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聽(tīng)雨優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-30 11:28:59 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

聽(tīng)雨優(yōu)秀作文(精選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的聽(tīng)雨優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽(tīng)雨優(yōu)秀作文(精選)

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇1

  聽(tīng)雨,聽(tīng)春雨的溫柔。

  伴隨著風(fēng)在大地的每個(gè)角落飄揚(yáng),揮揮灑灑,如牛毛,如,斜織的絲線,如悠揚(yáng)的五線譜,根根跳躍,絲絲舞動(dòng)。落到土地上,泥土潤(rùn)如油膏,為農(nóng)民們的播種準(zhǔn)備了條件;落到高山上,樹(shù)木重新伸出了柔軟的枝芽,滿(mǎn)眼的生機(jī),伴隨著小河水的聲音,滴滴嗒嗒,不需要任何人工的修飾,在灑落的那一瞬間,一圈一圈的向四周散開(kāi),好像在表達(dá)著什么,那是無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)夏雨的豪邁。

  總是在烈日炎炎時(shí)成為人們的期盼,一點(diǎn)也不像春天的雨,夏雨總是很狂躁,雨來(lái)時(shí),雨點(diǎn)很大,有時(shí)打在臉上甚至有一點(diǎn)微痛,不過(guò),山間遍布的綠意,它卻有很大的功勞。也許正因?yàn)橛执笥屑卑,?shù)木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分,長(zhǎng)得很好。樹(shù)木的枝葉繁茂,樹(shù)粗壯,葉片又大又綠,仔細(xì)一看,連葉莖都長(zhǎng)得很有藝術(shù)色彩,各自呈現(xiàn)出不同的形狀,一絲又一絲的連著,至于莊稼,在雨點(diǎn)打落的那一瞬間總能又快有準(zhǔn)的吸收水分,讓谷子快快成長(zhǎng);來(lái)時(shí)總是很快,去時(shí)總是很瀟灑,就好像武俠小說(shuō)里的英雄一樣來(lái)去總是豪邁、疾馳,絕不拖泥帶水,形影猶豫。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)秋雨的深沉。

  遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣愉悅的歡笑,那是豐收的聲音,允夠了水分,五谷飽滿(mǎn),桃李嫣紅。伴隨著來(lái)來(lái)往往的腳步聲,秋雨送來(lái)了新的洗禮,洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨卷起的塵!R苍S是在對(duì)人們祝福,這時(shí)秋雨的`心事,站在窗內(nèi),樹(shù)葉已落,秋雨卻依舊婆娑。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)冬雨的冷冽。

  雖然很少見(jiàn)到它的蹤影,但它還是會(huì)對(duì)大地進(jìn)行探訪,下雨了,卻只是幾分鐘的時(shí)間,絕不多作停留,并不是冬雨無(wú)情,而是寒雪將大部分位置占據(jù),雪是雨的另一個(gè)身影,但卻不如雨來(lái)得有情感。不如往日的溫柔,沒(méi)有往日的豪邁,失去了往日的深沉,多了陣陣寒冷和蕭瑟………

  聽(tīng)雨,聽(tīng)四季的雨,用心去聽(tīng),雨會(huì)更美……

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇2

  此刻,我應(yīng)對(duì)窗外,窗外……正在下雨。

  這是春天里的第一場(chǎng)雨,一場(chǎng)讓生命復(fù)蘇的雨。

  我喜歡沒(méi)有風(fēng)的下雨天,斜斜的細(xì)雨輕輕的落下,空氣里滿(mǎn)是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì),還我們一方晴空。它貫穿于天地之間,構(gòu)成來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不清的絲線,給予人間,最美妙的洗禮。深深地呼吸,青草夾雜著泥土的涼味沁入心脾。雨在下個(gè)不停呢……閉上眼睛,聽(tīng)!那嘩嘩的聲音。那是雨水親吻樹(shù)枝上的聲音,在屋頂上跳舞的聲音,問(wèn)候大地母親的聲音,那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的聲音,也是清爽人心的聲音。

  涼意,撲面而來(lái)。呵,嘴邊又多了那一團(tuán)團(tuán)白色的精靈,地面也由干燥變得濕潤(rùn)起來(lái)。最終,那有一些下凹的小坑里積滿(mǎn)了水。雨水還是不住的打在上頭,激起一千朵、一萬(wàn)朵美麗的雪蓮花。小時(shí)候,我一向認(rèn)為那是水的精靈,從天而降,在天地之間旋轉(zhuǎn)、起舞,在水面上跳起動(dòng)人的芭蕾。漣漪就那樣一圈圈蕩漾開(kāi)在水面上……啊!不禁又讓我回憶起了那時(shí)、那事、那地,那細(xì)雨飄飄灑灑。我總喜歡拿著我那把透明的小雨傘,把褲腳挽得高高的,穿著拖鞋去淌水。嘩啦嘩啦……頭頂?shù)挠,腳下的水,讓人覺(jué)得是那么的愜意與完美,嘩啦嘩啦……還記得有一次我摔了一跤,水把我的拖鞋沖跑了,沒(méi)辦法,我只好拎著另一只,拖著濕漉漉的衣服回家。一路上去還是樂(lè)呵呵的!也是從那時(shí)起,我與這雨、這精靈就結(jié)下了不解之緣吧。

