明天的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的明天的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天的優(yōu)秀作文1
觀(guān)音山音樂(lè)學(xué)校，又一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)樾W(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來(lái)。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來(lái)：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺(jué)所有的事物都無(wú)不陌生。直到見(jiàn)到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。
昨天，是一個(gè)新開(kāi)始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級(jí)分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的.知識(shí)，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門(mén)，等待著真正開(kāi)學(xué)的那一天。
今天，我依然在同樣的班級(jí)，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來(lái)了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過(guò)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了。不知不覺(jué)也要期末考了，一切過(guò)得太快了，完全沒(méi)有思考的余地、時(shí)間。
明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無(wú)時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會(huì)向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。
明天的優(yōu)秀作文2
金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變。我與明天的自己有個(gè)約定，我們兩個(gè)彼此約定：做一個(gè)懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。是這個(gè)約定指引著我在為未來(lái)路上不斷前進(jìn)，用著吧決心斬?cái)鄵踉谖衣飞系那G棘。
我知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)5年，與其他專(zhuān)業(yè)都不同。但是盡管這個(gè)目標(biāo)遙遠(yuǎn)，盡管這個(gè)目標(biāo)困難重重，但是我與他約定好我們無(wú)論是在未來(lái)，還是在現(xiàn)在都想著醫(yī)生而不斷努力。
日月交替，山河變幻，時(shí)間在我身邊流逝，而我要在這流失的時(shí)間里不斷努力，我知道在科技日新又新的社會(huì)，病魔仍不斷折磨著人類(lèi)，他們?yōu)榇送纯啵瑸榇藘A家蕩產(chǎn)，為此而面臨生林死別。而醫(yī)生便是這些病人的福音。但是仍然有一部分醫(yī)生以錢(qián)為先將病人的性命置于水火中，再此我宣誓：我與明天的自己約定，我鄭重地保證自己要奉獻(xiàn)一切為人類(lèi)服務(wù)。
我與明天的自己約定，我將要給我的師長(zhǎng)應(yīng)有的崇敬及感戴；
我與明天的自己約定，我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè)；
我與明天的自己約定，病人的健康應(yīng)為我的首要的顧念：
我與明天的自己約定，我將要尊重所寄托給我的秘密；
我與明天的自己約定，我將要盡我的力量維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)；
我與明天的自己約定，我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足；
我與明天的自己約定，我將不容許有任何宗教，國(guó)籍，種族，政見(jiàn)或地位的`考慮介於我的職責(zé)和病人間；
我與明天的自己約定，我將要盡可能地維護(hù)人的生命，自從受胎時(shí)起；
我與明天的自己約定，即使在威脅之下，我將不運(yùn)用我的醫(yī)學(xué)知識(shí)去違反人道。
我鄭重地，自主地并且以我的人格宣誓以上的約定。
這是我對(duì)病人的約定，也是我對(duì)明天的自己的一個(gè)約定！
明天的優(yōu)秀作文3
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。
我常常問(wèn)自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會(huì)在哪里？
社會(huì)發(fā)展的快速，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì)的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的口語(yǔ)和不服的氣勢(shì)，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強(qiáng)不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的`轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，忘記身邊的一切，我努力著……
