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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-30 15:00:02 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(薦)優(yōu)秀中學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)優(yōu)秀中學(xué)生作文

優(yōu)秀中學(xué)生作文1

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼寒假就來到了我們的身邊。在學(xué)生眼里,寒假是一年中最快樂的假期,在寒假生活里,我們有過快樂,有過難忘。而在我的記憶中,令我最難忘的還是那一件。

  還記得那是十五的那一天晚上,我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳?zhǔn)備去看放花,由于迫不及待,我拽著爸爸先去看放花,開始放花時(shí),全村的人幾乎都到了,年輕的攙著老的,抱著小的`,真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個(gè)“花窩窩”,只見“花窩窩”開始放時(shí),還有點(diǎn)兒害羞,不出頭,漸漸地,漸漸地,它又不陌生了,越刺越高,從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)金色的噴泉,“噴泉”襯托得更加美麗,村民們個(gè)個(gè)仰視,嘴里贊嘆不已,這時(shí),“花窩窩”放完了,有個(gè)人說:“嘿!咱們的前程就像這花一樣,越升越高,所向披靡!”

  這個(gè)人的話博得眾人的喝彩,接下來放了一個(gè)“降落傘”,這個(gè)“花”一開始就不陌生,“嗖!”地像“神舟”五號一樣,飛到了天空中,待了兩三秒,又“啪!”地一聲,在天空形成了一個(gè)似降落傘的花,一個(gè)個(gè)倒載蔥地往下跑,這時(shí),又有人說:“好兆頭!這預(yù)示喜從天降呀!”大人們贊不絕口,小孩兒也拍起巴掌來,又蹦又跳,這個(gè)“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花,又像無人看管的樹木,四處蔓延,接下來又放了一個(gè)……

  這就是我難忘的寒假,我覺得從這件事中,我不僅感受到了寒假生活的趣味,而且還讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我國的聰明才智,我想,中國技術(shù)就像這“花”一樣,越來越高,越來越美麗。

優(yōu)秀中學(xué)生作文2

  往事如煙,歲月如塵。匆匆流走的青蔥歲月,帶走了多少年少的夢想,卻留下了一串串成長的腳印。

  那年我正是意氣風(fēng)發(fā)的二十三歲,那年我有著一份非常穩(wěn)定的工作。那年我因?yàn)橐粫r(shí)小小的挫折感情用事一氣之下辭了工作。身心俱疲的我整天呆在家里靠電腦消磨光陰。

  一天下午,我獨(dú)自一人沿著人民中路漫無目的`的像幽靈般飄來飄去。一直走到小花園才停下。那里有我喜歡的一個(gè)十分特別的報(bào)攤。就在我手捧著一份《南方周末》邊走邊瀏覽著上面的新聞時(shí),眼前的一幕讓我瞬間石化了。在我面前趴著一名衣著襤褸的老人,花白的頭發(fā),瘦小的身軀,手上套著一雙破舊的拖鞋,看樣子應(yīng)該有七十多歲了。因?yàn)樗南轮呀?jīng)完全失去了,所以他只能爬在地上。在他的面前是一輛裝滿了各種飲料的小推車。就在抬頭的一瞬間,我看到了他那雙渴望的眼睛。我心中不禁一顫,仿佛從他眼神中讀到了什么。我默默地從口袋里掏出了剛才賣報(bào)紙時(shí)剩下的零錢,放到車上放錢的的紙盒里,拿起一瓶礦泉水轉(zhuǎn)身走開了。我滿懷敬畏地看著老人漸漸遠(yuǎn)去的背影,直到視線被川流不息的人群所阻斷。此刻,我站在盤龍江邊任夕陽將我的影子拖得好長;叵胫约旱穆罚宦纷邅,多少次我為了夢想披荊斬棘,多少次我咬牙堅(jiān)持絕不回頭。然而,今天我卻早已心無斗志,萬念俱灰。難道我的夢想就如這一江毫無生氣的死水,散發(fā)著陣陣惡臭,就連路人也不屑一顧?再次回想起剛才那位堅(jiān)強(qiáng)的七旬老人,我仿佛聽見他在微笑著說,你是一個(gè)男人,你要勇敢的走下去。我頓時(shí)心中豁然開朗,邁開大步,踏著夕陽的余暉向前走去。

