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神秘的信封優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的神秘的信封優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一天,王老師拿來一個(gè)袋子,說是有人送的禮物。我們左思右想猜不出來。
王老師宣布:“今天我們來玩一個(gè)游戲。同學(xué)來抽座位號(hào),抽到誰誰就有神秘禮物哦!”聽到神秘禮物,同學(xué)們都興奮不已,兩眼直冒光。王老師剛剛拿出幾個(gè)大大小小的信封,我便猜測(cè)著,里面會(huì)有什么?紙條?錢?誰也不知道。我非常興奮,想馬上沖上去把信封打開一探究竟。哈,二次定座位號(hào),最公平,誰都有機(jī)會(huì)。
二位同學(xué)一先一后從紙條堆里抽出兩張紙,組合拿出來一看,里面寫著“第一組第一個(gè)”,那不正是我嗎?千年等一回,中大獎(jiǎng)嘍,我要請(qǐng)客嘍!我激動(dòng)得手心直冒汗,不由自主地笑了起來。
王老師可不省油,一半認(rèn)真,一半玩笑:“但是也有壞的信封哦,你還要拿嗎?”
我的心瞬間涼了一半,像霜打的茄子蔫了,心里很糾結(jié),兩個(gè)小家伙現(xiàn)在我面前,白衣小人勸告起來:“還是別冒險(xiǎn)了!焙谝滦∪诉B忙反駁:“也有好的東西呀!”我左右為難,不知道該聽誰的,可還是想看一看信封里有什么,便安慰自己會(huì)抽中好的:“我要!
王老師遞給我一個(gè)信封,我接過打開一看,竟然是一張紙條?突然有一種不祥之兆,拿出來一看,發(fā)現(xiàn)果真如此,上面赫然寫著“請(qǐng)大聲說汪汪汪”。老師馬上補(bǔ)刀:“請(qǐng)說出上面寫的字、做出動(dòng)作!
教室里靜悄悄的,嗚嗚,這是當(dāng)初的選擇,后悔藥有嗎?我只好叫了三聲:“汪汪汪!毕旅娴耐瑢W(xué)立刻哈哈大笑,有些甚至笑得合不攏嘴。我悻悻走下臺(tái)去,真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去?照{(diào)的風(fēng)涼絲絲,吹在我身上,涼颼颼的。
小盛也被抽了上去,見老師拿出一大一小兩個(gè)信封,很疑惑,這是要我干什么呢?王老師解釋了起來:“你隨便選一個(gè)信封,有好有壞!毕旅娴耐瑢W(xué)立馬嚷嚷起來,“選大的”左邊的同學(xué)叫了起來,“選小的”右邊的同學(xué)也叫了起來,似乎較上了勁。小盛左右為難,思考了一會(huì)兒,走向了王老師,喏喏道:“我選小的!毙∈⒔舆^信封,打開來一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然裝著100元錢,小盛特別開心。
突然,王老師走到小盛面前,把錢拿了回去:“這張100元還是100元,價(jià)值不變,但是我們可以通過自己的智慧,讓他有更大的價(jià)值!
風(fēng)輕輕地吹過大地,慢慢地吹在人身上,令人心情舒暢。
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