  又有一片樹(shù)葉經(jīng)不起雨水的拍打,從樹(shù)干上飄落下來(lái)……那是一片枯黃了的、飽經(jīng)滄桑的'老樹(shù)葉。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了縫的黃土地上。仿佛又重新回到了它母親的腳下。這片土地溝溝壑壑,就像縮小版的黃土高原。好一場(chǎng)及時(shí)的春雨!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里,使它開(kāi)始變得柔軟。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)洗刷,越發(fā)的綠!我窗前的這棵樹(shù),是這一排中最茂盛的。是我經(jīng)?此木壒剩克蚕窨兹敢粯觼(lái)炫耀自我的美麗?我明白,窗外這場(chǎng)春雨過(guò)后。那干渴的土地會(huì)重新孕育出美麗的生命!生命,如此神奇……我最?lèi)?ài)的綠色,也將會(huì)再度鋪滿(mǎn)這大地!

  這美麗的春天、完美的雨、美妙的生命交響曲……

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇3

  你傾聽(tīng)過(guò)雨聲嗎?你知道秋雨的旋律嗎?如果你聽(tīng)過(guò),你一定會(huì)沉浸在那樣一種奇特的感受之中,飄飄乎乎、飄飄乎乎……

  一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的雷聲過(guò)后,“沙沙沙”,雨來(lái)了。像秋姑娘擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的,漂亮的大裙子,向我們走來(lái),又像云孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ),訴說(shuō)著心中的快樂(lè)。雨漸漸大了,淅淅瀝瀝地下著,“嘩啦啦”“嘩啦啦”。小草在雨中倔強(qiáng)地?fù)P起臉,顯得越發(fā)可愛(ài);小花隨著風(fēng)伯伯扭起了秧歌;大樹(shù)哥哥則傲然挺立,還擺擺身子,發(fā)出“沙啦啦”的聲音,甩下一串串雨珠和一片片金黃的落葉。千絲萬(wàn)縷的銀絲,密密麻麻地在天地間不停地織著,或橫飛,或斜飄,或直灑,縱橫交錯(cuò),紛紛揚(yáng)揚(yáng),織成了一張溫柔恬靜的簾子,如煙如霧。雨落在屋頂上,屋檐落下一排水滴,“嗒嗒”“嗒嗒”像美麗的珠簾;雨落在路上,怦然開(kāi)放,“啪啪”“啪啪”像有無(wú)數(shù)黃豆從天而降,洋溢著美麗,寄寓著快樂(lè),匯成一條清亮的淺溪,滋潤(rùn)著干燥多時(shí)的大地。叮當(dāng)叮當(dāng),清脆的`雨聲蕩去了余夏的灰塵,抹去了我心中的煩惱,幾滴雨星飄落在我的臉上,頓時(shí),涼絲絲地滲入心房,立刻被秋雨陶醉了。不管是近處的花草樹(shù)木,還是遠(yuǎn)處的高樓大廈,所有的事物都融化在秋獨(dú)有的金黃之中了。

  “吧嗒,吧嗒,吧嗒,吧嗒……”,雨,還在下著,天地間已沒(méi)有了界線。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),小雨滴花草也好,大雨打梧桐也罷,韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)和珍珠落在玉盤(pán)上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛李斯特黑白鍵的馳騁,俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那涼爽的節(jié)奏,叩過(guò)千片瓦萬(wàn)片瓦,即興演奏,單調(diào)時(shí)的神韻,間間歇歇一個(gè)雨季……

  秋雨很美,不是嗎?一直喜歡它的那份飄逸,那份超脫,一直欣賞它纏纏綿綿的詩(shī)情畫(huà)意,一直陶醉在它和萬(wàn)物配合默契的小曲間。試想,它是仙子,只為純凈世界,蕩滌靈魂而來(lái)……

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇4

  天陰得太快——從盡頭來(lái),深色的天空覆蓋了晴朗的藍(lán)天,穿越高山,渡過(guò)河水,遮住房屋,就像舞臺(tái)劇謝幕后的深色絨布一樣,飛快地向我們襲來(lái),直至望不見(jiàn)深色與深色之間的一絲空隙。

