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優(yōu)秀的作文600字常用(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
開心時的眉飛色舞，失落時的淡漠黯然，生氣時的冰冷尖銳，教誨我們時的專注認真。
這，全是她，我的班主任劉老師。平時看到最多的便是她耐心教導我們時那認真的目光，當然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。
最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學上課時情緒并不高漲，沒有多么活躍.積極，當然，這是在老師提問的時候，同學們都習慣了沉默是金，一個個都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準，最終還是強制自己想要舉手的欲望。
“你們這是要干什么？為什么不回答問題，既然寫了就回答呀，錯了又有什么呢？’’
每到這時，我便深刻地意識到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因為我知道，這時她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過，其實更是不敢面對她的眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。
平時的眉飛色舞蕩然無存，只有冰冷嚴肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。
可是，時間一長，習慣過后，卻更加深覺離不開。習慣了她找我談話時眼中的慈愛與信任，或許只有這時，我才能夠仔細地，認真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，
讓我在校園中也能感受到家的溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的.力量。
她那慈愛的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開心時的眉飛色舞，似乎帶動著我們，生氣時的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。
原來，這就叫做習慣，就叫愛。
瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
平谷的冬天的冷，是真真切切的。記憶中，是那種凍得人臉頰發(fā)紅的冷，是在屋外待不了一會兒就要搓手哈氣的冷。哈出的白氣在空中擠作一團，又很快消逝在冷冽的空氣中。不過，即便是這樣的冷，也絲毫不會影響她的美。
雪花總是在不經意間造訪大地，給萬物披上銀白的冬衣�？罩酗h飄灑灑的雪似鵝毛，似柳絮。地上，或窗臺上鋪著的那厚厚的一層呢，則使人不自禁的聯(lián)想到糖袋里的綿白糖，那該是有多甜呀！孩童時期的好奇心曾驅使我用小小的指尖偷偷拈起一點，趕忙放上舌尖，可并不是我想象中的甜蜜味道，而是冰冰涼涼的，再回味一下，嗯，應該是還藏著一絲極淡的甜味兒吧！院子里的狗狗們總是在溫暖安適的窩里擠成一個大毛球，白色黃色棕色黑色，單單只一眼望去是數(shù)不清有幾只的。而貓則不同了，單獨的一只，站在高高的墻頭上，潔白無瑕的皮毛似要與雪融在一起，只剩烏黑的一雙前爪和小巧的耳朵，格外顯眼。
不下雪的`時候，多半是晴天了。陽光劈開云層，直照向大地。在這樣明媚耀眼的陽光下，世界好像被加上一層暖黃色的濾鏡，白雪綠松紅房頂，一個個全微微變了顏色，襯在一起像極了老電影里的場景。
平谷是三面環(huán)山的。這三面的山峰并非多么險峻陡峭，而是連綿不絕的，看過去，像是一筆粗大的狼毫，一氣呵成地染出天青的色暈。遠看，那山似蒙著一層薄紗般朦朧；近看，旁的樹木早已不像春夏時節(jié)那般青蔥，露出片片土地，唯獨可見松柏長青。墨綠色的塔松，棕黃色的土地，以及山溝之中偶有白色積雪。這些，共同裝點著這冬日里的綿綿山峰。
冬日的平谷，你是那么的使人愛戀；你滿含著我美好的回憶。你被冬日的精靈賦予了白雪皚皚、明媚暖陽、朦朧山峰……美麗迷人的你啊，將和這些回憶一同，永駐我的心田！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
題記:時間走的很快.
寒假好像已經走過了很多,我好像還沒有努力去學習.對,從今天開始我要努力了,媽媽說,現(xiàn)在不晚.
我總抱怨時間過得太快,任憑回憶也留不住時光.腦海中匆匆浮現(xiàn)過從前的時光,卻再也回想不起來了.匆匆六年時光,卻已在我的心中烙下了痕跡.今天,我們在街上偶遇,你曾是我最好的朋友,但我們現(xiàn)在卻沒有的'語言.
記得你曾在我的賀卡中寫下:因為有我所以世界平凡而不平庸,世界就像個迷宮,卻讓我們在這相逢.你是樂觀的女孩,在你的眼睛里找不到憂傷.我總是在午后望著映過玻璃的彩虹,憂傷而美好,卻不能不讓我想起那件事:那是一個炎熱的下午,我和你在大樹下爬欄桿,一向好動的我便很大膽的爬上了最高的欄桿,你叫我下來,我不聽,還說:“我在這里感覺很好呢,你也上來吧.”你便很無奈的搖了搖頭.于是我便在上面搖晃了半天,突然我手一軟,便掉了下來,背正好卡在了一塊大石頭上,我當時就哇哇哭了起來.你看見了,一下子蹦了過來,焦急的問:“沒事吧?快一點,我陪你去醫(yī)務室.”我忍著痛爬了起來,被你一瘸一瘸的扶進了醫(yī)務室.校務醫(yī)生給我涂了點紅藥水便完成了.你又生氣的說,叫你不要爬,你偏要爬,嘗到苦頭了吧.”
