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承擔(dān)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-21 09:31:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

承擔(dān)優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的承擔(dān)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

承擔(dān)優(yōu)秀作文

承擔(dān)優(yōu)秀作文1

  “把這棟樓蓋高蓋結(jié)實(shí)蓋漂亮。”一名工人擦掉汗水,望著施工一半的大樓,眼里滿是希望。

  “把下一場(chǎng)手術(shù)做成功,讓病人康復(fù)出院。”一名醫(yī)生穿上白大褂,向手術(shù)室走去。

  “讓我的學(xué)生們考上好高中,找到正確的人生道路!币幻袑W(xué)教師從教室里走出來(lái),拍掉身上的粉筆末。

  ……

  每一個(gè)人從生下來(lái)到蹣跚學(xué)步再到走向社會(huì),需要多少關(guān)懷與幫助,而這些人為什么要幫助關(guān)心我們呢?因?yàn)楱D―責(zé)任。這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單。從政治上講,責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和不應(yīng)該做某些事;從語(yǔ)文上講,責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事;從集體上講,責(zé)任是每個(gè)人需要承擔(dān)的;從個(gè)人來(lái)講,責(zé)任是自己應(yīng)該做而且必須做的。

  作為一名初中生,我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),尊師重道,孝敬父母,關(guān)心他人等。承擔(dān)這些責(zé)任,意味著我們要付出時(shí)間、精力、金錢(qián),有時(shí)甚至還會(huì)因做的不好而受到批評(píng)。但我們也有可能會(huì)受到贊許,獲得新知識(shí)或技能。承擔(dān),表示勇敢自信,作為一名中學(xué)生,也標(biāo)志著我們逐步走向成熟。

  那,我們?cè)趺簇?fù)責(zé)呢?

  首先,也是最重要的,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。從身邊的每一件小事做起,嚴(yán)于律己,勇于承擔(dān)。其次責(zé)任也許是我們不想做的事,但我們又必須去做。這時(shí),我們依然可以把它做得出色,只要全身心的投入,就像美國(guó)證券界的風(fēng)云人物――蘇珊。因命運(yùn)的安排與最?lèi)?ài)的.音樂(lè)擦肩而過(guò),但由于她的恪責(zé)執(zhí)守,才成就了如此輝煌的現(xiàn)在。她曾說(shuō)過(guò):“不管喜歡不喜歡,那都是自己必須面對(duì)的,都沒(méi)有理由草率應(yīng)對(duì),都必須盡心盡力,那才是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!

  責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。――歌德

  讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),在承擔(dān)責(zé)任中走向成熟,在承擔(dān)責(zé)任中贏得美好未來(lái)!

承擔(dān)優(yōu)秀作文2

  十八歲,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳;十八歲,如詩(shī)一樣浪漫,像畫(huà)一樣絢爛。十八歲又不僅止于此,更意味著――承擔(dān)責(zé)任。

  十八歲,在法律意義上,我們已經(jīng)是正式公民了。我們肩上已有了身為公民的責(zé)任與義務(wù),更是從懵懂無(wú)知的少兒蛻變成了有思想,有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄炅。十八歲不僅意味著我們擁有人生最美好的年華,還意味著我們要迎接越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。高考,便是我們步入成人最新的戰(zhàn)書(shū)。

  400多天后,幾張卷子,幾場(chǎng)測(cè)試,便會(huì)把我們分散到天南海北。我們或繼續(xù)更高層次的學(xué)習(xí),或提早迎接社會(huì)的檢驗(yàn),亦或是待在這片土地上平凡度過(guò)一生。最終所得的結(jié)果都取決于我們?cè)谶@四百多天中選擇了什么,向往什么。此時(shí)的成人禮,來(lái)得再恰當(dāng)不過(guò)了。學(xué)校以莊嚴(yán)而又充滿激勵(lì)的形式――成人禮,讓我們更加意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人的事實(shí),督促自己承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。父母、恩師、校領(lǐng)導(dǎo)們的殷切希望,千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀,振奮人心的鼓勵(lì)和美好的祝福,都化成了精心布置的成人禮,我們?cè)跄芄钾?fù)他們?