  接著,深藍(lán)色的天空好似又刷了一遍顏料,慢慢變深,變成不透縫的黑色。不知怎么,今夜的天空不像以前的雷雨前,壓抑的使人透不過(guò)氣來(lái),今夜的天空顏色雖深,能見(jiàn)度卻高,像透明的一樣,又像一層黑紗,清晰又朦朧,如一塊巨大的寶石嵌在上空。

  隨之而來(lái)的風(fēng),這也是下雨的征兆。雨前的風(fēng),格外溫柔清爽,吹過(guò)總叫人難忘。風(fēng)中毫無(wú)雜質(zhì),只夾著甘甜的花草與泥土的芳香,清新無(wú)比。濕潤(rùn)的'感覺(jué)一直從皮膚到心里。吹走了煩惱,滋潤(rùn)了清靜。那種回歸樸實(shí)純真的感受,沁人心脾。

  風(fēng)過(guò),雷起。首先是一道閃電劃破原本寂靜的天空,接著便是一道霹靂,隨著滾滾雷聲,似士兵們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),排隊(duì)向前進(jìn);又像一個(gè)激情的鼓手,奮力打著鼓面,鼓聲十分有節(jié)奏。我漸漸松開(kāi)捂著雙耳的手,靜靜地傾聽(tīng)鳴雷聲入了迷。

  雨,下了起來(lái)。漸漸地,越來(lái)越大。雷后雨聲,更加的清脆。沙沙,沙沙……,一首一首歌謠從雨聲中傳出,悅耳動(dòng)聽(tīng),勝于用樂(lè)器演奏出來(lái)的一切曲子綿綿不斷的雨滴,柔軟纖細(xì),似一位鋼琴家細(xì)長(zhǎng)靈活的手指,在不同的落地點(diǎn)彈出不同的音韻色彩。落在樹(shù)葉上的沙沙聲,落在水洼里的滴答聲,落在巖石上的叮咚聲,都是如此奇妙優(yōu)美。

  雨漸漸大了,雄壯的雨聲大合唱震撼人心。三重奏,五重奏……越來(lái)越多的演奏者加入演奏,風(fēng)聲則是一位歌唱家,高聲吟唱著交響曲,時(shí)斷時(shí)續(xù)。余雷聲則是為風(fēng)歌手打節(jié)奏。小溪流水,樹(shù)葉搖曳,都成了伴唱。

  漸漸地,雨小了,一切聲音變得更加清晰起來(lái)。蛙鳴陣陣,蟬聲連連,環(huán)境更加幽靜。

  不知不覺(jué),滴答聲停止了,只有少數(shù)叮-咚-叮-咚的落水聲。我回頭看鐘,時(shí)間不早了。雖然這樣,但這場(chǎng)雨讓我的心清靜了許多。

  雷雨,我們?cè)贂?huì)。

  大自然,明天再見(jiàn)!

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇5

  夏日的天說(shuō)變就變,就像小孩的臉,上一刻還晴空萬(wàn)里,下一秒就烏云密布。天空濕云低垂,壓抑著情感,最終承受不住,防線決堤,在天地間立起一道道水簾。

  雨總是來(lái)勢(shì)洶洶,傾盆而下,讓人猝不及防。佇立在窗前,望著雨幕,這時(shí)候天與地之間的距離就只有雨絲的長(zhǎng)度了。雨打在地上,開(kāi)出一朵朵水花,凹處不一會(huì)兒就匯成一個(gè)小水洼。

  喜歡聽(tīng)雨,然如今居住在鋼筋水泥的樓房中,總覺(jué)得雨聲中少了空靈,沒(méi)有了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”的韻味。

  倚窗聽(tīng)雨,雨聲裹挾著思緒飄飛,跌落在童年的時(shí)光里。那時(shí)候的雨更有靈氣,雨聲清脆悅耳。

  兒童時(shí)代生活在鄉(xiāng)村,而鄉(xiāng)下一直是雨的寵兒,因?yàn)槟且慌排耪R有序的瓦片是專(zhuān)門(mén)為雨而設(shè)計(jì)的樂(lè)器。雨敲打著瓦,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。這時(shí)候最喜歡站在閣樓上賞雨、聽(tīng)雨。

  雨晶瑩透亮,是世界上最純凈的精靈,揮舞著魔法棒,洗滌塵埃,讓一切煥然一新。你看,院前石階上的青苔,綠得發(fā)亮;樹(shù)葉、小草、花兒都帶著剔透的水珠,容光煥發(fā);小水坑如鏡般微微泛著白光,一不小心就被水滴打得蕩起圈圈漣漪,樂(lè)此不疲地演繹著“破鏡重圓”……