明天，似乎真的離我不遠(yuǎn)了？我會(huì)找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，真的像想象中那般美好嗎？
今天，我在這個(gè)擁有眾多保護(hù)的群體中，明天會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
發(fā)奮讀書(shū)，立志報(bào)國(guó)，這個(gè)目標(biāo)使我找到了明天我的位置——那就是肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，那個(gè)“一線(xiàn)”的地方……
不要對(duì)社會(huì)失去信心，不要對(duì)祖國(guó)報(bào)以懷疑，時(shí)刻激勵(lì)著自己，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
茫茫人海中，我落在了那個(gè)引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。
這一切的一切，使我看到未來(lái)的希望，因?yàn)槲艺业搅嗣魈煳业奈恢谩?/p>
明天的優(yōu)秀作文4
“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈�！甭�(tīng)！語(yǔ)文老師正在給我們朗誦詩(shī)歌呢！老師又對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“你們都有自己的理想吧？”大家異口同聲地說(shuō)：“有！”我的理想是當(dāng)一名想語(yǔ)文老師一樣的、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
晚上，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，在朦朧中，我仿佛……
��！原來(lái)，原來(lái)這是未來(lái)的我！未來(lái)的我成為了一名光榮的人民教師，面對(duì)著全班同學(xué)侃侃而談。白天，我在學(xué)校中耐心地面對(duì)著同學(xué)講解難題，站在神圣的講臺(tái)上講課，看著全班同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是那么朝氣蓬勃。晚上，我在柔和的'燈光下批改著一份一份完美的作業(yè)，仿佛看見(jiàn)了那一群群天真可愛(ài)的學(xué)生在向我微笑，我高興的笑了！啊！一名教師過(guò)么關(guān)榮啊！看著一個(gè)個(gè)的學(xué)生長(zhǎng)大、成才，是多么的快樂(lè)！為祖國(guó)培養(yǎng)出一朵朵美麗的、含苞待放的花朵做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁。多么光榮，老師像太陽(yáng)、月亮一樣，用自己的光明照亮我們。老師！多么溫柔親切的稱(chēng)呼！
明天的我將是一名教師，一名光榮的老師！你們也都有自己的的理想吧：著名的作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，理想多么重要呀！沒(méi)有理想的人就要邋遢的過(guò)一輩子。彩虹，也是經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生的�！袄硐爰仁且环N犧牲，又是一種獲得�！睂�(shí)現(xiàn)理想，需要你把握好人生之舵，乘風(fēng)破浪地向前航行。航行，自然是在海面上，在航行的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的礁石、海浪、淺灘。要看你的意志堅(jiān)定不堅(jiān)定，“理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向，載著你出海遠(yuǎn)行�！睒�(shù)立理想吧，實(shí)現(xiàn)理想，裝扮美好的人生，使人生更加多姿多彩，閃閃發(fā)光，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命更閃亮。
明天的優(yōu)秀作文5
我夢(mèng)見(jiàn)美麗富饒的漳平變成了人間地獄，就像當(dāng)年阿谷柏侵略新疆那般�？赡菈�(mèng)境卻在一步步演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而我們就是那當(dāng)年的阿谷柏。
許多人期望著漳平可以成為像上海那樣的大城市，但我卻不期望。因?yàn)榧词故沁@樣的小城市，也有著它自己的美好。
曾經(jīng)幼小的我，渴望著在橘子洲公園里找到螢火蟲(chóng)，卻始終沒(méi)有找到。哪怕回到了老家溪南，找了一個(gè)晚上也還是沒(méi)有見(jiàn)到。這么堅(jiān)持的原因只是因?yàn)榘謰尶偸歉嬖V我他們以前經(jīng)常在漳平捉螢火蟲(chóng)……
翻開(kāi)漳平從前的照片，總覺(jué)得與今天相比沒(méi)有什么變化，卻感覺(jué)自己身處在別的地方……山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不食人間煙火，這才是我心目中的漳平。
漳平以前是有很多耕地的吧，我多希望赤著腳踩在軟軟的泥土上面，觀(guān)察著每位蔬菜的生長(zhǎng)；或者幫著爺爺奶奶著成熟的蔬菜，想想就令人覺(jué)得有趣……
可能我再也見(jiàn)不到這一天了……
我向往著那美好的.明天，卻又不得不停留在這殘酷的今天。而人們卻在企圖滿(mǎn)足自己的欲望，在不知不覺(jué)中把那充滿(mǎn)希望的明天推向絕望的深淵。要知道，大自然若是被推入那絕望的深淵，就再也沒(méi)有可以被救贖的希望。
人類(lèi)啊，可以行動(dòng)起來(lái)嗎？不要再一直紙上談兵了，地球可是我們唯一的歸所了！難道真的要等到地球被我們毀滅才后悔嗎？難道不可以現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)嗎？即使是從保護(hù)耕地開(kāi)始，再一步步地保護(hù)乃至整個(gè)自然，地球也還是有可以改變命運(yùn)的希望啊！
我愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，愛(ài)著這美麗的小城市，不知它今后將會(huì)變成什么樣呢？
明天是未知的，當(dāng)我們邁向它的那一刻，我們是將看到一個(gè)美好與希望并存的世界，還是一個(gè)充滿(mǎn)絕望與無(wú)情的世界呢？
明天的優(yōu)秀作文6
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
今天種下的因明天就能結(jié)果，不管什么樣的種子，經(jīng)過(guò)施肥澆灌總是能夠綻放出一片屬于自己的天地。我相信，我今天的辛勤勞作，也能讓我的希望之樹(shù)在明天搖曳成蔭。
時(shí)間飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間悄悄溜走。曾經(jīng)懷著憧憬與希望踏入秀洲現(xiàn)代的大門(mén)；一晃眼，三年過(guò)去了，靦腆的新生經(jīng)歷了歡笑、淚水、坎坷，如今也成長(zhǎng)了不少，在即將去面對(duì)中考這個(gè)人生道路上最難闖的關(guān)卡之一的`時(shí)候，回過(guò)頭想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，我更加相信，我今天的努力，一定能夠讓明天綻放的更加絢爛。
剛踏入初中的時(shí)候，由于適應(yīng)不了初中高效率、高頻率的學(xué)習(xí)方式，第一次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，就給了我當(dāng)頭一棒。接下去的幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)，也都不盡如人意。面對(duì)著一張張數(shù)學(xué)卷，心中涌起一股股恐懼：是放棄還是全力拼搏？想起老師一次次給我耐心的講解，想起同學(xué)們一次次的鼓勵(lì)，我選擇了后者——全力拼搏。接下去的日子，我如同餓狼撲食般，將近乎所有的課余時(shí)間都花在了數(shù)學(xué)上，一道道數(shù)學(xué)題在我筆下，被我所征服。老師看到我的努力，慢慢的將一些更高難度的知識(shí)傳授給我，并鼓勵(lì)我去克服難題；同學(xué)們看到我的進(jìn)步，都紛紛向我請(qǐng)教問(wèn)題……其間，笑容悄悄綻放在了臉上。
我始終相信，今日是明日的開(kāi)始，今天的努力正是為了更美好的明天。
“我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
我相信——
明天是今天的延續(xù)。
明天的優(yōu)秀作文7
提到環(huán)保，大家一定不陌生，有的人認(rèn)為環(huán)保知識(shí)國(guó)家的事情，其實(shí)不然，環(huán)保是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如同吃飯睡覺(jué)一樣，他也是我們?yōu)榱松娴谋仨氈e。
大多數(shù)人天生都不會(huì)領(lǐng)會(huì)環(huán)保的意義，小時(shí)的我也是如此。吃完零食就隨手扔掉包裝袋，飯菜沒(méi)吃多少就扔掉。然而，因?yàn)榘职峙c我的一次傾心交談，是我真正的明白了環(huán)保的意義。
記得出一點(diǎn)下半學(xué)期，一次放學(xué)回家的路上，我正好遇到了下班回來(lái)的爸爸，便一起回家。道路兩旁的草坪在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里顯得格外富有生機(jī)，天空碧藍(lán)，是隨處可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲，令人十分心曠神怡。
口袋里裝著幾張廢紙，出于習(xí)慣，我隨手把它們?nèi)釉诹瞬萜荷�。爸爸�?jiàn)了我的舉動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)什么，只是彎下腰輕輕地?fù)炱鹚鼈��？吹搅烁赣H的行為，我有些不解，為何要做這種事你，又不會(huì)有人知道是我們做的。爸爸似乎看出了我的疑惑，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得今天的環(huán)境怎么樣？”“挺好的�。 蔽译S口說(shuō)�！澳敲催@幾張紙喝著青翠的.草坪搭配呢？”爸爸說(shuō)到這里，我才有些意識(shí)到自己的過(guò)失，也許不經(jīng)意間的就舉動(dòng)，就破壞了環(huán)境。爸爸繼續(xù)誘導(dǎo)我說(shuō)：“環(huán)境保護(hù)是一件小事，然而小事聚集起來(lái)，卻是一件大事，這些小事做好，中國(guó)的環(huán)境，世界的環(huán)境自然會(huì)變好�！�
看著爸爸那對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心中也漸漸開(kāi)始有了環(huán)保的意識(shí)。
是啊，環(huán)保是我們大家的事情，它僅僅是我們的一件小事，或許只注意一次不亂垃圾就是環(huán)保。一位名人說(shuō)：“懷有一顆憐憫之心，便會(huì)覺(jué)悟環(huán)境的生命便是人的生命�！弊屛覀円黄鹄鹗謥�(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
明天的優(yōu)秀作文8
我們對(duì)明天充滿(mǎn)了憧憬，“明天”也就成為了我們的一個(gè)希望，寄托。我們?yōu)樗分鹬�，正朝著它奔跑�?/p>
傅雷說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的�！蔽覀儚牟晃窇掷щy，愈挫愈勇，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)理想所奮斗著，我們渴望著明天豐富的成果的到來(lái)。
