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小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇(精選)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
我家院門(mén)前種了幾棵絲瓜秧，由于我的精心栽培，它們快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天我的付出終于有了回報(bào)-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽(yáng)光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦！
“我要親自采摘”我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)�！昂�，我和媽媽成全你�！卑职终f(shuō)。
“這有什么難的”我輕蔑的說(shuō)“”這還不是小菜一碟�！�
爸爸借來(lái)一個(gè)木梯，放在墻邊�？粗咎萋柫⒃谘矍�，就像天梯直入云霄，我的心里有點(diǎn)膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說(shuō)我不行，于是我就硬著頭皮，雙手扶梯，右腳向上蹬，渾身一使勁上了第一梯，接著我兩手向上躥，左腳也一使勁往上蹬 ，心想這也沒(méi)什么可害怕的，很簡(jiǎn)單嘛 �？墒钱�(dāng)?shù)诺降谒奶輹r(shí)，梯子開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，我嚇得雙手抱梯，兩腿緊縮，身體蜷窩在第四第五階梯之間，再也不敢往上爬了。
“膽小鬼，不行了吧，”爸爸在下面嘲笑似的說(shuō)“不行就下來(lái)吧，我上。”
媽媽也著急地望著我，看到爸爸媽媽期望的眼神，我的心糾結(jié)了：爬----還是不爬？爬吧，這么高又這么晃，不像樓梯那么堅(jiān)固，實(shí)在太嚇人了。不爬吧，剛才已經(jīng)夸下海口，怎能出爾反爾呢？ 這樣下去還不被爸爸和院里的'小朋友笑掉大牙。再說(shuō)我還是一個(gè)頂天立地的男子漢呢，王二小，張嘎在那樣艱苦的條件下都能完成任務(wù)，我這么點(diǎn)難處就知難而退，望而卻步，也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒(méi)上去過(guò)，說(shuō)不定爬上去會(huì)有另一番風(fēng)景。想到這我又勇敢的站了起來(lái)，堅(jiān)毅的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我一定要爬上去！”
在爸爸媽媽期待的眼光中，我雙手交替，想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng)，腳踏實(shí)地一股腦終于攀到了梯子的盡頭，站到了最高峰，挑戰(zhàn)了我的人生。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的小學(xué)生了。
我時(shí)常回憶一到五年級(jí)時(shí)發(fā)生在我身邊的趣事。在一年級(jí)時(shí)，我曾想過(guò)要變成六年級(jí)的學(xué)生，這樣就可以又聰明又高大，可現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得這是一個(gè)很傻的想法，因?yàn)楝F(xiàn)在我又想變回一年級(jí)的小不點(diǎn)，真是可笑。一年級(jí)時(shí)候我是一個(gè)很調(diào)皮的`男孩，把下課當(dāng)放學(xué)這件事不止三次。下課鈴一響，就背著書(shū)包跑了，又被保安先生捉回來(lái)。此外，我還經(jīng)常把下課當(dāng)成上課，當(dāng)然，這也不能怪我，一下課大家都坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)地休息，上課鈴一響，大家又連忙坐起來(lái)到處講話……
現(xiàn)在，我也算長(zhǎng)大了，也要更加嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，六年級(jí)作業(yè)越來(lái)越多，老師講課像在逃命，飛快地講個(gè)不停，而且講課聲音也是高低起伏，“大家好!”一大聲說(shuō)出來(lái)，又小聲小聲地說(shuō)：“我們今天來(lái)學(xué)……”然后他又大聲說(shuō)：“然后……”，又小聲說(shuō)：“一定要懂�！备愕萌嗤瑢W(xué)一下子端正，睜大眼睛，又慢慢趴在桌子上半閉眼。
上了六年級(jí)，家庭生活也有所改變。以前我寫(xiě)作業(yè)，爸爸在旁邊努力教我，媽媽在一旁為我加油，讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)和她一起玩。現(xiàn)在，我自己寫(xiě)作業(yè)，媽媽在客廳帶弟弟，爸爸說(shuō)：“我先睡了，寫(xiě)完記得關(guān)燈�！比缓�，一陣呼嚕聲便撲來(lái)。
