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優(yōu)秀的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
小時候,我家里的生活一般,那時家里雖然也有洗衣機,但秉承勤儉持家的媽媽卻總是為了省電,寧愿用手洗衣服。這讓我很難忘。
那時媽媽還年輕,也是一個漂亮的女子,有著細膩的肌膚和滑嫩的雙手。每當我出去玩耍歸來把衣服弄臟,媽媽總會說:“你呀,一天真不讓人省心。”雖然嘴上埋怨,卻還是馬上倒一盆水,然后把我換下來的臟衣服泡進盆中認真仔細的搓洗干凈。如此日復(fù)一日,媽媽用溫暖的雙手幫我洗凈衣服,卻讓冰水和洗衣粉在她的手上留下了道道細小的裂痕。
一晃幾年過去了,我已經(jīng)上五年級了,個頭長的比媽媽還要高一些。我學(xué)會了知識,學(xué)會了長大,也學(xué)會了面對和克服遇到的困難。我覺得自己已經(jīng)長大,可以為媽媽分擔一些家務(wù)了。
有一次,我放學(xué)回來看見床上堆著一些臟衣服,于是我就問媽媽:“媽媽,您是不是又要洗衣服啦?我來幫你洗吧。”媽媽說:“謝謝大兒子啦,媽媽不用你幫忙,你趕快去寫作業(yè),不用你管了。”“沒事兒,我今天作業(yè)少,我也想幫你洗!眿寢屘蹛鄣膿崦业念^說:“你趕快去寫作業(yè)吧,早寫完早沒事。不用管了,也沒多少衣服,媽媽一會就洗完了。瞅瞅你跑這一頭汗,媽給你擦擦。”說完,便拿毛巾給我擦干了頭上的汗水。
打開作業(yè)本,我想起了曾經(jīng)往事,也沒有心情寫作業(yè)了。我一把拉開房門,抱緊媽媽,不知該說些什么,更不知該干什么。只是弱弱的叫了一聲媽媽,滿心的感激洶涌而來。媽媽也把我抱住,溫柔的撫摸著我的`面頰,感受到媽媽手上的粗糙,我的眼淚再也忍不住流了下來。
每當我有臟衣服時,我都會想起那雙手,那就是媽媽的手,有些粗糙,卻又永遠溫暖的手.......
優(yōu)秀的作文600字 篇2
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,班級老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,班級老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節(jié)目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后,如果這個學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的.教室比較小,兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯郏
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
理想是每一個人的指路牌,失去了美妙的理想,世界就如人失去了方向。理想仿佛是一把鑰匙,讓你去尋找,在每一條路上得到啟示,得到智慧,去發(fā)現(xiàn)世界每一個角落的奇跡和機會。
我有著許多的理想。在我6歲時我迷上了繪畫,那一條條線是那么細柔,手揮舞著就如一位舞蹈家在那里舞動著,那畫就像一個奇特的世界把我?guī)ヒ粋山清水秀、從未到過的美麗的世界。但是我并不是畫得那么像畫家一樣奇妙,常常被我的同學(xué)嘲笑著,也被家長、老師反對著。我想畫畫,但是父母仿佛是一位上帝,一句句話讓我無法在那潔白的字上下筆,“畫畫真的是誤入一個無法再次回頭的道路嗎?”我自問自答……
不久在8歲那年時,我的父母為了不再讓我去擁有繪畫的理想,讓我走進了音樂的世界。這時我改變了我的理想,因為我被那激情洋溢的樂曲聲深深的迷住了,每一個手指的運用,每一個音的高低強弱,讓我愛上了音樂,讓我永遠沉浸在那輕柔的音樂的世界里。
但是,在我10歲那年,我有改變了我的理想。我對著音樂的夢想深深的感悟著,又對繪畫擁有著奇思妙想的智慧。
然而在一次炎熱的夏天里,我和我的父親在清靜的街道上散步時,這時一個細小聲音叫道“爸爸,你看那位運動員動作好敏捷呀,將來我也要當一位運動!碑敃r幼稚的我又讓改變了我對理想的看法,你看一腳輕踏著如在水上跳舞,那手一揮是多么的快敏呀,哪個球重重的落在地上,濺起了灰塵。我愛上了這個理想,在我校運動里,抱著理想的我發(fā)起了沖鋒,贏得了第一名,那時的我簡直不該相信一切擁有的理想發(fā)生了奇跡。以前擁有的繪畫的理想、音樂的理想,在我10歲那年發(fā)生了奇妙般的`奇跡,我的畫在我校得到了第一名......
其實在每一個理想里都擁有著不同的方向,不同的意義。每一個理想都等著你去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的意義,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處;蛟S你從不同的角度里去看待它,去選擇它,你一定會在理想的每一條的道路上去發(fā)現(xiàn),獲得每一個角落的奇跡。
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