  聆聽(tīng)雨聲,雨在參差錯(cuò)落的黛青瓦頂上彈唱一首大自然的樂(lè)章。它時(shí)而急促,時(shí)而輕緩,時(shí)而激昂,時(shí)而低沉,給人一種酣暢淋漓的快感。

  “少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。”南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》以“聽(tīng)雨”為媒介,書(shū)寫(xiě)了自己少年時(shí)的歡樂(lè)無(wú)憂,到中年的'惆悵漂泊,進(jìn)而到老年的凄苦無(wú)奈的心情,一生悲歡離合,盡在雨聲中體現(xiàn)。

  “少年不識(shí)愁滋味”的時(shí)光已過(guò),現(xiàn)在聽(tīng)雨多了份心境。恰如王國(guó)維先生在《人間詞話》中述:“有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩!庇瓯臼怯,只因情懷的不一樣,它所帶的情感也就截然不同,或喜或悲,或愁或樂(lè)。放空自己,讓心靈與雨共飄灑在這茫茫天地間。

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇6

  窗外落雨,因風(fēng)而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃,發(fā)出咚咚的響聲,也勾起我的一段回憶……

  窗外大雨淋漓。這是下午最后一節(jié)課,沒(méi)帶豫劇的我憂愁地望著窗外,雖說(shuō)老師仍滔滔不絕地講著課,但我卻無(wú)心收聽(tīng)那些“無(wú)用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類(lèi)話題填滿(mǎn)了。

  放學(xué)鈴響起,我背著書(shū)包,慢步走到學(xué)校門(mén)口的屋檐下。看著那一把把花花綠綠的傘下同學(xué)們燦爛的笑臉,那在家長(zhǎng)關(guān)懷的孩子們幸福的面容,又想想無(wú)人問(wèn)津,只得無(wú)助的站在灰暗角落中的我,心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋檐上,“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過(guò)我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流,心中突然有一種莫名的空洞感。

  “嘿!”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭,看見(jiàn)了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔!霸瓉(lái)你沒(méi)帶傘啊!彼泽@地看著我,又思考般地喃喃道:“那可怎么辦呢?”“沒(méi)事,老師,我等雨小一點(diǎn)再自己回去……”“那怎么能行呢?”老師打斷我的話,說(shuō):“你們學(xué)生現(xiàn)在最要緊的便是學(xué)習(xí),你等雨小的這些功夫,不知道能做多少作業(yè)呢,可不能浪費(fèi)這些時(shí)間。”說(shuō)罷,便拿出自己手邊的'傘,欲遞到我手上,見(jiàn)我不太肯接,又拉過(guò)我的手,將傘塞在我的手中,拍拍我的肩,笑著道:“好好努力吧!”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影,回想著方才的場(chǎng)景,眼角不禁微微濕潤(rùn)。

  撐開(kāi)傘,踏上回家的路。雨勢(shì)依舊,但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上,猶如無(wú)數(shù)輕柔的手指,在傘面彈奏,那聲音如水一般柔順,撫過(guò)我的耳畔;那叮叮咚咚的雨聲,也如同琴音,愉悅著我的心。身心俱悅,回家的步伐也不禁加快。

  回想至此,我的心也隨雨聲一起放松下來(lái)。聽(tīng)著叮叮咚咚的琴聲,我只想說(shuō)——這才是屬于我的雨聲!

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇7

  藍(lán)天白云不知何時(shí)染上了灰色調(diào),空氣氤氳著水汽越發(fā)悶熱。一道白光閃過(guò),耳邊霎時(shí)響起一記驚雷。我嚇了一跳。一場(chǎng)暴雨正在醞釀。

  窗外,悶人的壓抑,有只蜻蜓幾乎擦著地面飛著,蟬叫得不耐煩,行人抱怨著令人不適的天氣,相互告知暴雨即將到來(lái)。

  不出所料,雨來(lái)了。以排山倒海之勢(shì),澆灌了整個(gè)城市,像一個(gè)巨人聲嘶力竭地叫囂著,掄起拳頭重重砸在城市的每一處——房頂上,窗玻璃上,樹(shù)上,草地上。那沉悶的拍打聲,是他摧殘的狂妄;那清脆的敲擊聲,是他嘲弄的輕蔑,那厚重的拍打聲,充滿(mǎn)著他野心的放縱。他要撕裂一切,摧毀一切,讓一切低聲下氣,成為他的手下敗將。

