風把雪和冰帶來了。她們在一起快樂地玩耍，雪向大地灑下潔白的“花”，冰將水凍起來。小朋友們在打雪仗、滑冰······她們玩得真開心！風是冬天的歡樂音符。

　　風是多么有趣！

有關(guān)風優(yōu)秀作文10

　　每當風吹來的時候，我就會向前奔跑，追隨風吹的方向，直到風吹漸漸停止。我感覺到自由與歡樂。

　　不知從什么時候起，我習慣觀察校園的小草，在球場上散步，走走其他的教室�？赡苁且驗槲易兞税桑�我感覺自己已經(jīng)不再像原來那個做什么事都無所謂的我。雖然說“生于憂患，死于安樂“但是我還是希望我能無憂無慮；雖然我經(jīng)常裝得很活潑，常常笑，這也許是我改變自己的方式吧。準備初3的我，感覺到初中的短暫，總希望能留下一個美好的.回憶，總是在夢中徘徊。

　　風帶走了太多的美好，我無法追尋它的足跡，我好后悔，我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了，欣賞和我有關(guān)的一切：楓，我的伙伴。業(yè)，過去的朋友，現(xiàn)在的陌生人（想是想處理好和他的關(guān)系，一字“難“）。強，學習上的朋友。彬，好過敵人一點點，接近朋友的人。（男生朋友最少，還是女生比較大方、自然）陸姐，絕對強悍，最講得來的女生，但是有點怪異，唉，下個學期轉(zhuǎn)去南寧，所以我經(jīng)常找她玩。（她就像我姐一樣，親切。）霞，高過朋友，低過女友10分的人（有她在我才長不大）。丘，一個喜歡的女生，她會很好的處理我們的關(guān)系，好像什么都懂似的，挺佩服她的。鈞，在網(wǎng)上最談得來的女生，可惜不是我們學校的，若不是她，我上網(wǎng)有可能就無聊了。也是一個學習很好的人，所以我會問許許多多的問題。

　　鞋的尺碼在不斷變化，我不停地追隨遺失的一切。

　　如果我不曾長大，就不會發(fā)現(xiàn)生命中有多少苦和美，只是不明白為何要不停的追。

　　只是希望能好好珍惜這一切吧！

有關(guān)風優(yōu)秀作文11

　　我是一陣風，我要環(huán)行全世界，我?guī)е�微笑，一卷微風，踏上我的旅程。

　　我穿梭在云層間，看著他們千變?nèi)f化，我愜意地張開雙臂，細看蔚藍的天和潔白的云。良久，我才想起，我的旅程還得繼續(xù)。

　　我走在草坪上，細數(shù)葉片的紋理，深嗅花兒的芬芳，小孩兒們擁抱我，我自然輕撫他們的黑發(fā)，時不時逗得他們“咯咯咯”直笑。我圍繞著他們，卷起他們手中的落葉，又輕輕放回。我送了他們一個大大的擁抱，繼續(xù)我的`旅程。他們喊：“風！謝謝你！”我微笑著帶著一縷花兒的香，孩子們一串串銀鈴的笑聲，不動聲色地越過樹葉，留下“沙沙”的足跡，繼續(xù)走著。

　　我來到了一個閣樓的窗戶邊，有個盲女孩趴在窗邊。她碰到了我，驚喜地大叫：“哦！風來探訪我了！”我親吻她的額頭，拂過她烏黑的長發(fā)，我真想說：“你好，美麗的女孩，如果我可以，我真想帶你在云層遨游，在草坪嬉戲，帶你領(lǐng)略神奇大自然�！彼�安靜地趴著，鈴鐺般的笑聲響起：“咯咯咯，風，你真香，你身上有笑聲，啊，是你在笑嗎？我真想與你握手啊。”我低頭望著自己無形的雙手，又抬頭看看女孩天真的臉龐和已經(jīng)伸出的細手，我只得卷起一只手套，朝女孩的手伸過去，她再次驚喜大叫：“媽媽媽媽！風兒和我握手了，瞧啊，它的手多肉乎！”那位應(yīng)聲趕來的母親，不知怎的一滴熱淚滾下來。夕陽西下，我卷起太陽貼紙放在女孩的手心，她緩緩說：“雖然我看不到，但我可以感受到，我們一起，向西邊看去。”余暉渲染她的背影，我悄然無息地離開了······

　　我是一陣風，我?guī)е�微笑，繼續(xù)我的旅程······

有關(guān)風優(yōu)秀作文12

　　我喜歡你的聲音。雖然你自身不響，但能讓萬千物體發(fā)出聲音，仔細聽，風鈴上有你悅耳的彈奏；細雨中有你呢喃的夢語；窗欞中有你不服氣的韌性；曠野中有你狂野的轟嗚。白云悠悠，因你而匆忙起來；樹木寂靜，因你而熱鬧起來；小溪潺潺，因你而生動起來。落花因你而簌簌，梧葉因你而蕭蕭。馮緩彈劍因你而鳴，易水河畔壯士斷腕因你嗚嗚而有名。

