優(yōu)秀作文600字5篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　今天下午第三節(jié)課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

　　比賽開始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點，可是，打開一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧，總比第一號強。我自我安慰道。

　　緊接著，一號選手將完了，又到了二號……時間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過后，便到我了。

　　我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬一說錯了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅持下去。

　　“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評委們，只見他們用鼓勵的眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機會來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!

　　想到這兒，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，舒展著自己的笑容，大方的`朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機，對著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅持了下來!這時，輪到四年級的劉易了，她朗讀時感情豐富，又配上了動作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。

　　回到了班級，陳老師滿臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過，一波未平，一波又要起。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　哼！還經(jīng)常說沒有不愛子女的父母，我可不這么認(rèn)為，我覺得我的我的爸爸媽媽一點也不愛我。

　　有一次，我我的爸爸說：“我們一起去虎門公園跑步吧�！蔽倚南耄何易畈幌矚g去虎門公園了，這你還不知道？便回答：“我不去了，你自己去吧�！蔽业陌职竹R上變臉了，說：“由不得你自己決定，我告訴你，你必須去！”“我不去！”“去不去？”我的爸爸再次威脅我�！安蝗�！”我也是很倔強的。我的爸爸說來就來，他一手抓著我的`手，就往外拉。眼看我抓著沙發(fā)快挺不住了，便在那哭了起來。因為我一哭就代表下定決心了，所以我的爸爸放下手，我自動坐回沙發(fā)，低聲哭泣，我的爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想：這么小點事，干嘛叫上我？我越想越氣，越哭越大聲。

　　我的爸爸轉(zhuǎn)過來說：“你不聽我話還有理了？叫你去公園和我跑步這點事也不聽我的！”“你明知道我最不喜歡去，還叫我去，嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你！所以也不喜歡跑步！”我大聲反抗道�！翱磥斫裉觳唤逃�(xùn)你是不行了！”他拿起鞭子，在我身上“啪！啪！”兩聲，我那潔凈的手臂上立刻出現(xiàn)了兩條紅印，“知道錯了嗎？”我的爸爸威嚴(yán)地問。“我明明沒錯！”“啪啪！”又兩條紅印。我委屈極了，心想：我到底是不是你親生的？你怎么會這樣對我？我的爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓�？赡苓�不解氣，又罰我站了一會兒，才放過我。我心想：天下哪有這樣的我的爸爸�。〔铧c把我打死！

　　晚上，媽媽對我說：“我的爸爸這也是為你好呀！你平時動也不動，身體不好，跑步可以鍛煉身體，公園有足夠大的范圍嘛！”

　　聽了媽媽的話，我再也不恨我的爸爸了，我決定要好好鍛煉，有空就跟我的爸爸去跑步。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一股暖意慢慢的滲透到我的心中，激動之情也隨之涌上心頭，我還在暗暗地自喜，偷笑。不由得竟笑出了聲，兩個月的努力肯定會讓我有意想不到的“收獲”。我充滿期待的等待著……

　　“劉洋，56分”老師十分生氣的重重念到，怒氣似乎要噴出來。

　　頃刻間，我愣住了，我不相信我的耳朵，直到拿到卷子后那鮮紅的56分深深地刻入我的眼睛，我的心頓時似乎在滴血。往日所缺的睡意吞噬者心頭。自己的努力真實徒勞，整整兩個月，成績竟然絲毫沒有起色，我不懂那不及格的成績。

　　無意間目光停在一本書的封片上：“每天都是一個開始，希望時刻都在…….”

　　“是嗎？”我揉揉雙眼，不禁反問自己，也許是我太浮躁了吧！畢竟自己已經(jīng)是初三的學(xué)生了，所落下不是一點半點，看來，要干起來真的不容易。

　　一捧陽光流到我的心中，心中那酸楚的淚水漸漸退去……

　　斜陽下，落日的余輝染紅了雪白的云彩，也染紅了我的又一次希望，并且“它”和太陽一樣在燃燒，我望著這一切，心中似乎豁然開朗，站在窗戶邊向外大喊：“我不會放棄，永遠(yuǎn)不會……”

　　坐在桌前，我埋下頭來，緊緊攥著手中的筆，仔細(xì)的寫著……漸漸的我也似乎看到了成功的縮影，在隨著我不段的努力在從朦朧變得清晰可見…….