  任歲月平淡了流年,任時(shí)光抹去了激情,我會(huì)勇敢地走下去。感謝有你一路的陪伴,堅(jiān)強(qiáng)不息的賣水老人。

優(yōu)秀中學(xué)生作文3

  我的爺爺六十多歲了,身體硬朗,精神矍鑠,可他的脾氣很倔,有時(shí)倔得像個(gè)小孩子似的,就連奶奶也稱他為“老頑童”。

  我特別愛看神話劇,覺得神話劇撲朔迷離,很吸引我。而爺爺呢,專門愛看京劇。每當(dāng)?shù)綘敔敿胰ネ鏁r(shí),我只要看見一些咿咿呀呀的節(jié)目,就趕緊換頻道。平時(shí)爺爺總是對我百依百順,言聽計(jì)從,但遇到咿咿呀呀的京劇正在播放時(shí),我們之間必然展開一場“較量”。

  那是一個(gè)周日上午,我到爺爺家去玩。我一打開電視,就看我喜歡的《哪吒傳奇》。爺爺就說:“不好看,沒意思,不如換個(gè)頻道”。隨即拿起遙控器換到戲曲頻道。我也毫不示弱又趕緊搶回遙控器換到我的《哪吒傳奇》,于是我們爺倆就展開了一場“頻道爭奪戰(zhàn)”。掙了幾個(gè)回合,平分秋色。

  這時(shí),奶奶過來了,對爺爺說:“老頭子,別耍小孩脾氣了,他是你孫女,讓著他吧!”爺爺聽了,氣呼呼的坐到床沿上,隨身躺下,順手抓過一張報(bào)紙,遮在自己臉上。這時(shí)我心里不安起來,爺爺畢竟是長輩,我應(yīng)該尊重爺爺,不應(yīng)該惹他生氣。想到這里,我趕緊把頻道換到爺爺?shù)摹熬﹦ 鄙,那“咿咿呀呀”的京腔,早已使(fàn)敔敗盎瓴皇厣帷绷,瞧,那?bào)紙縫里有一雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著熒屏呢。還是奶奶眼快,見風(fēng)向變了,立即說:“老頭子,還裝什么裝,趕緊的',起來看吧!”爺爺見有了“臺階”,趕緊下,掀起遮在臉上的報(bào)紙,坐起身,看起了他的至愛——京劇。

  望著爺爺盯著電視的神情,我陷入沉思:爺爺為這個(gè)家操勞了一輩子了,做兒孫的也應(yīng)該讓他安享晚年了。

優(yōu)秀中學(xué)生作文4

  水是人類生命的源泉,我們一定要節(jié)約用水,不然的話,人類的最后一滴水就會(huì)是人類自己的眼淚。

  在我們中國,水資源很少,而且我們國家是一個(gè)人口大國,水資源少,人均水資源占有量小,我們有什么理由不節(jié)約用水呢?再加上,我們的工業(yè)發(fā)展會(huì)污染水資源,有好多的地方都沒有干凈的水去供人們飲用,那是多么的可悲啊,所以我們更應(yīng)該節(jié)約用水。

  那我們怎么節(jié)約用水呢?首先我們要時(shí)刻記。汗(jié)約用水,從我做起,從小事做起。我們在日常生活中,要時(shí)刻記住,隨手關(guān)緊水龍頭,不要輕易地去浪費(fèi)每一滴水,在平時(shí)的生活中,還要學(xué)會(huì)水資源的循環(huán)再利用,我們在做飯的時(shí)候,可以拿淘米的水用來澆花,還可以用來洗臉,不僅可以美白皮膚還可以節(jié)約用水,真是一個(gè)一舉兩得的好辦法,在我們洗臉洗澡的時(shí)候,洗完的水可以用來沖廁所,洗衣服,喝水的'時(shí)候喝多少就接多少,做到不浪費(fèi)每一滴水。我覺的節(jié)約用水需要我們大家團(tuán)結(jié)一致,我們一起來努力的去做,去實(shí)現(xiàn),這是一個(gè)龐大的工程,需要我們長時(shí)間的努力。

