優(yōu)秀的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
他，高高的個子，黑黑的皮膚，一頭黑密的短發(fā)，看著就是一副老實人的面像。這就是長我5歲的表哥。
說起表哥，就有特別多的趣事。因為表哥的家在農(nóng)村，那里有許多我沒見到過的新鮮事，記得那是一個秋天的下午，我去表哥家，看到滿樹的橘子熟了，像一個個小燈籠，我就嚷嚷著叫表哥摘給我吃，表哥像猴一樣的爬上樹，他在樹上摘我在地上撿，一轉(zhuǎn)眼的工夫就摘了好多，我倆坐在樹下津津有味的吃了起來，吃得牙都酸了。還有一次暑假去表哥家玩，表哥給我做了“自制手工爆米花”他夾了一塊燒好的木塊放在灶頭的'邊緣，迅速的放了一粒稻谷在木塊上。不到十秒就聽見“啪！”地一聲，稻谷的皮被爆開了，露出了白乎乎的大米�？吹轿易類鄢缘谋谆ň瓦@樣在表哥的手中誕生了，我高興的叫了起來，表哥你真棒，以后我也要爆米花。
這就是我的表哥，一個樸實，可愛聰明的大男孩。
優(yōu)秀的作文 篇2
“不可能，不可能，絕對不可能！”爺爺在院子里嚷嚷。原來，奶奶正讓爺爺戒酒呢！
“你要不戒酒，我就把你的麻將牌給扔了。”奶奶虎著臉說。
要知道打麻將可是爺爺?shù)囊淮髳酆茫灰獱敔數(shù)碾p手“嘩啦嘩啦”地摸著牌，他那紅通通的臉頰總掛著醉意的笑。要是扔了它，爺爺還不急？奶奶這回可是拿出了撒手锏。沒想到爺爺聽聞此言，毫不猶豫地說：“扔吧、扔吧！少了哪樣都行，就是不能少了酒。酒是我的命根子！”這一回馬槍，殺得奶奶措手不及。奶奶愣了愣，氣呼呼地扔下一句：“喝吧，喝吧！喝出病來，我可不管！”
表面上奶奶妥協(xié)了，可暗地里……
“酒呢？酒呢？”爺爺沖著奶奶嚷嚷，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。奶奶聽到這聲聲叫喊臉上微微一笑，接著就跟沒聽見似的出了院門。一盞茶的`工夫，奶奶轉(zhuǎn)回屋一瞧，爺爺正有滋有味地喝著老酒呢�！鞍�，你這老酒鬼，這是怎么被你找著的喲？”奶奶氣得直跺腳。爺爺瞇著眼睛，樂呵呵地指了指自己的鼻子，搖頭晃腦地唱了句：“皇天不負有心人！”唱完，“吱”的一聲，一杯酒又下肚了。
還有一次，爺爺在電視里看到了黃金酒的廣告，就尋思著買一瓶喝。一聽爺爺要買酒，掌管財政大權(quán)的奶奶斷然拒絕。是啥滋味兒？”得失魂落魄。奶奶不但視而不見，還命令爸爸媽媽不許“慣環(huán)”了爺爺。(論文范文 )可幾天后，奶奶自己不聲不響地把一瓶黃金酒放在了爺爺?shù)木票啊?/p>
這是咋回事？奶奶嘆了口氣說：“這老酒鬼，連做夢都念叨著黃金酒。再不給他喝，會要了他的命呢！”
看，這就是我那愛酒如命的爺爺。都說酒喝多了傷身體，真希望有一天，爺爺能戒了這愛了大半輩子的“寶貝”。
金老師的話
通過具體事例來表現(xiàn)人物特點，是寫人作文最普遍也是最有效的寫作方法。對，用事實來說話。在這篇習作中，“找酒、念酒”兩件事，刻畫出一個“愛酒如命”的爺爺?shù)男蜗��！熬剖俏业拿印薄罢煜氲檬Щ曷淦恰�，一處語言描寫，一處神態(tài)描寫，十分妥帖地表達了爺爺“愛酒如命”的特點。語言、神態(tài)，以及其他細節(jié)描寫，又是寫人敘事的基本手法，如此，才能使事件具體起來，使人物鮮活起來。你瞧，“爺爺瞇著眼睛，樂呵呵地指了指自己的鼻子，搖頭晃腦地唱了句：‘皇天不負有心人！’唱完，‘吱’的一聲，一杯酒又下肚了�！蹦巧袂�，那動作，那語言，不正活靈活現(xiàn)地刻畫出了爺爺愛酒如命的得意勁兒嗎？
不知道你是否發(fā)現(xiàn)，這篇主要描寫爺爺?shù)牧曌骼�，還有一個人物也特別真實。對，就是奶奶！那你是否知道，為什么奶奶的形象也這么生動呢？找找描寫奶奶的語句，相信你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
優(yōu)秀的作文 篇3
我身邊有很多小達人，比如施佳言是美術(shù)小達人，顧典是寫字達人，顧謹瑜是唱歌小達人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達人——顧謹瑜。
她有著一副巧妙的歌喉，留長頭發(fā)，大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢？
音樂課上，她就要顯示自己真正的`本領(lǐng)。開學第一節(jié)音樂課上，新來的老師對我們說：“你們誰來上臺唱唱歌不限歌詞，要積極舉手。”顧謹瑜聽了老師的話立馬舉起手來，然后走上講臺，對大家說：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風……�！彼龈吆龅汀⑼褶D(zhuǎn)悠揚的歌聲迎來了同學一陣又一陣的鼓掌聲。
她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級久久不散，聽說顧謹瑜還在外面得過獎呢！這真是名副其實的唱歌達人呀！
在三年級的時候，顧謹瑜歌唱得好，這件事我們?nèi)喽贾懒�，她還在外面受過專業(yè)訓(xùn)練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。
她就是我們班的唱歌小達人——顧謹瑜。
優(yōu)秀的作文 篇4
濤濤哥哥是個六年級的學生，他住在和平廣場。每個星期六都來我家，讓奶奶教他數(shù)學。
哥哥瘦瘦高高，臉白白凈凈的'，是個文靜的男孩。平時很少說話，每次上完課就直接回家了。今天，哥哥來學數(shù)學很愉快，他學了一個又一個，解出了許多難題，我想他心里一定和我以前解出難題時一樣高興。
上完課，由于姥姥還沒來接，我和哥哥高高興興地玩了起來。哥哥教我跳“雙飛”，他的“雙飛”跳的可漂亮啦！一跳就是好幾個，我非常羨慕。我練習好長時間了，可是只能跳一、兩個。我什么時候才能跳的像他這么好�。课乙^續(xù)努力，加倍練習。
姥姥來接哥哥了，我和他依依不舍的分了手。我希望星期六早點到，我又可以和哥哥一起玩了。
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