  18歲,我們不再是逃避責(zé)任,肆意揮霍青春的張狂少年了;18歲,我們不再是不上進(jìn),不思索的問(wèn)題少年了;18歲,我們不再是怕吃苦,怕風(fēng)雨的膽怯少年了。

  18歲,18歲,我們的18歲,是我們成熟的年齡,是我們懂事的年齡,是我們讓父母驕傲的年齡,更是我們敢于承擔(dān)責(zé)任的年齡。

  不要在最該努力的時(shí)候選擇安逸,不要在最該堅(jiān)持的時(shí)候選擇放棄,不要在最該勇敢的時(shí)候選擇膽怯,18歲,敢于承擔(dān)責(zé)任的18歲。

  18歲的李嘉誠(chéng)已經(jīng)開(kāi)始承擔(dān)起家庭經(jīng)濟(jì)的責(zé)任;18歲的'比爾蓋茨已經(jīng)開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路;18歲的晏殊已憑借自己的才華走上了仕途……也許我們的18歲不一定有他們輝煌的戰(zhàn)績(jī),但一定要有自己的絢麗別致。讓青春不留遺憾,讓夢(mèng)想展翅飛翔,讓我們一起面對(duì)18歲的擔(dān)當(dāng)。

  敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亩嗖誓耆A――18歲。

承擔(dān)優(yōu)秀作文3

  盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人僅有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。

  在家庭生活中,有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的職責(zé)是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功;我們應(yīng)盡的職責(zé)是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢幽軌蛱岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹簦俏覀兊南驅(qū)А?/p>

  在學(xué)校生活中,有著父母般的教師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的職責(zé)還有尊敬教師,因?yàn)榻處煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。教師的辛勤勞動(dòng)不能夠是白費(fèi)的,所以我們得高材生教師,熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的職責(zé)是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)團(tuán)體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的.班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)僅有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班團(tuán)體。

  在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的職責(zé)是公共秩序,使自我成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,僅有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的職責(zé)還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是確定一個(gè)社會(huì)禮貌程度的重要標(biāo)尺,僅有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。

  是的,我們僅有盡我們應(yīng)盡的職責(zé),才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一齊來(lái)為我們的完美的生活盡上自我的職責(zé)吧。

承擔(dān)優(yōu)秀作文4

  您的愛(ài)就是天性,自我出生就隨之而來(lái),注定您一輩子沒(méi)有理由的愛(ài)著我,無(wú)論我優(yōu)秀、還是失敗、你的愛(ài)始終如一、不棄不離。

  ——題記

  看到岳家鑫的爸爸面對(duì)自己的孩子無(wú)助的哭泣,看到是十五歲花樣的年級(jí)少年,舉起菜刀砍響自己母親,殺死妹妹,卻一臉的漠然………

  我想說(shuō)謝謝您從小您就教會(huì)我,愛(ài),是種責(zé)任,愛(ài)是種承擔(dān),

  你的愛(ài)似水潤(rùn)無(wú)聲。

  您從小就教會(huì)我,做自己力所能及的事,去超市,我會(huì)提我自己的東西,累了你讓我放下歇歇再提。認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人,看了都會(huì)說(shuō)您是后媽?zhuān)粗约汉⒆永哿艘膊徽f(shuō)幫一下,你就是這樣的“狠心”

  我家住五樓,聽(tīng)樓下蔬菜超市的阿姨說(shuō):大概我剛?cè)龤q,就自己下來(lái)幫媽媽?zhuān)u(mài)面條,買(mǎi)饃了。

  在家里家務(wù)我們一直是分配著干的,在別的孩子還要媽媽喂著吃飯的時(shí)候,我就會(huì)給媽媽擦桌子,擺凳子了。

  我還清晰的記得,您最常說(shuō)的話,摔到了,就自己站起來(lái),小時(shí)候,從我記事起,我每次摔倒,您都會(huì)站一邊看著我自己站起來(lái),然后會(huì)給我一個(gè)親吻,說(shuō):“寶貝你真棒!”