我心里想:陸羽笛,對不起,又讓你擔心了,我不是乖孩子.你原諒我吧.接著,你又把我扶進了教室``````
現(xiàn)在,回想起這件事,我又想對你重復那句話:羽笛,我不是乖孩子``````
我站在寒冷的冬風里,享受著冬日的陽光,我回想著``````
優(yōu)秀的作文600字 篇4
清明節(jié)到了，我和家人一起去踏青。一路上，我像一只飛出籠的小鳥一樣興奮。在我眼里，車窗外的大樹，道路兩邊的護欄都變得很有趣。我暗自心想：我們要去的地方究竟是什么樣子的?
一到目的地，我就率先跑進去，里面是一片花海。我以為白白的'是桃花，可媽媽卻說：“不，那不是桃花，是梨花。”我又仔細地觀察了一下：粉的像霞的是桃花，花瓣是一朵一朵的;白的像雪的是梨花，花瓣是一簇一簇的。微風一吹，花兒紛紛揚揚地落下，就像下了一場花瓣雨，那場景美極了!我閉上眼睛，一股香氣撲鼻而來，縈繞著我許久，許久……直到媽媽輕輕地拍了我一下，我才醒過來。走近櫻花和牡丹，我發(fā)現(xiàn)她們還沒有開。不過，櫻花的枝條已經泛紅，牡丹的花骨朵也很大了。一株牡丹上面有七八個花骨朵，等到花朵綻放時，一定會很漂亮，“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”嘛!
接下來，我們去了游樂場。我和媽媽先玩了“幽靈谷”。剛進去，我們就被尖叫聲嚇了出來�？粗覀儊y成一團，爸爸哈哈大笑，邊笑邊解釋：“這只是利用音效、光線和化妝技術制造出來的一種氛圍，其實一點也不可怕�！弊罱K，我和媽媽鼓起勇氣沖進去，又連走帶跑地沖了出來，嚇死我了。隨后，我又和爸爸去玩了“激流勇進”。我們剛一坐好，小船就開動了，它在皮帶的轉動下，慢慢地爬上了坡道，爬到了頂端。可是，我還沒享受登上“山頂”的感覺，小船就突然向下沖去，我不由自主地大聲尖叫著，心差點從身體里跳出來，隨著“嘩”的一聲水花響，小船順著滑道滑進了平坦的水面，我長長地出了一口氣，這些游戲真是刺激中帶著歡樂呀!
多么開心的踏青之行!我一定還要再來這里，因為我與牡丹和櫻花已經約好，她們花開之日，就是我赴約之時。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
在我的身邊，可謂是群賢匯集。有“小小作家”朱梓欽，有“足球女將”余佳琪，有“繪畫高手“唐語婕，有“小小書法家”董清清，董楚楚……但如果有人問我：“你身邊的小能手是誰?”那我肯定會大聲地說：“那就是我的鐵哥們——蘇思嘉!”他可是一位文武雙全的能人，又會唱歌，又會功夫。我對他可是佩服得五體投地。
先說說他的才藝，他可是我們班級公認的“小歌星”哦!那是在軍訓的一個晚上，我們舉行一場晚會，到他上臺時，他不慌不忙地拿起話筒，胸有成竹地走上舞臺，盡顯明星風范。當他第一句唱出來后，剛還有點亂的臺下，一下子安靜下來，一曲《老師》被他用飽含激情的聲音演繹著，感染了我們全場師生，贏得了持久的熱烈的掌聲。
至于他“武”的一面，我就更有話講了。他的體育很好，玩過很多運動項目，他跳繩一分鐘能跳100多個，還會連環(huán)跳，夾花跳，參加學校跳繩比賽還為我們班拿過一等獎。當然更讓我覺得酷的是他跆拳道，都參加過實戰(zhàn)比賽了，別看他個子不大，但打起來，動作可流暢敏捷了，每次班級里搞聯(lián)歡會，他就會給大家表演一段，每次都能吸引全班同學的`眼球，讓大家驚嘆不已。
再來說說他“文”的一面吧。他的文筆也很不錯呢!他的作文總會被老師拿出來讀給我們聽，聽了他的作文，有時給人一種飄飄欲仙的感覺，讀了一遍還想再讀。每期《花開有聲》班報上都有他的大作，他寫的作文還經常在《鹽城晚報》上發(fā)表呢!
他的字也很瀟灑，算是個小小的書法家。老師們都喜歡改他的作業(yè)，數(shù)學老師常常把他的作業(yè)作為樣本，讓我們全班同學欣賞。
介紹完這些后，你是不是也覺得我的好朋友蘇思嘉是一位名副其實的小能手?
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