　　又兩個月過去了，我考了65分，雖然在別人看來，是那么的不屑一顧，微不足道，但是在它的上面撒滿了我的.辛勤的汗水和不懈努力，我會一直努力下去，堅持下去……

　　今天的一切是那么讓我喜悅，是那么的清爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂到我的心底，揉揉略帶睡意的眼睛，我覺得，我似乎親身感受到了“希望的力量�！�

　　新的一年即將到來，失敗也會過去，每一天都是一個新開始，希望時刻都在，仔細(xì)品味一下自己所走過的路，為了讓希望不再那么渺茫，就只有奮斗，同時我也明白，“永不放棄就是一種希望，告別過去，忘記失敗，我相信未來的陽光一定會更加燦爛。”

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　記憶深處，微笑流年淺唱，細(xì)數(shù)，那一個個事跡，一種種人生，不禁讓我為之震撼，感嘆。

　　海倫.凱勒，一位集盲聾啞于一身的女孩，似乎連上帝也要拋棄她，生活，如此殘酷，但她渴望著，渴望著將來某一天的成功，盡管，沒有人認(rèn)可，盡管，沒有人同情。但是，她知道她不是陀螺，不應(yīng)該全年無休止的盲目轉(zhuǎn)動，她知道，她面前的門，通向成功，但她必須堅持，自己努力去推開。別人的譏笑和詆毀又如何？自己殘缺的身體和不幸的命運又如何？這一切的一切，她都可以不在乎。她有自己的行動證明著：她，就是翱翔天空的雄鷹；她，就是奔馳草原的駿馬。當(dāng)她的完美迎來無數(shù)人羨慕的目光時，當(dāng)她的成就獲得千萬家欽佩時，那扇虛掩的成功之門為她敞開了，她，走向了成功。

　　張海迪，一位花季少女，一直不被命運垂青的蠶。別人可以在碧綠的草地上盡情玩耍，唯她不能，別人可以在蔚藍(lán)的大海邊嬉戲追逐，唯她不能。當(dāng)失落的精神如同瀉了一地的水銀，當(dāng)留連的鐘聲還在敲打著她的無眠，當(dāng)無邊的黑暗將她一點一點的吞噬這不滯的痛，不知淹沒了她多少個難眠的夜晚和期盼的黎明。然而，這只蠶，不甘心在自己的繭殼中窒息。于是，她，開始奮斗，用自己的一腔熱血。別人不敢想的，她，做了，別人做不到的.，她，完成了。黑暗中，她奔向了成功，打開了那扇門，隨后，那門不再虛掩，不再讓人流連。

　　或許，命運給了你這樣一雙殘缺的翅膀，或許，上帝就是是要你繪出不朽的人生畫卷。那么，你就要用你殘缺的翅膀飛過滄海，用你的堅持和奮斗譜寫出最美的樂章。輕輕觸動那扇虛掩的門，你將收獲僅屬于自己的成功。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　“人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。”——題記

　　生活需要掌聲。每當(dāng)你失落，你需要什么，每當(dāng)你受到挫折時，你需要什么？每當(dāng)你取得好成績時，你需要什么？——需要掌聲。

　　生活需要掌聲。記得有一次，我在學(xué)習(xí)英語時，老師在講臺上提出一個比一個容易的問題，我心里想：那么容易的題，誰回答不出，誰就是豬頭。在那一刻，我好像聽見老師叫我的名字，我不由自主的站了起來。英語老師問我：“what′s you name？”我是怎么呢？這么容易的問題我都答不出。我恨不得找個地洞縮起來，就在這時，不知道這時是誰鼓了掌，使我的腦子靈光了，回答出了這個問題。

　　就是因為那個掌聲，使我回答出了那個問題，讓我沒在班上丟臉。生活需要掌聲。

　　生活需要掌聲。我第一次在三中表演節(jié)目時，我的心情十分緊張。我多么希望上天能把12月15日給取消（我表演的那天）。時間一天一天的.過去，也越來也接近12月15號了，怎么辦��！我的腦子里正在和老天乞求啊！老天爺還是不同意取消，時間姐姐把時間調(diào)到了12月15號，我上臺前，我的同學(xué)一次次的鼓勵我。下一個節(jié)目就是我，我心里想：如果我在臺上出一點小差錯的話，就會引起全場爆笑，這是多么丟臉的事�。」钾�(fù)了全班對我的希望，但我不能放棄…。深吸一口氣走上舞臺，一支歡樂的牛仔音樂響起。鼓掌聲一波高過一波，讓我的心情感到很放松，用愉快的表情和輕快的步子表演完了整支舞曲。我雖然不是全場表演最好的，但是我是全場最受歡迎的。

　　就是因為全班的掌聲，使我成功的完成了這次表演，為班上爭了光。生活需要掌聲。

　　生活需要鼓勵，但生活中更需要掌聲，有了掌聲，我們可以掃除痛苦，有了掌聲，我們可以讓青春更歡樂。有了掌聲，可以使我們的生活豐富多彩。掌聲是生活中最重要的養(yǎng)料，別吝嗇自己的掌聲，對自己、對他人都是最大的鼓勵。

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