  節(jié)約用水不僅可以給我們提供更多的水資源,還可以為我們的子孫后代保留一些水資源,為我們的子孫后代提供更好的生活,像那些化工廠,排出的垃圾一定要經(jīng)過處理之后在排放,不然那也會(huì)對水資源造成污染,被污染的水不能飲用,我們會(huì)損失很多的,節(jié)約用水,讓我們一起行動(dòng)起來吧,努力,可愛的人們,我們一起加油。

優(yōu)秀中學(xué)生作文5

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天走了,春天已經(jīng)來了。

  被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著,發(fā)出悅耳的清鳴聲,似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力;孤傲的草苗經(jīng)過春的洗禮,悄悄的探出綠油油的小腦袋,感受春的氣息;大雁歸來,歡快的'鳴叫著,告訴人們春天來了,它們也回來了。一切顯得勃勃生機(jī),一切顯得春意盎然,一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞,是她的光輝帶來了歡樂,帶來了溫暖。

  春雨貴如油,一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來臨之際,我漫步在石子路上,傾聽風(fēng)在我耳邊的訴說,鳥兒歡快的歌謠,感受大地的親密呵護(hù),擁抱春的生機(jī)。它來了,悄無聲息的來了,不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電,單槍匹馬的來了。我伸出雙手,任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤的氣息,我深呼吸,好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外,我沉醉其中,卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來,猶如一根根針整齊的傾泄而下,但卻不像其他的雨,猛烈的沖下來,而是如飛絮般輕柔,微潤。

  雨停,風(fēng)來,使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好家伙,他是在關(guān)心我嗎?是怕我受動(dòng)故意起風(fēng)的嗎?也許是吧,我竟不覺得冷,有什么冷的呢?這是春天的禮物啊,我怎能謝絕他的好意呢?

  春,謝謝你帶給我的快樂,謝謝你賦予萬物生命活力,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),我獨(dú)留在草叢之間,坐在樹下,傾聽你的訴說,感受你的撫摸。春,我的朋友。

優(yōu)秀中學(xué)生作文6

  母校,說起這個(gè)稱呼時(shí),我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時(shí)間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動(dòng)過,哭泣過的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

  我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會(huì)時(shí),同學(xué)們在為跑1000米的秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來,為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒過幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎?我哭了,為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

  由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會(huì)上中途離場,害我們班失去了文明班級的稱號,班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會(huì)課上,老師讓中途離場的`同學(xué)站起來,并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來,也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒跟我們離場的,還有那個(gè)……”不過我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)分不開的集體!

  老師見此情況,免于了對我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α,還是那么肆無忌憚。

  母校!您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無法忘卻!

優(yōu)秀中學(xué)生作文7

  除夕,是人們團(tuán)聚的日子,這一年一度的日子,隆重的向我們走來。

  我早早的就起來了,明天就是虎年了,這只“虎”伴著春天的腳步一同到來,給世界增添了些虎氣。清晨,太陽從東邊徐徐升起,也許是因?yàn)榻裉焓墙衲甑?最后一天了,太陽公公的臉蛋顯得格外紅,同時(shí)大地也換上了新裝,到處生機(jī)勃勃。

  八九點(diǎn)鐘,人們都急忙置辦年貨。鞭炮自然是不能少了,我和爸爸來到市場,商品琳瑯滿目,到處喜氣洋洋,充滿年味兒,火紅的鞭炮周圍圍了一大群人,他們一定也都早想聽到噼里啪啦的片炮聲吧。