  鳥(niǎo)巢在暴雨中搖搖欲墜,行人的傘不堪雨水的`擊打,發(fā)出吱吱聲,甚至又被席卷而來(lái)的狂風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)了傘骨。雨水打在花草柔弱的莖葉上,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)脊骨折斷的聲響。樹(shù)枝嘩嘩作響,頂梢的樹(shù)葉被刮得翻出葉背,好不狼狽?耧L(fēng)裹挾著暴雨席卷而過(guò),他們像打了大勝仗一般,肆無(wú)忌憚地大笑,俯視凌亂的大地,笑出的是輕視,是鄙夷,是誰(shuí)與之爭(zhēng)鋒的狂傲和放肆。

  但是,暴風(fēng)驟雨突然畏懼了,他們看到了什么。恳黄G草,一棵棵看似纖弱的小草,默默忍受暴雨的踐踏,在暴雨囂張的氣焰下,頑強(qiáng)地挺立著。他們像突然殺出的援軍,帶著軍隊(duì)起死回生,撲滅對(duì)方的氣焰。雨水更加瘋狂地蹂躪著小草,而小草不為所動(dòng)地承受著,看上去不曾萎靡一點(diǎn)。他們?cè)谛Π,銀鈴般的笑聲,是嘲笑,更是驕傲。

  風(fēng)速不知何時(shí)慢了下來(lái),雨也漸漸收斂了鋒芒,頹然地停止了叫囂,只是有氣無(wú)力地嘟囔幾句,敲打的聲音無(wú)精打采。他領(lǐng)著軍隊(duì)退出了戰(zhàn)場(chǎng),雨平息了,他為自己不能讓小草低頭而氣餒,而小草仍然笑著,笑著……

  狂風(fēng)暴雨,一卷方才的悶熱,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊掛著一道若隱若現(xiàn)的彩虹……

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇8

  窗外下著毛毛的細(xì)雨,似乎用心聽(tīng)能聽(tīng)出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事,在用回憶的思維去聽(tīng),我聽(tīng)出似乎用琴鍵奏出我童年的畫(huà)面。雨把我籠罩在幻聽(tīng)的世界里。

  清晨的雨,是清涼清涼的,略帶有花香的氣息。躺在床上,睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽(tīng)的幽谷里,在幽谷里我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫,露珠的水滴聲,還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些,在閉上眼,停止呼吸十秒鐘,又能感受到云的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲,讓人“回味無(wú)窮”。

  中午的雨,是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花,在雨中嬉戲,我聽(tīng)見(jiàn)了雨被踐踏的聲音,還有我們笑聲在雨里融合,更清脆,更優(yōu)美。無(wú)論何時(shí)何地,下雨天總少不了“優(yōu)美的樂(lè)曲”相隨。

  傍晚的雨,是相隨的雨,辛勤的勞累了一天,是時(shí)候該放松一下,音樂(lè)能放松身心,緩解勞累,聽(tīng)雨也一樣能讓我們心境舒暢。靜、靜、靜,讓自我靜下來(lái),閉上眼,豎起耳朵,聽(tīng):滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美舒適的`夢(mèng)鄉(xiāng),回憶回憶,今日和過(guò)去。

  聽(tīng)雨無(wú)非是一種樂(lè)趣,它還讓我相信過(guò)好今日,明天會(huì)更好。

  雨的節(jié)奏有很多種,讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味吧!

  當(dāng)雨快捷的時(shí)候,我認(rèn)為它是搖滾派的音樂(lè),,讓人隨心所欲,節(jié)奏強(qiáng)烈,到達(dá)一種忘我的境界去享受這種雨。

  當(dāng)雨中旬的時(shí)候,我認(rèn)為它是現(xiàn)代的音樂(lè)。讓雨也跟迷時(shí)代的腳步。熏陶我們的日子,讓雨聲無(wú)處不在。

  “聽(tīng)”在字典上的意思是用耳朵理解聲音,可是我領(lǐng)悟到不僅僅是用耳朵理解聲音,我們還要用心靈去感受和美化聲音;蛟S有些人聽(tīng)不見(jiàn),可是他能用眼睛去領(lǐng)悟;蛟S有些看不見(jiàn),可是他們有耳朵能夠去聽(tīng),用聽(tīng)來(lái)領(lǐng)悟世界萬(wàn)物,或許他聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn),可是他還有一個(gè)明亮的心靈窗戶(hù),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都能聽(tīng)到美妙的“雨聲”?释非蟮玫绞篱g最美的聲音,用心靈去感化每件事物給你帶來(lái)的聲音吧!