古有花木蘭扮裝從軍，奔赴殘忍的沙場(chǎng)；班超棄文從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)；今有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。他們淡卻了以往，奔赴充滿(mǎn)未知的明天。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，上海四倉(cāng)庫(kù)駐扎這400軍士，一條河將上海分為兩面，一面是繁華的街道，一面是經(jīng)炮火轟炸后的廢墟，仿佛一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄。在倉(cāng)庫(kù)中央正在舉行一個(gè)緊急會(huì)議，他們正在討論明天是否要升國(guó)旗的決議。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，升國(guó)旗可以表明中國(guó)立場(chǎng)的態(tài)度，但升國(guó)旗也面臨著巨大的危險(xiǎn)，只要國(guó)旗一聲，就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)比我更加的殘酷。敵軍的.炮火會(huì)比以往更加猛烈，這些中國(guó)男孩兒，異口同聲喊出響亮的“升”字，氣勢(shì)豪邁。一個(gè)個(gè)叫什么等待著明天的到來(lái)。
國(guó)旗升起來(lái)了，敵軍的飛機(jī)馬上飛來(lái)，將士們一隊(duì)接著一隊(duì)，扶著國(guó)旗，用他們的身軀，換來(lái)的是國(guó)旗的飄揚(yáng)。
今日的痛苦已經(jīng)過(guò)去，讓我們露出微笑，張開(kāi)雙手，迎接明天的懷抱，投身于明天的奮斗之中。
明天的優(yōu)秀作文9
現(xiàn)在正值我們?nèi)皠?chuàng)建文明城市”，作為三水的一份子，我也要為“文明城市”的建設(shè)出力。
星期六早上，我發(fā)現(xiàn)我們居住樓的樓梯很臟，于是我決定要把樓梯打掃干凈。說(shuō)干就干，我拿起掃把，從七樓開(kāi)始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮，還有廢紙，我掃了兩層就滿(mǎn)頭大汗了。這垃圾也夠多的，唉，太累了。我倚著墻，自己給自己捶捶背，我真有點(diǎn)想放棄，不干了！可是想到老師、爸爸、媽媽平時(shí)教育我，做事不能半途而廢，于是我擦擦汗，繼續(xù)干。十幾分鐘后，終于把樓梯掃得干干凈凈了，可是我已經(jīng)快累死了，衣服也濕透了。
看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡，我決定繼續(xù)進(jìn)行深入的清理。休息了一會(huì)兒后，我像媽媽平時(shí)拖地的'樣子，打來(lái)了一桶水，拿上地拖，一層一層地拖。我拖得很認(rèn)真，每個(gè)角落我都拖得很干凈。我怕臟水會(huì)濺到墻上，所以拖墻旁邊時(shí)，我特別小心翼翼，有時(shí)不小心有一點(diǎn)水濺在了墻壁上，我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會(huì)有些鄰居上下樓，他們都夸我是個(gè)好孩子。聽(tīng)了別人的稱(chēng)贊，我的心別提有多高興了。
忙了大半天，我終于把樓梯打掃干凈了，地板亮得能當(dāng)鏡子。我雖然很累，但是我很高興，我成了“樓梯美容師”了。
為了讓樓梯不再變得很臟，我還在每層樓梯號(hào)下貼上了一幅我制作的宣傳畫(huà)，上面寫(xiě)著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾”。
我還會(huì)為文明城市的建設(shè)做好事，讓我們的城市變得更美！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明人！
明天的優(yōu)秀作文10
輕輕撥開(kāi)清晨淡淡的霧氣，站在山頂，面對(duì)紅日大聲喊：“你好，明天！”
心中感嘆：明天，你來(lái)了。美好的一天，世間萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一夜的休憩，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，你帶來(lái)的第一道曙光照向大地，樹(shù)木，花草，飛禽，鳥(niǎo)獸，似乎都在奔跑，耳邊的風(fēng)“呼呼”作響，停下，靜謐的森林里，傳出一陣和諧的聲音：“你好，明天！”
忙碌的一天，街道旁，來(lái)往的人群，夾著公文包的，背著書(shū)包的，提著背包的，形形色色。路過(guò)轉(zhuǎn)角，人們不約而同地微抬起頭，對(duì)著風(fēng)兒輕聲地說(shuō)：“你好，明天！”風(fēng)兒帶著人們的問(wèn)候飛向蒼穹。
“嘀——”汽車(chē)長(zhǎng)鳴，車(chē)輛川流不息，紅綠燈有節(jié)奏地跳動(dòng)著，忽然。紅燈一閃，一面的車(chē)輛靜止在白線(xiàn)之內(nèi)，那短短的`60秒，司機(jī)們卻默契地打開(kāi)車(chē)窗，望著天空默念：你好，明天！綠燈跳動(dòng)的那一霎那，大家都專(zhuān)注地回大車(chē)盤(pán)前，因?yàn)椤懊魈臁闭f(shuō)如果你們不專(zhuān)心行駛，就再也見(jiàn)不到我了。
“�！鄙险n鈴聲響起，同學(xué)有序地朗讀課文，清脆的朗讀聲引來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒，它們落在枝頭，交頭接耳地。我們趁著老師轉(zhuǎn)身之時(shí)，悄聲對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“你好，明天！”鳥(niǎo)兒在枝干上翻飛，過(guò)了一會(huì)兒，便拍拍翅膀，直沖藍(lán)天，帶著我們的心聲問(wèn)候“明天”。
明天，充滿(mǎn)著朝氣，每天它都不間斷地交替著。它的存在，多了一份溫暖，它生活在每一個(gè)今天里，直到今天過(guò)后�！懊魈�，你好！今天，再見(jiàn)！”耳畔響起世界人民的呼喊，充滿(mǎn)著力量。
