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(集合)說話的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的說話的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
說話的作文300字 篇1
苗老師是我們的班主任,短短的頭發(fā),每天穿著普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會說話的'眼睛。
一年級的時(shí)候,我的成績不好,生字總是讀不過。一天,老師對我說:今天下午你晚點(diǎn)回家,我在學(xué)校里教你認(rèn)字。在老師教我的時(shí)候,她的眼睛總是不時(shí)的地在看著我,好像是在對我說:要認(rèn)真。
一年級放寒假時(shí),我評上了三好學(xué)生,那時(shí)候,老師的眼睛里充滿了高興,充滿了激動,這時(shí),老師又好像在說:很好,要再努力,不要驕傲,驕傲?xí)鼓愫笸说摹?/p>
還有一次,我的語文考試考不好,老師的眼睛又在說:不要灰心,下次要考好。
在小學(xué)的這三年的學(xué)習(xí)中,老師的眼睛一直在表揚(yáng)著我,鼓勵(lì)著我,啟發(fā)著我,讓我在進(jìn)步,讓我在老師眼睛里的愛里中長大、成長。
我愛老師的眼睛。
說話的作文300字 篇2
我的班主任是何老師,她教我們語文。何老師有一雙會說話的眼睛。小朋友,你知道嗎?何老師的眼睛為什么會說話呢?因?yàn)槲覀兊陌嗝恳煌瑢W(xué)都能看懂何老師每一個(gè)眼神。
有一次,何老師在班上上公開課,很多老師來聽課,我們這一課講述《夜宿山寺》,何老師問同學(xué)們:詩人李白是什么情況下寫得這首詩的,我心想這個(gè)問題太簡單了,我會回答。于是,我把手舉得高高的,何老師就讓我回答問題?墒,站起來的時(shí)候,看到好多老師聽我回答問題,我的心跳得咚咚直響,就很緊張,一句話也說不出來。我滿面通紅,怕老師和同學(xué)們笑話我。這時(shí)候,何老師用她那雙美麗的'眼睛看著我,好象在說:別緊張,我相信你會答對的。我在何老師目光的鼓勵(lì)下,心情終于平靜下來。我大聲地回答了問題,得到老師和同學(xué)們一片掌聲。
何老師那雙會說會的眼睛鼓勵(lì)著我們進(jìn)步和成長,我喜歡何老師那雙會說話的眼睛。老師的眼睛會說話
說話的作文300字 篇3
堯鋮 我有一個(gè)忠誠的伙伴,它誠實(shí)、樂觀,洞察生活喜怒哀樂,它就是我那會說話的眼睛。 到了動物園,它告訴我:蛇是怎樣行動的?它告訴我:變色龍是怎樣逃跑的?它還告訴我:熊是怎樣吃到蜂蜜的?…… 到了學(xué)校,它能讓我把一篇課文一字不落的背下來;能在我心情不愉快的'時(shí)候把我的注意力轉(zhuǎn)向課堂,使我忘掉暫時(shí)的不愉快。它能讓我觀察到我們生活中的美好事物。令我熱愛生活。 我只要睡覺超過了時(shí)間,它就會猛地睜開,望著那“嗒嗒”的時(shí)鐘,好像在對我說:你看看!要遲到啦!當(dāng)上自習(xí)的時(shí)候,它一見我那一字未動的作業(yè),嚴(yán)肅地說:你的作業(yè)還沒做,不能玩!這雙會說話的眼睛就這樣常常提醒我、幫助我、激勵(lì)我。使我成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的陽光少年。 哈!你看我那即“溫柔”,又“鐵面無私”,而且“會說話的”眼睛啊!很可愛吧。是時(shí)時(shí)教育我不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。
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