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇9

  喜歡聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲,積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶,喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏,因?yàn)樗俏业男腋1税!}記 天邊滾過(guò)一片烏云。我坐在窗邊,靜靜的等待著天空,希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒(méi)錯(cuò),我喜歡聽(tīng)雨,喜歡聽(tīng)它不和諧的旋律;喜歡聽(tīng)它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽(tīng)它的輕言細(xì)語(yǔ);喜歡聽(tīng)它自語(yǔ)萬(wàn)物的音律

  開(kāi)始下雨了,雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間,發(fā)出陣陣清脆好聽(tīng)的聲音。光滑的被陣陣的雨水沖刷,一座座高樓,都被一場(chǎng)輕盈的.雨漸漸籠罩。雨下的越來(lái)越大了,它沖走了大地的污垢,覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘,輕輕的融入了雨的舞臺(tái)。

  雨滴墜入了掌心,從手腕下滑落。也許,生命就像這滑落的雨滴,當(dāng)它落入泥土,養(yǎng)育了花草,將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上,太陽(yáng)一出來(lái),頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽(tīng)懂了什么,輕輕的貼著我的臉龐。頓時(shí),心中一切煩惱像開(kāi)了閘的洪水,隨著這場(chǎng)雨逝去。

  我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人,父母是我的保護(hù)傘,給予我生命與親情,教會(huì)我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘,為粗心的我打理好一切,給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘,給予我知識(shí)與無(wú)盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘,給予我?guī)椭凸膭?lì)的微笑眼前的困難有算得了什么?

  雨中的我,接受雨的洗禮,站在雨的舞臺(tái),組成了一幅美妙的畫(huà)面;蛟S,在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情各種情感交織在一起,讓我明白了,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

  春雨,召喚萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏雨,傾瀉陣陣滂沱;秋雨,吹來(lái)絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無(wú)論季節(jié)怎樣交替,雨季怎樣變幻,我還是擁有無(wú)數(shù)感情的我。雨停了,漸漸勾勒出彩虹的模樣,七種顏色,描繪出了我的各種幸福。

  聽(tīng)雨,使我思緒萬(wàn)千,感觸無(wú)數(shù)。

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇10

  我想,能寫(xiě)出“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的人,應(yīng)當(dāng)有一顆平靜的心。

  且不說(shuō)“細(xì)雨”“閑花”不為人知的寂寞且不說(shuō)“看不見(jiàn)”“聽(tīng)無(wú)聲”凌云的抱負(fù),單是對(duì)自然的敏感,就足以讓鬧市中的我們汗顏。這種心的平靜代表著一種恬淡的人生境界。而這種境界會(huì)牽引人們的心靈,升華精神的天空。

  擁有這種心境的人會(huì)成功,而沒(méi)有這種心境的人則會(huì)失敗。

  有這樣一個(gè)故事。齊桓公出外打獵,因追一野鹿而誤入山谷。巧遇一位老人,問(wèn)其地,知愚公谷。而那位老人,聰明的假托解釋地名講了一個(gè)傻得荒唐的寓言故事,意在諷刺齊國(guó)司法的廢亂。

  然而一個(gè)故事,有兩個(gè)人給它做了不同的釋義。齊桓公信以為真,把寓言當(dāng)志顧真實(shí)事情,沒(méi)有參透老人的真實(shí)目的。而名相管仲理解并接受了老人的諷諫,改進(jìn)治理,下大力解決司法公正問(wèn)題。顯然,作者的用意在勸誡治政者應(yīng)善于聽(tīng)取百姓的意見(jiàn),治理好國(guó)家。兩個(gè)人因?yàn)樾愿癫煌,所以理解也不同,?dāng)然結(jié)果也不會(huì)相同。

  莊周是智者,避開(kāi)嘈雜,走入田野,如他一般的人,有“梅妻鶴子”的林和靖,有杯酒菊花的陶潛。這些人成為了史書(shū)上諸如“隱逸傳”之類(lèi)的書(shū)寫(xiě)對(duì)象。也為后人避出了一塊明凈的精神家園。但古有諺語(yǔ):小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝。我想,真正的'平靜;乃是于紅塵之中仍擁有處亂不驚的豁達(dá)心境。

  我想,面對(duì)問(wèn)題,每個(gè)人處理的方式都各有不同。當(dāng)然,結(jié)果也會(huì)不一樣。不一樣可結(jié)果造成的是不同的人生。

  如齊桓公信以為真,結(jié)果卻沒(méi)有任何做為而名相管仲理解并接受了老人的勸諫,改進(jìn)治理,下大力氣解決了司法公正的問(wèn)題。為人民造福。這就是每個(gè)人,面對(duì)同樣的事,結(jié)果不同。

  這就是,看花聽(tīng)雨,靜觀人生。

  培養(yǎng)恬靜的態(tài)度可以使我們面對(duì)人生坎坷而順利前行;正確理解,準(zhǔn)確分析問(wèn)題可以讓我們的人生之路更加暢通無(wú)阻,切記遇事多看多聽(tīng)、多想。