  和我一樣大的很多的孩子 ,還不會(huì)系鞋帶,還不會(huì)過(guò)馬路,放學(xué)還要父母接,書(shū)包還背在父母身上。我早已學(xué)會(huì)了,刷自己的鞋子,洗自己的衣服,幫您拖地,給爸爸擦鞋。

  很多的`孩子從小嬌生慣養(yǎng),在學(xué)校不會(huì)和同學(xué)相處,在家父母說(shuō)不理,輕則不吃不喝,重則摔東西,勞累一天的父母,回到家里還要做奴隸。我卻懂得父母累了一天辛苦,我會(huì)捧上一杯水,幫您捶捶背,揉揉肩。

  謝謝您從小教會(huì)我怎樣去愛(ài),讓我懂得愛(ài)給予比接受更幸福。

  謝謝您從小教會(huì)我愛(ài)要承擔(dān),讓我更深的體會(huì)您的辛苦,生活的幸福。

  盡管我的愛(ài)還很稚嫩。但是我很自豪,我的愛(ài)使您心里平靜,我的愛(ài)使您欣慰,我的愛(ài)使您笑容安詳。

承擔(dān)優(yōu)秀作文5

  在世上,每個(gè)人都有各自不同的責(zé)任。

  責(zé)任,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上卻意味深長(zhǎng)。

  在“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中,劉盛蘭老人將捐助貧困學(xué)生作為他的重任。不論嚴(yán)寒酷暑,他總會(huì)把通過(guò)撿廢品得到的錢(qián)捐贈(zèng)給需要幫助的學(xué)生,他堅(jiān)守這份陣地幾十個(gè)年頭,沒(méi)有任何困難可以阻擋他去承擔(dān)自己的責(zé)任。

  作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校接觸最多的不是同學(xué),就是老師。老師的責(zé)任就是教書(shū)育人,將自己的知識(shí)無(wú)怨無(wú)悔地傳授給下一代。在一些學(xué)生的眼里,老師只會(huì)訓(xùn)斥學(xué)生,只會(huì)拿著戒尺在講臺(tái)桌上敲來(lái)敲去,只會(huì)叫家長(zhǎng)。但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)老師為什么會(huì)不顧形象地訓(xùn)斥我們?為什么在學(xué)生犯錯(cuò)后,老師會(huì)不講情面地去批評(píng)他甚至懲罰他?

  或許在你們看來(lái),老師是為了顯示自己的權(quán)力、彰顯自己的本事,或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想,那就錯(cuò)了。老師們?cè)诔袚?dān)自己的責(zé)任時(shí),他們更希望每位學(xué)生學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好,以便有一個(gè)美好的未來(lái)。其實(shí)這樣想想,老師并不是在裝樣子,耍威風(fēng)。有些老師管得嚴(yán),要求高,一般情況之下,這個(gè)班集體會(huì)非常優(yōu)秀。這說(shuō)明什么?說(shuō)明這些老師把責(zé)任擔(dān)在肩上,全身心的投入,不惜背負(fù)部分學(xué)生的誤解。

  當(dāng)然,作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任就是學(xué)好每一科知識(shí),學(xué)會(huì)做人。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的,這種思想是錯(cuò)誤的。努力學(xué)習(xí)可以增加我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,提高我們的自身素質(zhì),完善我們的.思想,幫助我們擁有一個(gè)精彩的人生。

  學(xué)習(xí)只是我們生命中的一部分,如果我們連生命中的這一部分都完成不了,那我們還能做些什么呢?因此讓我們?cè)谶@美好的青春時(shí)期,以更加積極樂(lè)觀的心態(tài)去承擔(dān)屬于我們的重任吧!相信我們都可以把它完成得非常出色!