明天的優(yōu)秀作文11
珠海耀眼于珠三角，乃至全國(guó)，絕不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)特區(qū)城市，它與澳門(mén)的相鄰，它的碧海藍(lán)天，無(wú)不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質(zhì)量、環(huán)境很好。
珠海生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是全國(guó)唯一以整體城市景觀(guān)入選“全國(guó)旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線(xiàn)最長(zhǎng)的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線(xiàn)長(zhǎng)691公里。珠海擁有146個(gè)島嶼，有“百島之市”的美譽(yù)。
珠海還有一個(gè)美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹(shù)遮映，鮮花盛開(kāi)，地毯似的草坪，寧?kù)o而美麗的湖，為我們建造了一個(gè)生活的'美好環(huán)境 。
但是，近幾年來(lái)，人類(lèi)的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來(lái)越發(fā)達(dá)，珠海的環(huán)境卻有大大的改變：樹(shù)木在漸漸減少，小河不再清澈見(jiàn)底，在哪里都見(jiàn)到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們?cè)鯓由睿?/p>
唉!如果我們?cè)俨灰黄鸨Ｗo(hù)環(huán)境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的臭氧層已經(jīng)有洞,而且越來(lái)越大,這都是工業(yè)廢氣惹的禍。若地球上空沒(méi)有臭氧層,紫外線(xiàn)將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。
我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽(yáng)光，清新的空氣，這樣一個(gè)美麗而令人向往的城市。
我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。
明天的優(yōu)秀作文12
在人的一生中，會(huì)有許多個(gè)昨天、今天和明天。但無(wú)論是在哪一天的舞臺(tái)上，主角都是你自己。也許現(xiàn)在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現(xiàn)在，你與明天的自己有個(gè)約定。
昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給那三尺講臺(tái)，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫(xiě)未來(lái)優(yōu)美的篇章。小時(shí)候，那三尺講臺(tái)承載著我的憧憬。
今天，我望著桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個(gè)講臺(tái)上的身影又浮現(xiàn)在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個(gè)身影點(diǎn)亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書(shū)寫(xiě)自己的`今天。現(xiàn)在，那摞作業(yè)承載著我的夢(mèng)想。
明天，我望著講臺(tái)下同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)。我終于站在了這夢(mèng)寐以求的地方，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這節(jié)課，我在黑板上重重的寫(xiě)下兩個(gè)大字“夢(mèng)想”。轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)同學(xué)們“你們的夢(mèng)想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)律師……就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當(dāng)一名教師�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的臉上不禁浮現(xiàn)出微笑。當(dāng)年，我不是也有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎？長(zhǎng)大后，那一雙雙眼睛實(shí)現(xiàn)了我的理想。
縱使時(shí)光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個(gè)約定：我要做一名老師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
明天的優(yōu)秀作文13
明天是美好的，明天是未知的，明天是幸福的。我也不知道明天的我是怎樣的，我也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我知道，明天的我一定是最棒的。明天，我將我該做的事情做到最好，我們要為了明天的美好，明天的'希望而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
