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優(yōu)秀的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
今天是大年三十，到處洋溢著喜慶的氣氛。我欣喜若狂了好一陣子，因?yàn)殚L輩們在今夜發(fā)壓歲錢。我們小孩子約定，都用壓歲錢買禮花，舉辦個(gè)禮花盛會(huì)，來迎接雞年，辭別猴年。
好不容易熬到深夜，辭久迎新的鐘聲終于敲響了。我急忙飛奔到天樓上，那里已經(jīng)有好多先到的小朋友放起了禮花。你看，那美麗的“流星雨，”一發(fā)射，像火箭似的向上沖，發(fā)出刺耳的聲音，然后在夜空中如響雷是的爆炸，在銀色中劃過無數(shù)“顆流星雨�！痹诳础疤柣ǎ毕裼率恳粯又邢蛞箍�，突然消失的無影無蹤，等你徹底失望的時(shí)候，踏遍在黑暗中轟然爆炸，射出萬道金光，像一把巨大的金光燦爛的花傘。此時(shí)的天空已經(jīng)五彩斑斕，百花齊放，給人一個(gè)神奇的世界。我背著美景陶醉了。
為除夕添色，我拿出我的“火樹銀花，”把它放在一個(gè)平穩(wěn)的地方。點(diǎn)燃引線，羞澀的.它只是星星之火，不久便成燎原之勢，火花月冒越高，無數(shù)金光活蹦亂跳，好像花果山剛鉆出的孫猴子，淘氣的吃著仙桃。
放完禮花，意猶未盡，躺在床上，我一摸一個(gè)大大的紅包！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
秋天到了，熊大、熊二一起去摘果子。熊大抬著梯子的前面，熊二抬著梯子的`后面，兩熊齊心協(xié)力把梯子抬到了果園。熊大一馬當(dāng)先，找到了一棵最多果子的果樹，熊大把梯子牢牢地靠在這棵果樹上。熊大迫不及待地摘起果子來，熊大把果子一個(gè)又一個(gè)地傳給熊二，熊二把果子一個(gè)又一個(gè)地接住，然后小心翼翼地放進(jìn)籮筐里。熊二說：“你別摘得那么快呀，俺可跟不上�！毙艽笳f：“俺還可以更快呢！”說完熊大飛快地摘起果子來，熊二也飛快地接起果子來，他們累得氣喘吁吁。
過了一個(gè)下午，籮筐仍然沒裝滿，熊大和熊二倒玩起雜技了。熊大左手摘一個(gè)蘋果，右手摘一個(gè)蘋果一直繞圈，熊二說：“俺也要玩！”“好，給你玩�！毙艽笳f著，就把蘋果扔下去了。熊二左手接一個(gè)蘋果，右手接一個(gè)蘋果。兩手一扔，蘋果就掉進(jìn)了籮筐里。熊大和熊二一邊玩，一邊摘果子，可開心了。籮筐終于裝滿了，熊大和熊二累得滿頭大汗，熊大高興地對熊二說：“看來，今年冬天又不會(huì)挨餓了，又可以睡個(gè)好覺了。”熊二說：“對呀！俺們這個(gè)冬天不會(huì)挨餓了�！闭f完，它們高興地抬著籮筐回家了。
三(5)班龔賢哲 教師點(diǎn)評：小作者能仔細(xì)觀察，抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)，生動(dòng)地描寫他們的動(dòng)作、表情、對話。想象合理，中心突出，語言充滿了童真童趣，真棒！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
難忘的一堂課 劉明麾星期二早上的第二節(jié)課，是我小學(xué)生活中最難忘的一堂課。上早自習(xí)時(shí)，老師拿著一個(gè)精致的長方形盒子走進(jìn)教室，把它放在講桌上。我好奇地看著那個(gè)盒子，趁老師去辦公室，我輕輕悄悄地打開盒子，哇，是小蠶，白白的，軟軟的，我不禁叫起來：“大家快來看啊！”“是什么？是什么？”同學(xué)們爭先恐后地圍上來看。
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，過了一會(huì)兒，我們做完了老師布置的作業(yè)后，老師拿起講桌上的`盒子說：“同學(xué)們，你們知道盒子里是什么嗎？”“蠶！”同學(xué)們異口同聲地說。老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了“誰來拯救它……”幾個(gè)大字，同學(xué)們紛紛舉手，李玉龍站起來大聲地說：“我家桑葉多，我會(huì)讓它們吃得飽飽的，讓我養(yǎng)吧！”我也不甘示弱：“它可愛，養(yǎng)它可以陶冶情操，培養(yǎng)愛心�！薄八煲I死了�！毙鞏|同情地說。
“因?yàn)樗切∩覀円湟暽�，所以我要養(yǎng)小蠶�！鼻貛泧�(yán)肅地說。同學(xué)們也紛紛發(fā)言，有的說拯救不了它，因?yàn)檎坏缴Ｈ~，有的說自己也養(yǎng)蠶，可以帶回去作伴，有的……最后，老師拿著盒子走到秦帥的面前，把盒子鄭重地交給他，說：“這蠶就交給你了，你要盡力把它養(yǎng)活，它吐絲時(shí)，一定要告訴我這個(gè)喜訊，好嗎？”“好，蠶吐絲時(shí)，我一定告訴您�！鼻貛浶判氖愕卣f。這堂課多么令我難忘�。⊥ㄟ^這堂難忘的課，我知道了我們要珍視生命。
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