  每個(gè)人都擁有各自的責(zé)任,只有勇?lián)厝蔚娜,才能有所作為?/p>

承擔(dān)優(yōu)秀作文6

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)眼一年半的初中時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里數(shù)不清的教誨、啟發(fā)、淚水、感動(dòng)。窗外落葉還在不停地飄著,老師的粉筆還在吱吱地寫(xiě)著,背不完的唐詩(shī)宋詞,記不完的歷史大事,做不完的數(shù)學(xué)題都在正常中進(jìn)行著……

  我思念小學(xué)的童真,可這一切都要收起來(lái)了,獨(dú)自漫步在街道上,想起那“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”地諄諄教導(dǎo),回首初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我忽然明白:人總在成長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才會(huì)贏得更美好的明天……

  突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲呻吟,我信步走上前去,一位老奶奶正躺在地上痛苦地呼叫著,似乎有什么緊急情況,我正想去詢(xún)問(wèn)時(shí)一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò),現(xiàn)在這么多幫人卻遭人誣陷的事件頻繁發(fā)生,我到底該不該幫?最后我的底線被它徹底打敗……可每往回走一步似乎都在受到良心的譴責(zé),我到底怎么了?怎么可以這樣?老奶奶那么可憐而我卻轉(zhuǎn)身離去,我再也受不了心中的愧感,趕緊跑了回去,每跑一步似乎都在離希望更進(jìn)一步,來(lái)到奶奶身邊,望著那飽經(jīng)風(fēng)霜又略帶蒼白的面容,我用雙手將奶奶攙起,接著便是一連串的謝謝……

  奶奶說(shuō)她因不慎摔倒又無(wú)力爬起已經(jīng)在這呆了半個(gè)多小時(shí)了,子女都在外地工作,平時(shí)只有她自己……聽(tīng)她講述著自己的經(jīng)歷,我的眼睛濕潤(rùn)了,父母為了我們操碎了心而現(xiàn)在他們累了需要把椅子坐坐,他們渴了需要一杯茶的品味,他們跌倒了需要我們?nèi)シ觥?/p>

  歲月無(wú)情駛過(guò),回首過(guò)去還是牙牙學(xué)語(yǔ)的我們已變成身負(fù)重任的`少年,出門(mén)在外,每個(gè)人都會(huì)有困難,也都渴望得到他人的幫助,試想,當(dāng)自己的父母摔倒而無(wú)人扶起,自己又在外地時(shí),心里是什么感受?所以天下父母就是自己的父母……

  手中的工作學(xué)習(xí)固然勞苦,但我們奮發(fā)向上,以最好的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì);生活中雖有許多不如意,但我們崇德向善!就在那兒,我學(xué)會(huì)了應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)!

承擔(dān)優(yōu)秀作文7

  翩然的蝶是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷破繭而出的苦難;燦爛的花是幸福的,因?yàn)樗?jīng)過(guò)種子破土的艱辛;雨后的虹是幸福的,因?yàn)樗惺苓^(guò)風(fēng)雨的洗禮。

  -----題記

  從出生到現(xiàn)在,我所享受的都是:坐在寬敞的`教室里,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著我品嘗;我想要什么,爸爸就會(huì)買(mǎi)給我;有新衣服穿,還有壓歲錢(qián)。我一直都躺在蜜罐中,自己沒(méi)有受過(guò)任何的欺負(fù),沒(méi)嘗過(guò)一絲的苦難,更沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)兒的挫折。老一輩更是對(duì)我呵護(hù)有加。但我想脫離這樣的生活,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“愛(ài)我,就讓我學(xué)著承擔(dān)!”