  時(shí)間一會(huì)兒就過去了,到了下午三四點(diǎn)鐘,街上基本就沒人了,人們都在家包餃子,到晚上美餐一頓,雖然,太陽還高掛在天上可是遠(yuǎn)處就傳來了鞭炮聲,各種各樣的鞭炮聲響成一片:遠(yuǎn)處、近處。形成了春節(jié)獨(dú)特的交響曲。爸爸、媽媽、爺爺和我一邊交談著今年的趣事,一邊包著餃子,好像都不舍得離開這一年。

  夜幕降臨,街上靜靜的,演奏“交響曲的樂手”也累了。這時(shí),年夜飯?jiān)谧雷由侠_了帷幕,一家人團(tuán)聚在飯桌旁,吃著香噴噴的年夜飯,嘮著家常,讓人歡樂不已。飯桌上最“火”的明星——餃子,在這時(shí)也閃亮登場了,一家人仿佛一反常態(tài),狼吞虎咽地吃著,餃子很快就被吃光了。又過了一兩個(gè)鐘頭,樂手們又重新奏起了和諧的旋律,但是不久便被春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吸引去了。

  午夜十二點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),“新年小老虎”隨著人們又成長了一歲,也正式加入了歡快的行列。又有一些樂手奏起了歡樂又和諧的旋律,我和爸爸也到樓下演奏起“音樂”,今晚一夜都沒睡,真有點(diǎn)困,但是一想到明天要走親訪友,睡意就全無了。

優(yōu)秀中學(xué)生作文8

  時(shí)間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

  當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的.腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

  以前總覺得時(shí)間非常多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來的時(shí)間,然而咱們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?

  咱們既然留不住過去,然而咱們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時(shí)“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睆墓诺浇瘢瑫r(shí)間總是令人們感慨萬千。

  我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

優(yōu)秀中學(xué)生作文9

  我們班上有29名同學(xué)。我是一名班干部,數(shù)學(xué)科代表,勞動(dòng)委員。一天媽媽給我講“兩袖清風(fēng)”的成語故事時(shí),我就對媽媽說:“我就是兩袖清風(fēng)的班干部”媽媽聽了笑了,夸我是個(gè)好孩子。我也笑了。從此我知道用“兩袖清風(fēng)”來形容一個(gè)干部是一件好事情。我更要做個(gè)助人為樂的好學(xué)生

  在我們班上,我們每個(gè)班干部都是相互團(tuán)結(jié)、友愛。只要有同學(xué)需要幫助,我們都會(huì)積極的幫助他們。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加了跑步比賽,開始我非常緊張,心跳很快,生怕最后一名對不起同學(xué)和老師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我準(zhǔn)備起跑的那一刻開始大聲喊“童宇麟加油,童宇麟加油……聽到了他們的喊聲,我一下子心里充滿了力量,在他們的幫助和鼓勵(lì)聲中我獲得了第四名的好成績!同學(xué)們都在為我驕傲,我為班上爭得榮譽(yù)。集體的力量使我獲得了成績。

  在5月12日地震后。學(xué)校組織了“為汶川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的活動(dòng)。讓我們獻(xiàn)出一份愛心,伸出援助之手,讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣,能快樂的'讀書,快樂的生活。我聽到老師的這一番話后,心里一下子就想把我全部的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)小朋友。晚上我看到電視里好多小朋友都失去了爸爸媽媽,我把我的錢和我平時(shí)最喜歡的玩具和書都整理出來,捐給了學(xué)校和社區(qū)。我看到我們班上所有的同學(xué)都捐了100或200元錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他們能夠拿到錢去買他們心愛的東西。

  在地震中我還透過電視看到好多帶著紅十字標(biāo)志的外國叔叔和中國叔叔都在幫助那些災(zāi)區(qū)的人們,他們不分晝夜的辛苦救人。在這里我看到了紅十字的“人道博愛奉獻(xiàn)”的精神在這里被發(fā)揚(yáng)光大……

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