優(yōu)秀的作文600字錦集[5篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　唰！唰！唰！一陣陣的竹掃把掃地聲與談話聲，劃破了炙熱的艷陽，我和同學們一起進行掃街活動，那時的我沒有抱怨，只是拼了命的埋頭苦干，就這樣一路隨著隊伍往前掃。不久后我們到了一個定點休息－那是在一段長階梯上面，走上去真的很累，一定要有和牛一樣的力氣，和猴子一樣的.精力才行。

　　那是我的秘密基地，當我郁悶、難過、失落之時，就會跑到那里，觀看夕陽。你知道嗎？第一次發(fā)現(xiàn)它就是和同學出去掃地的時候，那時的我精疲力盡，當班主任說：只要走上階梯就可以休息。時，我用盡吃奶的力氣拼命往上走，好不容易走到上面，心里卻有著說不出的感動，因為往山的那頭一看，橘紅色又帶點紫色的天空里，有著一朝美麗的晚霞，照映著眼前的河流，河面閃著無數(shù)的鉆石，發(fā)出金黃色光芒，真是美呆了。

　　而我還有第二個秘密基地哦！那是一間賣下午茶甜點的地風，當我一走進店里，就會有服務(wù)生，站在門口招待，若是下雨天，還會幫忙收雨傘。它是兩層的店面，樓下屬于可愛精簡的風格，往樓梯上走去會發(fā)現(xiàn)，可愛璞真的風格。在大廳中間有座圓柱，旁邊還擺滿了咖啡色的泰迪熊，深深的吸引了我的目光。

　　最重要的是－當你進到洗手間時，洗手臺的設(shè)計簡直前所未見，開水時就好像是慢板的瀑布一樣流了出來，洗手乳竟是綿密的泡泡，有種貴婦級的享受呢！當然，既然是賣吃的，食物的味道當然不能掉漆啰！餐點一上菜，哇！不論是擺盤還是分量，都令我嘆為觀止，味道更是令人贊不絕口呢！飯后再來一杯法式焦糖牛奶，簡直就是享受。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　電視的廣告中，一孩子，漸漸的長大，令人驚嘆于他成長的速度，令人驚嘆于他成長的變化。

　　歲月，他是個重口味，他給予人青春的活力，積極向上的心，但隨著歲月的流逝，他將給予你的一切全部奪回。那強壯的骨骼，在歲月之中，越發(fā)耐用，而當骨骼的耐用程度到達一個頂峰時，或許，就開始走下坡。當你還沉浸在年輕力壯的美夢中時，或許，歲月留給你的，只是一個漸漸蒼老的軀殼。

　　在學校中，在文學作品中，有時，能聽到一句或看到一句“我還年青！”也許，是出于無奈，也許是出于不甘，但這總沒錯，年青就是資本�！恶橊勏樽印芬粫�一開始，祥子在遭遇車被收，錢被搶時，總會對自己說：“我有一副健壯的身子骨，我還年青，重新再來，而后來，經(jīng)歷一次讓他失去所有的事后，他還想說那句話，但看著自己傷痕累累的身體，他也感到力不從心。歲月，給予人收獲的喜悅，照樣也會給予人失去的悲傷。

　　走在蘇州的街巷中，總會有萬千感慨，那些小時候常去的小巷對我來說，熟悉又陌生。歲月，使那些已舊的東西更舊，舊到極致，就被新替代，一個個輪回，終究不變，歲月還真是重口味。而那些小店中的老人，如今也已被新的替代，但所做的事情終究是相同的。歲月卻總是不厭其煩地換了一次又一次，但那給我快樂的'回憶是不會變的，歲月也無能為力。

　　在歲月的腐蝕下，小學，那記憶中原本嶄新的桌椅也變得破爛不堪，但于六年同窗們美好的回憶是不會變的。

　　雖說記憶，會被忘卻，但童年的記憶卻是每個人的專屬。歲月使童年消失，而那純真的回憶卻永留心中。

　　歲月，那足以讓任何事物為之衰敗的口味，卻在回憶面前低下了頭。說不準，現(xiàn)在在某個地方，還有一個老人，安詳?shù)刈�在藤椅上，微笑地回憶著屬于他的年輕，回憶著那歲月無法磨滅的糗事，偶爾哈哈大笑，而更多的是望著那永恒不變的藍天。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　又一次周練，無情的紅叉已將我本就受傷的心撕成碎片，想想小學風風光光的我，到初中卻只剩沮喪。我無法忘記同學們嘲諷的語言，老師失望的眼神，刺眼的“128”深深地印刻在我的心中。

　　回到家，我將自己反鎖于房，淚珠似斷線般奪眶而出，我無法抑制自己的'情緒，母親見我房門關(guān)著，便焦急起來，一邊推一邊問道：“敏敏，開門��！今天怎么了？”“媽，我沒事兒，你出去吧！”母親用鑰匙打開了門，看見了那個已經(jīng)哭成淚人的我，一眼掃過桌上的“128”，便明白了。

　　她快速跑下樓，端回一盆已經(jīng)將近枯死的萱草，捧到我面前，“你看，這是什么？”“這不是垃圾堆旁的那盆萱草嗎？你把它端上來干嘛？”“前些天下雨，它被風雨打蔫了，你們生物課不是要做這個實驗嗎？正好就用它來做吧！”