  只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人,成功才會(huì)給他開(kāi)啟成功的大門(mén)。而現(xiàn)在的我就生活在蜜罐里,沒(méi)有煩惱,無(wú)論遇到什么事情都會(huì)有父母做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,幫我解決一些事情,每一天都快樂(lè)無(wú)憂。但我明白那只是短暫的快樂(lè)。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“不要溺愛(ài)我,那只會(huì)讓我永遠(yuǎn)依賴(lài),讓我自己去學(xué)會(huì)承擔(dān)任何的失敗,任何的委屈,任何的困難;讓我自己去成長(zhǎng)。愛(ài)我,就讓我承擔(dān)!”

  媽媽?zhuān)屛易约喝コ袚?dān),任何事讓我去自己完成。爸爸,讓我自己去承擔(dān),自己的事讓我自己去做決定。爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大,不要過(guò)度再溺愛(ài)我,讓我也嘗嘗苦的滋味。讓我也感受一下咖啡苦味后的余香,苦后才會(huì)嘗到甜。讓我自己去翱翔;讓我自己去當(dāng)那翩然的蝶,讓我自己去當(dāng)燦爛的花,讓我去當(dāng)雨后的虹,讓我自己去飛,讓我自己去開(kāi),讓我自己去散發(fā)出七彩的光。

  爸爸媽媽?zhuān)灰僮屛业暨M(jìn)糖盒子里,它會(huì)讓我失去進(jìn)取的方向。我不會(huì)停頓下來(lái),盡管很累,很苦,但我會(huì)帶著傷痕,帶著希望繼續(xù)走下去。盡管前方的路上干涸會(huì)侵犯我那脆弱的防線,但是只要想起我是帶著美好的憧憬,想想那酸中帶甜的青梅,想想那苦后余樂(lè)的歡愉,我就有了充沛的精神,繼續(xù)走下去。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信我,我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),都會(huì)以微笑去面對(duì)困難,我會(huì)成為您們心中值得驕傲的好寶貝。

  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙是到金。愛(ài)我就讓我承擔(dān)!

承擔(dān)優(yōu)秀作文8

  走到大街上,你可以看見(jiàn)各種各樣形形色色的人路過(guò),或許有的人面帶笑容,有的人面帶哀傷,有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情,但是不管怎么樣,只要是生活在這個(gè)世界上的人,都有自己的.責(zé)任,并且都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任……

  每天放學(xué),我都會(huì)打電話給媽媽讓她來(lái)接我回家,我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān),雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話,就放下手頭的工作,匆匆忙忙來(lái)接我,我會(huì)到我們約好的地方等媽媽?zhuān)瑡寢尩搅艘院笳f(shuō)得最多的一句話就是:“寶貝等久了吧?”“哪有,我剛剛到!蔽易焐线@么說(shuō),事跡上我等得是挺久的,但為了不讓媽媽擔(dān)心,為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路,我多等會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想,媽媽為了我辛勞的工作,不管工作多么忙碌,多么煩躁,她都會(huì)以一張笑臉面對(duì)我,為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情,一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間,有時(shí)我忍不住會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答:“沒(méi)什么,既然我把你生下來(lái)了,我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任,只要你能好好學(xué)習(xí),媽媽再辛苦也值得!

  媽媽告訴我,她的責(zé)任是養(yǎng)育我長(zhǎng)大,那難道我們就沒(méi)有責(zé)任了嗎?——我們也有責(zé)任。作為子女的我們,務(wù)必要但起這個(gè)責(zé)任,如何才能報(bào)道父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢?我如何才能讓父母不失望呢?答案只有一個(gè)——為了擔(dān)任起這個(gè)責(zé)任,只能好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,承擔(dān)起這個(gè)重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類(lèi)似的責(zé)任需要我們承擔(dān),如:你在班里擔(dān)任了一個(gè)職務(wù)你必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,哪怕是一個(gè)很小的職務(wù);即使是你養(yǎng)了一棵小花小草,你也要細(xì)心培育他們,因?yàn)槲覀円袚?dān)自己的責(zé)任……

  不管是什么人,不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任,只要你接受了,就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

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