唐代詩(shī)人韓愈寫(xiě)過(guò)這樣的一句對(duì)聯(lián)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是要自己努力的，而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是要靠勤奮和刻苦才可以得來(lái)的。每當(dāng)老師宣布考試成績(jī)時(shí)，我們只注意到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)試卷上的高分和他們臉上洋溢的開(kāi)心的，滿(mǎn)足的笑臉。而我們不知道那些同學(xué)在優(yōu)異成績(jī)的背后，他們付出了多少努力，為了他們的夢(mèng)想付出了多少汗水，而我們只知道羨慕別人，卻從不知道我們自己也需要努力。
想必大家都聽(tīng)過(guò)《明日詩(shī)》吧！明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，清君聽(tīng)我明日歌。
“寶貝，該寫(xiě)作業(yè)了。”“明日再寫(xiě)。”“兒子，該練鋼琴了。”“玩會(huì)吧！還早著吧明天再寫(xiě)�！泵魈�，一個(gè)多么奇異的詞語(yǔ)，明天是無(wú)限的，而我們的生命是有限的，我們要珍惜時(shí)間，以最好的狀態(tài)來(lái)迎接美好的朋友吧。
創(chuàng)造出美好的明天需要大家共同的努力，當(dāng)然，也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，一起努力，一起奮斗吧！
明天的優(yōu)秀作文14
人生總會(huì)有許多不如意的事，如同一杯水，但是你往里面加什么，它就會(huì)呈現(xiàn)給你什么，所以，讓我們以微笑面對(duì)挫折，對(duì)明天勇敢地Sayhello！
明天，明天將會(huì)發(fā)生什么？明天又會(huì)遇到什么樣的挫折呢？
星期六的早晨，我一出門(mén)就看見(jiàn)很多人在溜冰，他們一邊溜一邊輕蔑地說(shuō)：“嘿！不會(huì)溜冰的.小家伙，哈哈！”我聽(tīng)了會(huì)，心中暗暗地下定決心：我一定要學(xué)習(xí)溜冰，我要讓所有人對(duì)我刮目相看！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷰臀屹I(mǎi)一雙溜冰鞋吧！我要學(xué)習(xí)溜冰�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“咦！真奇怪，之前我讓你學(xué)溜冰，你不學(xué)，今兒是太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！好吧！我?guī)湍阗I(mǎi)，不過(guò)你要認(rèn)真學(xué)哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，溜冰鞋到了，我迫不急待的打開(kāi)盒子穿上，可誰(shuí)知，我一滑動(dòng)就摔了一跤，那些諷刺我的人更加嘲笑我了，我生氣極了，一有空就練習(xí)溜冰，不知練了多久，終于學(xué)會(huì)了溜冰，我穿滑冰鞋去找他們，沒(méi)注意腳下的一塊石了，摔跤了，腳出血了，我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，我摔出血了！”媽媽停下手中的活，平靜地對(duì)我說(shuō)：“娜娜，做事不能半途而廢！也不能輕言放棄！風(fēng)雨過(guò)后，才能看見(jiàn)彩虹，厲經(jīng)今天的磨難，才能看見(jiàn)美好的明天。我聽(tīng)了之后，深有感悟，每天拼命地練習(xí)。終于，大家認(rèn)可了我會(huì)溜冰，也溜得比他們好。
明天，那么遙遠(yuǎn)又近在咫尺，不管路程中有多艱難，都要挺住，迎接美好的明天。
明天的優(yōu)秀作文15
泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長(zhǎng)——畢業(yè)季，只有無(wú)奈翻開(kāi)本本相冊(cè)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
問(wèn)這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過(guò)隙，驀然間，茉香散去，梔子花開(kāi)，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂(lè)�；厥组g，卻有了無(wú)限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長(zhǎng)大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒？時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過(guò)了什么？少年的.懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場(chǎng)，錯(cuò)過(guò)太多太多。我知道，都過(guò)去了，都過(guò)去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了�？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生�；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來(lái)的是漫長(zhǎng)的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散�；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過(guò)磨練和周折，而成熟起來(lái)。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央，散發(fā)光彩！
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