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇11

  雨水沿著屋檐不斷的往下滴,雨聲呼嘯的聲音讓我更加煩躁。

  為什么媽媽還沒(méi)來(lái)?晚上有課。我不禁皺眉。汽車(chē)?yán)群捅┯甑穆曇羲坪醮┩噶宋业亩ぁN沂懿涣肆,就悄悄躲在傳達(dá)室。我的耳朵終于安靜了一會(huì)兒。這時(shí),一個(gè)細(xì)小而熟悉的聲音在大雨中呼喚著我,傳到了我的耳朵里,不知怎的',我的心仿佛像鎮(zhèn)靜劑一樣安心了。一個(gè)灰色的身影模糊地在窗外晃動(dòng)。是媽媽?zhuān)∥铱吹綃寢屍D難地推著車(chē),不時(shí)用手撥開(kāi)額頭被雨水打濕的頭發(fā)。

  媽媽?zhuān)∧銥槭裁磥?lái)這里?我跑向媽媽?zhuān)蝗粫r(shí)間仿佛凝固了,整個(gè)世界都沉默了& mdash& mdash她沒(méi)有穿雨衣。媽媽?zhuān)暌略谀睦?我在雨中等了一?huì)兒,看著她那么瘦,好像她被雨粘到地上了,盡管被雨弄得很痛。

  母親擠出一絲苦笑。我忘記帶雨衣了,因?yàn)闀r(shí)間太緊了。我在路邊買(mǎi)了個(gè)稍微大一點(diǎn)的,湊合著用了。媽媽溫柔而略帶沙啞的聲音像咒語(yǔ)一樣讓我平靜下來(lái)。她從口袋里拿出一件溫度過(guò)高的雨衣。

  很抱歉讓你等了這么久

  雨水打濕了我的眼睛,我不敢?guī)е⒕沃币曀哪槨N覒{什么接受她的道歉?

  我的母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,她一生的愿望是支持她的公司,贏得商業(yè)世界,但我的出生讓這個(gè)不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)的女人洗米洗菜,甚至在雨中帶我回家。

  想起了和媽媽一起度過(guò)的雨天,媽媽對(duì)我的勸誡,媽媽像閨蜜在雨中的肺腑之言,媽媽在雨中失落時(shí)令人心碎的哭泣無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜仿佛和你在一起,散發(fā)出母愛(ài)的偉大光芒。我沒(méi)資格讓她冒雨來(lái)接我,更別說(shuō)怪她遲到了。

  媽媽?zhuān)逸p輕地把雨衣披在她瘦弱的身上。我有一頂帽子而不是雨衣。我媽媽皺著眉頭,給我系好雨衣。聽(tīng)話,別感冒。

  我媽慢慢騎著車(chē),車(chē)輪輕輕濺水。我脫下稍大一點(diǎn)的雨衣,穿在他們倆身上,剛好覆蓋了整個(gè)世界。車(chē)輪嘎吱作響,嘈雜的喇叭聲變得溫柔有禮。

  在這件不大不小的雨衣下,我和媽媽認(rèn)真聽(tīng)著雨里愛(ài)的聲音,聽(tīng)著雨里的聲音。

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇12

  午后,窗外又飄起了蒙蒙細(xì)雨。

  雨滴從天而降,落在屋瓦上,落在樹(shù)葉上,落在瀝青路上,落在窗檐的塑料棚上,滴滴噠噠,忐忐忑忑。這來(lái)自天際的跫音,仿佛勝卻一切單曲循環(huán)的歌,勾起人無(wú)盡的遐想。

  一首《虞美人》詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明”。雨滴,見(jiàn)證了蔣捷一生的繁華與幻滅,也承載著無(wú)數(shù)文人墨客和多情人士生命的變遷。

  余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道:“每天回家,曲折穿過(guò)金門(mén)街到廈門(mén)街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷,風(fēng)里雨里,走入霏霏更令人想入非非”。陰雨霏霏,承載著幾多鄉(xiāng)愁?雨是每個(gè)地方都會(huì)下的,可故鄉(xiāng)卻隔著一灣淺淺的海峽。海灣的彼岸就是心向往之所。可那依稀可見(jiàn)的'故鄉(xiāng)輪廓卻似空中樓閣。無(wú)奈多年的夙愿只余兩鬢如霜,他終究不能見(jiàn)到故鄉(xiāng)那六角的結(jié)晶體。二十五年,沒(méi)有受到故鄉(xiāng)雨的祝福,或許他發(fā)上的那一點(diǎn)白霜是一種慰藉吧。