　　你如一幅歷史畫卷：面對不公，如二泉映月般的如訴如泣；面對壯麗的山河，如岳飛般如歌如嘯；面對外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉時如勾踐忍辱負重般的謹言慎行；高昂時，如文天祥高唱正氣之歌從容就義。面對傳唱不朽的親情、友情和愛情，或纏綿真摯，或鏗鏘舍身取義。生命不息，聲聲不止，只要靜下心來涵詠，一定會在萬籟俱寂之夜感受到不一樣的精彩，這精彩可讓心靈悸動，可像旭日般的升華，可如春筍的般的旺盛。

　　因為你，輕輕撥動了我心中的琴音。

　　你借”春”字，染綠大江兩岸。蠟梅是你報信使者，縷縷芳韻隨風而致。桃花粉紅最是香艷，在你的懷中盡情綻放。梨花﹑杏花你不讓我，我不讓你的都在向你爭寵。綠草如茵，雜樹成陰，因為有你便顯得快樂起來，猶如旋轉(zhuǎn)三色板，又如千變?nèi)f化的萬花筒，借著陽光的七色，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出一個夢幻般的世界。

　　你借“春”化雨，絲絲雨點，哺育蘇醒的大地，種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的`甜蜜；花苞笑了，飽含著快樂的淚，柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢，小溪樂了，漾起笑的漣漪……

　　你不甘眼前的成就，不慕童話般生活，你高唱凱歌向前進，樹木因此茂盛蒼翠，果園因此碩果累累，冬雪因此也變的更加嫵媚。

　　你用心去作畫，用人生去譜曲，一路灑下辛勤的汗滴。

有關(guān)風優(yōu)秀作文13

　　夏天，陽光悠閑地漫步原野；知了沒完沒了地唱著它的歌；蝶蟲在花間飛舞，忽高忽低；大片大片的白花在原野上怒放著；路邊的一排綠油油的梧桐撐著它的遮陽傘給過路人乘涼，遮蔭。

　　夏天是清爽的大海。在清新的雨后，悶熱一下子褪去了，從山的遠方吹來的`陣陣涼風，仿佛捎來了海的消息，空氣中彌漫著海風的味道——咸咸的。深呼一口氣，仿佛可以遺忘所有煩惱，置身于大海邊，每一根發(fā)絲都在這風中張揚。漫步在沙灘上，光腳踩在柔軟的沙子上，蹲身伸手拂過溫柔又冰涼的海水。這種感覺，似喝了一杯涼茶，那股舒爽勁從喉嚨一直到肚子里。心情是無比舒暢愜意。

　　夏天是可口的西瓜。西瓜當然是夏天的必備品。那紅色的瓜瓤，綠色的瓜皮，黑色和奶白色的瓜子，光是站在水果攤前看著切好的西瓜就使我垂涎三尺。它看起來像一個布滿了墨綠色條紋的大皮球，但剖開卻是豐盈的汁水。在炎熱無比的夏天，從冰箱里捧出半個用保鮮膜包好的西瓜，拿個勺子，掀開保鮮膜，就往這中間徑直下去，旋轉(zhuǎn)360度，再往上一提，便上西瓜最精華的部分，那清甜的西瓜汁，讓人意猶未盡，吃完一口又是一口，到吃光時才意識到自己已經(jīng)撐的塞不下任何東西了。

　　夏天是薄荷味的花露水。在蚊子猖獗的季節(jié)，花露水可謂是“救星”。“嗡嗡”的叫著很是煩人，但是花露水把我從蚊子的“魔音”中拉回來。蚊子對花露水的味道束手無策，而我卻對薄荷味“情有獨鐘”。因為它不僅可以驅(qū)蚊止癢，還能提神醒腦，還不用擔心寫作業(yè)時蚊子送你一個“大紅包”。

　　夏天的時間宛如一寸寸推移的影子，但在每一幀定格的瞬間，都是一副綺麗的畫，一個夢幻的回憶！

【風優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)風優(yōu)秀作文09-06

風優(yōu)秀作文02-24

風優(yōu)秀作文(精選)12-08

風優(yōu)秀作文02-24

風優(yōu)秀作文（集合）10-24

聽風作文優(yōu)秀01-02

風優(yōu)秀作文（通用）12-23

（精）風優(yōu)秀作文07-29

風優(yōu)秀作文【精品】09-10

（集合）風優(yōu)秀作文10-18