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小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-03-25 14:03:09 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  上學(xué)的路上總會(huì)經(jīng)過一家雜貨店,看著雜貨店,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影。

  她,就是我的——媽媽,媽媽有一頭不少不多的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙能看透人心的眼睛,高高的鼻子挺立在臉上,身上圍著圍裙,身上散發(fā)出一股淡淡的清香……

  記得有一次,我放學(xué)回家,路過那家雜貨店,一本書深深的吸引著我,我下定決心一定要買那本書,可是我一毛錢也沒有,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,我急忙跑回家,輕輕地放下書包,悄無聲息的`朝我媽媽的房間走去,我用手輕輕的打開門,看見我媽媽還在午睡,我從我媽媽的錢包里拿了五元錢去買那本書,看著那本書落到了我的手里,心里像吃了蜜糖似的,其他的事情都不管了。

  過了幾天,我又再次經(jīng)過那家雜貨店,我看見雜貨店里出了一本新書,好像比我之前買的那本書好看,所以我又踏入了媽媽的房間,又像上次一樣拿了我媽媽的五元錢,可當(dāng)我,拿出五元錢的時(shí)候,一張小紙條掉到了地上,我撿起小紙條下,小紙條上面寫著:小含,媽媽永遠(yuǎn)都相信你一個(gè)是好孩子!我讀完后,悄悄的把錢放回到錢包里面。

  經(jīng)過這件事,我再也沒有犯同樣的錯(cuò)誤了,感謝媽媽對(duì)我的信任和教育,給我了個(gè)啟示:做事情犯一次就好了,不要一而再再而三的犯下去。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  小學(xué)生在學(xué)習(xí)上有失敗是常有的事。有的人適時(shí)轉(zhuǎn)彎,再定目標(biāo),又生活得滋潤起來;有的人只會(huì)垂頭喪氣,心灰意冷,絕望之下,像童話中那只狐貍一樣“吊死在一棵樹上”。

  是啊,猶如數(shù)學(xué)課上一種解答方式不適應(yīng)某一類題目一樣。應(yīng)當(dāng)考慮一下轉(zhuǎn)個(gè)彎,換一種思維,換一個(gè)角度,再去思考。俗話說得好:“條條大路通羅馬。”正因?yàn)橛辛诉@種轉(zhuǎn)彎,才有了優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績和家長老師的交口稱贊。

  萬事原理皆出于此,美術(shù)課上:轉(zhuǎn)彎就是一幅畫產(chǎn)生美感的地方,即曲線美。一位同學(xué)畫了一幅畫,可是當(dāng)天狀態(tài)欠佳,隨便她如何努力,卻怎么也畫不好,于是她氣憤地撕了畫紙,扔了畫筆,陷入頹廢之中,就在他正準(zhǔn)備放棄之際,他的母親知道了,給了他一張新的畫紙,一支畫筆,握著他的手在原來失敗的地方又畫了一幅畫,畫中多了些轉(zhuǎn)彎的地方,圖中也就少了些呆板的`直線,而多了許多曲線,圖畫因此顯得美極了。

  由此可見,無論進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作還是做事,不能像狐貍那樣急于求成,性格暴躁,那樣只會(huì)讓人厭惡,讓事情更糟。

  生活中的挫折不斷,失敗難免。請(qǐng)記。寒(dāng)遇到這些問題時(shí),不要一個(gè)勁兒像狐貍一樣一次次地跳起,一次次的失敗,最終力竭而死。在這時(shí)候,你們不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎,用另一種新的生活方式,另一種獲取成功的途徑去試試,也許那將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  1. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

  2. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  3. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益

  4. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

  5. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的'運(yùn)用更使文章錦上添花

  6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛

  7. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

  8. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手

  9. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`

  10. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  童年是五彩繽紛的花朵,花瓣是片片美好的回憶,花芯是我一顆回憶的心。

  拾起一片花瓣,眼前迷茫,忽然出現(xiàn)了幾個(gè)六七歲的小朋友,有一個(gè)小女孩,扎著兩個(gè)小辮子,紅色的小花戴在頭發(fā)上,膚色比其他小朋友黑,瘦弱的身子,這就是小時(shí)候的`我。但是,大家并沒有嘲笑她,和她一起玩。玩著玩著,她摔倒了,鮮血從腿上留下來,刮開了一道大口子,女生們大驚失色,男生們皺著眉,思考著什么,許久,幾位女生從家里拿來紅藥水,棉球,紙巾,酒精,男生搬來小板凳和茶水,夏日炎炎,大家忙得焦頭爛額,汗如雨下,一陣微風(fēng)拂過,大家的臉上露出了燦爛的笑容。

  童年是一顆顆怪味糖,起先是酸苦,最后是一股甜蜜。

  嚼下一顆怪味糖:10歲時(shí),我給爸爸媽媽做土豆餅,蒸土豆餅時(shí),被水燙,和面時(shí),粉粘在手上,炸土豆餅時(shí),被油燙,還弄臟衣服,土豆餅做好了。爸爸媽媽各咬了一口,趕緊吐了出來,我很傷心,他們說是太燙了,其實(shí)很好吃的。但其實(shí)土豆餅是生的。那天我心里美滋滋的!

  童年是一根潔白的羽毛,代表我們小時(shí)候天真的想法。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“人的生命就是有限的,為人民服務(wù)就是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!崩卒h樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  一次暑假,天氣非常炎熱,我約了幾個(gè)要好的朋友一起去新華書店看書。經(jīng)過宇大步行街時(shí),看見一個(gè)乞丐穿著大棉襖坐在路邊,看著路上行人一個(gè)個(gè)不就是吃著雪糕就就是喝著飲料的。我停下了腳步,和幾個(gè)朋友說:“伙伴們,我們給這個(gè)乞丐買個(gè)解暑的東西吃吧!我們穿著夏裝都熱得不得了,冬裝就更熱了!”“那好吧!”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來,湊一湊,正好可以買些東西,我和朋友們分成兩隊(duì),一隊(duì)去買冷飲之類的,另一隊(duì)去買個(gè)非常便宜的小孩風(fēng)扇,過了一會(huì)兒,兩隊(duì)都回來了,幾個(gè)同學(xué)把買的東西都塞給了我,說:“王昭冉,就由你給那個(gè)乞丐吧!主意就是你出的.!”“對(duì)沒錯(cuò)!”其他幾個(gè)同學(xué)也很贊同。我猶豫了一下,說:“要不大家一起去吧!”同學(xué)們也很贊同。

  我們一起走向那個(gè)乞丐,我一邊把手中的東西塞給他一邊說:“給你!天氣太熱了,快解解暑吧!”

  那個(gè)乞丐伸出手,緩緩地接過東西,不停的望著我們,眼里充滿了感激的神情。我對(duì)他笑了笑,就和朋友們一起去書店了。

  我一邊走向書店,一邊在心里說:“真開心!幫助別人真快樂!”

  直到那天,我才真正體會(huì)了幫助別人,快樂自己的心情。那天就是我暑假里最開心的一天了!

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