  雨滴,可以很短,如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。煙花易冷,彈指間韶華已逝。歲月在飛速更迭,只恨不能將時(shí)間定格。蔣捷的一生,仿佛只在聽(tīng)雨中,被年華的燭焰一點(diǎn)點(diǎn)燃盡。一個(gè)才華橫溢的少年,怎么就淪落為廬下聽(tīng)誦的老僧?而這,仿佛只是一瞬間。

  雨滴,可以很長(zhǎng),如思念那樣綿長(zhǎng)。纏綿細(xì)雨,只似心中萬(wàn)千情思!拔粑彝,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”。故鄉(xiāng),在雨中,“雨輕風(fēng)色暴,梅子青時(shí)節(jié)”。夢(mèng)寐以求的伊人,在雨中,“梧桐更兼細(xì)雨,至黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。家愁國(guó)恨,亦在雨中……。

  雨,一直下著,落在城市的磚瓦上,雖然沒(méi)有“雨打芭蕉”那般傷感,沒(méi)有“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”那么纏綿,卻也讓人浮想聯(lián)翩。撐開(kāi)傘,漫步在雨中,只想追尋歲月長(zhǎng)河中雋永的回憶……。

  又到了雨的季節(jié)了。

  聽(tīng)雨優(yōu)秀作文 篇13

  我獨(dú)愛(ài)春雨。

  它沒(méi)有夏雨的豪放,沒(méi)有秋雨的凄涼,更沒(méi)有冬雨“鐵馬入夢(mèng)來(lái)”。它只是“沾衣浴濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!彼鼫睾汀⒗w細(xì)、窈窕,讓人眷戀。

  若把四季的雨用擬聲詞來(lái)形容,夏雨是“嘩”,秋雨是“唰”,冬雨是“嗒”,而要是比美,就都莫過(guò)于春雨——“唦”了。

  每到春雨,最享受的是靠在窗前聽(tīng)雨聲了。先是幾陣連綿不斷的“嘀嗒”,漸漸地速度加快了,后來(lái)索性就變成了針,“唦唦唦”滑下。如果你認(rèn)真聽(tīng),你還會(huì)聽(tīng)到一些“嚓嚓”聲,這是春雨與地面親密的聲音。這等好日子連鳥(niǎo)兒也無(wú)比興奮,在這幅油畫(huà)中不時(shí)的在天地間鳴叫幾聲,似乎想讓告訴人們,“快來(lái)欣賞這美景!”。

  雨漸漸地下大了,路上也少了行人的匆匆腳步聲和孩子的歡笑聲,世界仿佛沉靜了下來(lái),只有雨在那獨(dú)唱著……這春雨啊,已經(jīng)等了整整三度時(shí)光才能再次拋頭露面,在大地盡情歌唱,沒(méi)有人會(huì)埋怨它的引吭高歌,甚至把這歌聲作為美樂(lè),仿佛它能余音繞梁一般,此時(shí),我想一定有人也會(huì)在某個(gè)地方欣賞這淅淅瀝瀝,在品嘗自己心中的那場(chǎng)春雨。

  雨,輕輕彈著我書(shū)房的窗子。我抬起頭,凝望著玻璃。雨水一滴滴打在玻璃面上,然后慢慢擴(kuò)散開(kāi),慢慢消失,緊接著,又一滴跟了上來(lái),調(diào)皮地彈在上面。我正驚奇望著前一滴水珠的蒸發(fā),又被另一滴斷開(kāi)了我的.思緒,應(yīng)接不暇。

  我想站起身看看這外面的雨景,卻被模糊的窗面擋住了視線。聽(tīng)著雨“唦唦唦”地呼喚,我的腦海中也應(yīng)和著浮出一副畫(huà):在一片茫茫的,好似一層紗的雨霧中,樹(shù)葉片打得上下?lián)u擺,小草也在狠勁兒探起頭,使勁吮吸著這天降甘露,我甚至想象到一只春筍正張著大嘴,喝著這美味的春雨,把它當(dāng)成了什么仙露瓊漿,一個(gè)勁兒往上生長(zhǎng),往上冒——也許吧!你看這湖面上早已是蕩漾的漣漪還有那菡萏荷花,水中的雨水送回水底,只留下一串密碼似的氣泡烙印在河面上……

  “你說(shuō)這春雨還會(huì)來(lái)嗎?”一個(gè)清澈響亮的童聲讓我打回了現(xiàn)實(shí)。哦,這場(chǎng)春雨些許是玩累了,躲到云媽媽的懷里睡覺(jué)去了,我也該出發(fā)去學(xué)校了。我想對(duì)那個(gè)孩子說(shuō):“會(huì)來(lái)的,因?yàn)榇河晔鞘咨母,它連綿不息!

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