優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
音樂(lè)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的老師就是其中的一個(gè)。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿(mǎn)歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰(shuí)？她就是老師。老師已年過(guò)五旬，但她對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了無(wú)限激情和無(wú)限熱愛(ài)。
老師自幼酷愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂(lè)學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂(lè)專(zhuān)業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見(jiàn)的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級(jí)，要知道這兩樣樂(lè)器不花大工夫是練不成的呀！
成名之后，老師收了很多學(xué)生，但仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí)音樂(lè)。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下，時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨，時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨，時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候，我仍沉浸在樂(lè)曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的。”老師正邊翻樂(lè)譜邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。如此認(rèn)真，如此專(zhuān)注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂(lè)技能呢？
老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的.樂(lè)譜，一是能把樂(lè)曲熟記在心，二是能把書(shū)中的錯(cuò)誤糾出來(lái)。
現(xiàn)在，老師已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們會(huì)抽空來(lái)看看這位外表年老而內(nèi)心充滿(mǎn)激情的和藹老人。也是她，教會(huì)了我：音樂(lè)只有碰撞，才能磨出火花。
看著老師在演奏時(shí)的滿(mǎn)足與專(zhuān)注，一股敬佩油然而生……
優(yōu)秀的作文 篇2
小時(shí)候，我特別喜歡和奶奶一塊兒看夕陽(yáng)。 記得一天晚飯后，我們都到院子里納涼，我端著小木凳靠著奶奶坐著，奶奶便拿著她那把小扇子“撲哧撲哧”地給我扇風(fēng)。夕陽(yáng)掛在半空中，余暉灑在我們的臉上。“奶奶你看，天上的太陽(yáng)就像一個(gè)金色的大盤(pán)子一樣呢！”我笑瞇瞇地望著奶奶說(shuō)�！笆前。嫫��！蹦棠桃参⑿χf(shuō)�！澳棠�，快看，快看！那塊云朵好像一只兔子，還是屁股被咬了一口的兔子，哈哈”我仿佛發(fā)現(xiàn)重大秘密似的拉著奶奶，跳著，叫著。
漸漸地，我到了上小學(xué)的年齡，爸爸媽媽要帶我到廣州讀書(shū)，那天早晨，我坐上了開(kāi)往廣州的車(chē)，奶奶站在車(chē)窗邊，撫摸著我的頭，帶著有點(diǎn)沙啞的聲音說(shuō)：“好孩子，去了城里要用功讀書(shū)，放假要記得回來(lái)看奶奶哦！”奶奶站在小橋上，看著車(chē)子開(kāi)走。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹散了奶奶銀色的發(fā)絲，也吹散了她眼角邊的淚珠。
那以后，每一次夕陽(yáng)時(shí)，我總會(huì)想起奶奶，想起奶奶那孤獨(dú)、瘦弱的身影，想起奶奶站在荔枝樹(shù)下，夕陽(yáng)把她的`影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，那夕陽(yáng)仍是那么大，那么圓，金燦燦的卻不再是那么的溫暖。此刻，奶奶是不是又在默默地注視著西邊的紅日，想念著她的孫子呢？奶奶已經(jīng)上了年紀(jì)了，頭發(fā)白了一大半，臉上的皺紋非常深一天，姑媽來(lái)到我們家做客，跟我們談起了奶奶。姑媽說(shuō)，她回老家看望奶奶了，她看見(jiàn)了奶奶一個(gè)人站在田間，背著竹筐，看著夕陽(yáng)。奶奶曾笑著地跟姑姑說(shuō)過(guò)：“我孫孫說(shuō)等太陽(yáng)落山時(shí)，她就回來(lái)看望我了�！蹦棠踢�說(shuō)，她非常想念我們。姑媽帶著有點(diǎn)沙啞地聲音說(shuō)，奶奶的身體也不太好了。
我們聽(tīng)到這，心里也一陣難受。 兩年后的一天，突然聽(tīng)說(shuō)奶奶去世了，我們匆匆趕回家。我哭腫了眼睛“送走”奶奶，殘陽(yáng)如血。我一個(gè)人站在荔枝樹(shù)下，望著天空，望著漸漸西沉的夕陽(yáng)。我的鼻子涌上一陣酸澀，眼眶也不禁濕潤(rùn)了，夕陽(yáng)依舊，但奶奶走了，留我一個(gè)人看著金盤(pán)般閃爍的夕陽(yáng)，一個(gè)人的夕陽(yáng)但是哭泣又有什么用呢？倒不如擦干眼淚，實(shí)現(xiàn)奶奶的期望，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人走在夕陽(yáng)下，只感到它正在給我無(wú)窮的力量，就像奶奶的愛(ài)一樣。
優(yōu)秀的作文 篇3
我家門(mén)口有一位九十歲高齡的老太太，老太太有一個(gè)女兒，排行第二，沒(méi)出嫁之前，對(duì)老太太一直都是畢恭畢敬、百依百順�？勺詮募蘖巳艘院螅恢趺吹�，對(duì)老太太的態(tài)度和以前迥然不同，三天兩頭的對(duì)老太太大叫大罵，而且和丈夫一起想老太太的錢(qián)了！
中午，老太太的二女兒又對(duì)老太太罵起來(lái)，老太太再也忍不住了，隨口反駁了一句，沒(méi)想到這句不起眼的話，卻讓二女兒氣不打一處來(lái)，跟老太太吵翻了天，聲音大得傳到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了！惹得街坊鄰居都出來(lái)紛紛勸架�？蛇@一勸不要緊，卻讓二女兒長(zhǎng)了不少威風(fēng)，又罵出了一些不堪入耳的臟話，鄰居們紛紛表示抗議，只有悻怏怏地走了。好不容易把二女兒勸回家，可她下午又來(lái)了，說(shuō)來(lái)一些不切實(shí)際的.事。比如說(shuō)：天天幫老太太洗衣服。我看啦，是老太太天天幫他們洗衣服。還洗衣服呢，就算讓她汰一下都不愿意，更何況是洗呢！
唉！我覺(jué)得二女兒對(duì)老太太可真是不孝順，所謂“孝順”就是：盡心奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。再看，幾千年的甲骨文和金文的“孝”字，從老從子，表示孩子攙扶老人的情形。
但從這幾點(diǎn)，我就覺(jué)得二女兒對(duì)老太太不孝順。唉！不知道老太太接下來(lái)該怎么過(guò)呢！
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