優(yōu)秀的作文600字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　淚水流淌著我們的淚水，流淚的原因很多，也許是激動，也許是慚愧，也許是悔恨，也許是感動，也許是高興，也許是離別時的不舍……

　　記得在我8、9歲時，有一天，我出去玩，走到馬路上，看見馬路邊圍著許多人，我就跑過去湊熱鬧，但是我被高高的人墻給擋在了外面，我可是費了九牛二虎之力才突破了這高高的人墻，擠了進(jìn)去。剛一擠進(jìn)去，所有人就都后退了一步，我看了一下四面一下，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有一個看著有一兩歲的小女孩正在以5秒一米的速度下降，我傻了眼，回過神之后就退了一步，并沒有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地時候，我看見一位白發(fā)蒼蒼，看起來有7、80歲的老人沖出人群，在小女孩的正下方攤開了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后，小女孩的父母也沖到老人面前，看到自己的孩子沒事了，懸著的心也就塵埃落定了。大家紛紛上前看望，紛紛譴責(zé)小女孩的父母，只有我愣在原地，大腦停了兩秒之后，便轉(zhuǎn)身離開了。

　　以后的.幾天，這件事便傳開了。我也知道了全過程：原來，小女孩的父母帶著小女孩上樓頂曬稻谷，小女孩的父母專心曬稻谷，卻不知小女孩正在不是很高的圍欄邊玩耍。小女孩玩著玩著，一不小心就掉了下去，但還好抓住了支撐空調(diào)的三角形支架小女孩的父母發(fā)現(xiàn)小女孩掉下去之后，心急如焚，便大聲呼救。這樣就有了開頭的那一幕。最后小女孩掉下來是因為雙腳懸空加上體力不支。我還聽說老人接住小女孩之后，感覺手動不了了，人們立馬把老人送去醫(yī)院，醫(yī)生診斷為手臂嚴(yán)重性骨折，畢竟是受到了這么大的高空阻力。

　　聽到老人因救人而受傷骨折的時候，我留下了悔恨的淚水。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　一粒小水滴懶洋洋地躺在遼遠(yuǎn)深邃的天空。它蓋著軟綿綿的白云被，整天做著美妙的白日夢。

　　有時，風(fēng)兒會跑來跟它玩耍，吹著它忽東忽西地捉迷藏。寂寞的時候，它會和星星們談?wù)勌臁?/p>

　　一天晚上，它對一顆星星說：“我來講講我的家鄉(xiāng)吧。那是一座大山，山上長滿粗壯的大樹，綠色的樹冠舒展開來把天都遮住了。山林里到處都是綠油油的小草，美麗的小花，我的家就在山谷里的小溪里。我成天和小魚、小蝦嬉戲。后來，我和其他小水滴‘叮叮咚咚’去江河湖海旅行了，一直來到高高的天上�，F(xiàn)在，我好想念我的家鄉(xiāng)呀！我要找個和家鄉(xiāng)一樣美的地方去開始新的旅行�！�

　　于是，小水滴到處去尋找適合它落腳的大地。

　　它看見一個地方，天空已被黑煙籠罩，河水散發(fā)著陣陣臭味，工廠還 在不停地排著紅色的污水，小魚們痛苦地在掙扎。小水滴捂著鼻子快速地跑開了。

　　它看見一片連綿的山嶺，可是山林已被伐木工砍光，地上的'樹樁像一個個哭臉，鳥獸們都已四散逃走。由于水土流失，河水已經(jīng)變成了黃濁的泥水。小水滴帶著沮喪的心情走了。

　　它來到一座城市的上空，璀璨的霓虹把城市打扮得非常美麗�？墒切∷�滴看見，無論是在飯店、學(xué)校、商場，還 是在居民的家里，水龍頭經(jīng)常打開著，水在“嘩嘩”地白白流走；街道上的水管破了也沒人修。小水滴想：我可不想被白白浪費。它搖搖頭走了。

　　小水滴飄呀飄，它看見一條“之”字形的大江，曲折穿行在群山疊翠之間，山青水秀，河床寬闊，水中還 有沙洲，許多白色的小鳥在休憩。兩岸芳草萋萋，到處是杉樹、白楊、桂花、櫻花、鵝掌櫟……人們在岸邊散步、唱歌、鍛煉、觀潮。原來這就是國家一級水源保護區(qū)——錢塘江。這里的人們愛水、惜水、節(jié)水、護水、治水，正在打造一片清水藍(lán)天的世界。小水滴心想：這就是我的夢想之地了吧！

　　一陣寒風(fēng)吹來，下雨了。小水滴和小伙伴們一起落下，留在這美麗的錢塘江里，開始了新的人生旅行。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我們的學(xué)校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個家園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，標(biāo)語墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿�言：教育要面向現(xiàn)代化，，面向世界，面向未來。這些字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。標(biāo)語墻上有一組三人雕塑，一個女孩手里拿著手風(fēng)琴，在有感情地拉著；一個男孩右手高舉人造衛(wèi)星，好像要立志為祖國做出巨大貢獻(xiàn)；還有一個女孩把右手舉過頭頂，好像在宣誓：一定會成為祖國的棟梁。它時刻告訴我們要全面發(fā)展，學(xué)有所長。

　　大門兩側(cè)各有一個花壇�；▔�里種著幾棵梔子樹。到了夏天，梔子樹便開出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。

　　走過花壇就來到教學(xué)樓，教學(xué)樓的陽臺里種滿了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開金黃的花瓣，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的'讀書聲。

　　走到前教學(xué)樓大廳門口，兩側(cè)各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來我們的校園呢！

　　后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹上就會開滿一朵朵淡黃的花兒。

　　進(jìn)入操場，成排的珊瑚樹圍在操場的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實的士兵，守護著我們的校園。操場里不時傳來同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的樂園里，二三年級的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上，仔細(xì)傾聽，還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。

　　這么美的校園，還有哪一個學(xué)校能比得上它？

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