　　第二天，陽臺上的萱草奇跡般地存活了！我叫來母親，真的，那淡黃的花瓣，細長的花蕊，散發(fā)的沁香，無以不令人為之驚嘆，母親端起這萱草說：“幾天的風雨讓世人以為它再無生存的可能，而昨天的你經(jīng)過一次次周考的折磨是不是也真的像別人以為的那樣屈服了？你和這再生的萱草不是一樣的嗎？同樣有著目標，同樣努力為了實現(xiàn)目標。它經(jīng)過考驗挺過來了，而你呢？你是不是也能挺過來？”

　　是啊，假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在；人生中會有不盡的失敗和挫折，請不要無奈，絕望，因為路還在，陽光還在，希望還在。

　　自那天后，我剪下了一片萱草瓣做成了標本，夾在那張“128”里，它將一直陪伴我走向月考，走向中考，走向未來！“萱草初長花未開，共知青帝領(lǐng)春回”。萱草啊萱草，你不負張公庠的詞，不負你“忘憂草”的盛名，相信你的陪伴，可以讓我忘掉憂傷，不再沮喪，在初中的第一次大考中取得更好的成績！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　冬天來了,每當我們早上去上學時往往空氣中就漂浮著一層飄渺的霧氣,嚴重的話就形成了霧霾。霧霾對我們的身體健康就構(gòu)成了危害,如何防霧霾保健康呢?

　　讓我們先看看霧霾是如何形成的呢?霧霾是由空氣中的灰塵和對身體有害的顆粒物飄到空中形成的,它的形成是因為環(huán)境污染,比如汽車排放的尾氣、工廠排放的濃煙、建筑工地蓋房子時揚起的灰塵等,連過年和各種慶典時放的煙花爆竹也會污染空氣的,這些有害氣體時間長了就會形成霧霾天氣。霧霾都有那些危害呢?它可以使人們生病,像感冒、咳嗽、支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病,嚴重的能誘發(fā)肺炎和肺癌呀。特別是老年人和我們小學階段的.學生受的危害更大!從電視上看到前幾天從東北到江南十幾個省市的霧霾都連成了一片,好多地方的機場和高速公路都被迫關(guān)閉。特別是霧霾嚴重的南京市中小學生因為霧霾天氣都停課放假了三天,許許多多的人們外出時嘴上都帶著口罩。司機開車時連前方的道路都看不清楚了,這樣很容易出現(xiàn)車禍的,霧霾真是可怕啊!

　　雖然霧霾是有害的,可是我們該如何防霧霾保健康呢?如何消滅霧霾呢?遇到嚴重的霧霾上學時最好帶上防霧霾的口罩;關(guān)閉門窗少在室外活動;霧霾天氣不要在操場上體育課,更不要在霧霾天氣開運動會。從長遠的角度考慮要消滅霧霾那就需要我們保護好我們自己的環(huán)境,不亂扔垃圾;大人們出門時低碳出行少開車;讓污染的工廠更環(huán)保;多栽樹禁燒秸稈;只要人們都注意節(jié)約環(huán)保,我們的天空就會變得更加藍,新鮮的空氣每天都會伴隨著我們健康成長的。

　　為了讓我們的天空每天都藍藍的,我們一定要“從我做起,從現(xiàn)在做起”做一個節(jié)能環(huán)保、愛護環(huán)境的好學生!

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　一個夢，充滿著幻想；一首歌，飽含著希望。夢，孕育了歌；歌，蘊涵著夢。我的夢與歌，伴我一路走好。

　　——題記

　　對科學的向往，是我最初的萌芽。

　　科學家的故事，在我幼年時期，就一點一點地化作養(yǎng)分被我吸收。腦海里，這是深刻的印象，揮之不去，始終在我左右。

　　老師問我：“你長大以后打算干什么？”“當個偉大的科學家！”我挺起身子自豪地回答。同學，父母，親人問我，我也總是這樣回答。那時候，科學家就像是世界上最高尚的職業(yè)，讓我崇敬，讓我向往。于是，我的科學夢，化成了一首心靈歌曲，帶我不斷探尋，不斷發(fā)現(xiàn)。

　　對藝術(shù)的喜愛，是我細小的枝干。

　　藝術(shù)很常見，一幅美麗的圖畫，就可以讓我仔細地研究一個上午；一曲美妙的音樂，也可以使我認真聆聽，然后陶醉。藝術(shù)，對好奇的我來說，是一個美好的詞語。

　　如果你有幸來到我家，走進我的小天地，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西——墻上貼著的幾張窗花，全是我自己剪的�；ㄆ坷锊逯鴰字�花枝，枝干是彎曲的——上面掛著的'全是我的“杰作”：用各色鐵絲編成的小花籃和“家”字，用頭發(fā)絲和包粽子的線編成的各種圖案……大大小小共有二十多件。這些都是我的驕傲！于是，我的藝術(shù)夢，化成了一首心靈歌曲，帶我不斷觀察，不斷體會。

　　對文學的興趣，是我嫩綠的葉片。

　　一篇篇故事，美好的情節(jié)吸引著我，讓我感動。我沉迷于其中，難以自拔，也不原離去。

　　每本書，我都會先將里面的文章看完。精彩的文字，一句句，一段段，它們撥動了我的心弦，讓我最終忍不住拿起筆來。于是，我的文學夢，化成了一首心靈歌曲，帶我不斷嘗試，不斷收獲。

　　夢，是人生之夢，歌，是為了夢的實現(xiàn)。一首歌，即一個夢，在嘹亮的歌聲中，我自信地前進。我相信：我的夢，一定會實現(xiàn)！

【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31