現(xiàn)在，在學(xué)校里，我想認(rèn)真聽(tīng)課有時(shí)都認(rèn)真不起來(lái)，但老師如有什么神丹妙藥撒在教室里，混一節(jié)課，知識(shí)還是都聽(tīng)進(jìn)去了，作業(yè)也會(huì)做，不用人教了。
當(dāng)我上了六年級(jí)，我學(xué)會(huì)了自立，我懷念以前的經(jīng)歷，可懷念有何用，接受新的開(kāi)始，才能不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
在我的沙灘上，有著許許多多各種各樣的貝殼，海螺，每一個(gè)貝殼，海螺都是一件事，有開(kāi)心的，不開(kāi)心的，激動(dòng)的，熱血沸騰的，每一件事已足夠讓我哭，讓我笑千遍萬(wàn)遍，一些事像一把把刀扎進(jìn)我的心，一些事像真誠(chéng)，教會(huì)我長(zhǎng)大！我拾起一個(gè)貝殼，輕輕撫摸著它的肌理，想起了一件事。那是一個(gè)星期三，數(shù)學(xué)老師突然要求隨堂考試，我信了亂慌慌的，好不容易考到一半，進(jìn)入了狀態(tài)，后面我的'朋友用筆敲敲我的背脊，我回過(guò)頭，不懷好意地問(wèn)道：“干什么嘛？煩不煩�。俊彼哪槑缀跏旁谀且凰�，紅成了一個(gè)蘋(píng)果，這讓我的臉得到了反映。“我...我借一下筆可以嗎？”我一個(gè)字也沒(méi)做呀！”她幾乎是要哭出來(lái)了，但我卻思考了下，回答說(shuō)：“沒(méi)有了！別找我！”我連忙轉(zhuǎn)身，她似乎是已經(jīng)知道了我還有筆，又來(lái)問(wèn)我我便沒(méi)理她心想：“好煩��！我在做作業(yè)呢！”考試結(jié)束了，她在那個(gè)位置沒(méi)變，在那呆呆地，試卷發(fā)下來(lái)，她得了0分。
誰(shuí)知道那天下午，我們又要考試，這次考的是英語(yǔ)，還有英語(yǔ)作文，這個(gè)我開(kāi)心地寫(xiě)下一道一道我擅長(zhǎng)的英語(yǔ)題，寫(xiě)到第三題時(shí)，突然鋼筆沒(méi)墨了，我向身后那個(gè)我沒(méi)借筆給她的人，對(duì)她說(shuō)：“你...你...你還有筆嘛？我沒(méi)墨了�！蔽业穆曇麸@出了我的慚愧，她對(duì)我說(shuō)：“只有這5筆了... ...沒(méi)什么，你用吧！用完再給我吧！”“好”我弱弱地回答。我邊做題眼睛邊轉(zhuǎn)，眼淚掉了下來(lái)，濕潤(rùn)了雙眼和試卷。她對(duì)我這么好，我卻這樣，心里非常慚愧。我把那個(gè)貝殼埋在沙灘里，讓記憶永存！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
我的奶奶是一位六十多歲的老人，她中等身高，身材微胖，走起路來(lái)，速度很快，連我也趕不上。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白了，但為了不顯老，她每個(gè)月都會(huì)去理發(fā)店，把頭發(fā)染得亮黑。奶奶的膚色較黑，皮膚粗糙，就像皺巴巴的蘋(píng)果干，失去了年輕時(shí)的光彩，但奶奶的臉上，總帶著友善溫暖的.笑容，眼睛里透出慈愛(ài)的光芒，顯得和藹可親、平易近人。
我的奶奶是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。每次出門(mén)，她總會(huì)穿戴著整整齊齊，家里也被她打理的干干凈凈，床單平平整整，地面干凈發(fā)亮，桌子一塵不染，物件擺放的整齊有序。在奶奶的影響下，我也養(yǎng)成了愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
我的奶奶是個(gè)勤勞的人。她每天總是第一個(gè)起床，為我做好可口的早餐，拖地、擦洗，從不怕累，也不說(shuō)苦，任勞任怨。在我記憶中，她好像從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)忙碌，不是干這個(gè)，就是收拾那個(gè)，有時(shí)晚上，還戴上老花鏡，在燈下為我整整衣服，做各種的針線活。奶奶就像一位后勤部長(zhǎng)，正是因?yàn)槟棠痰那趧诟冻�，家里的其他成員，才能安心的工作和學(xué)習(xí)。
我的奶奶有著一顆寬容的心。她對(duì)待別人總是非常熱情，樂(lè)于助人，經(jīng)常把家里種的蔬菜，送給院里的其他人，周?chē)娜硕际窒矚g我的奶奶。記得有一次，奶奶和爺爺不知道因?yàn)槭裁词虑闋?zhēng)執(zhí)起來(lái)，爺爺?shù)穆曇艉艽螅棠痰恼Z(yǔ)氣卻一直很平靜。奶奶這種寬容的品質(zhì)，也深深感動(dòng)了我，我在心里感到由衷的佩服，我要向奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那寬厚包容的品質(zhì)。
我的奶奶還有很多很多的故事，比如對(duì)我的疼愛(ài)、對(duì)家人的照顧，好多好多，恐怕講三天三夜也說(shuō)不完。最后，我想說(shuō)，我愛(ài)我的奶奶，祝福她永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
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