實(shí)用的優(yōu)秀作文400字3篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　有人說：雨是大自然的心靈之窗，它用生命在敲擊著世界。

　　我很喜歡雨，喜歡那些快樂而沉靜的雨，每當(dāng)下雨時(shí)，我時(shí)常會坐在窗前或涼亭下，聽著雨拍打屋檐的聲音，感受著那喧嚷中的一絲靜謐。

　　專心去聽，你會聽到：草叢吸收水分時(shí)的咝咝笑聲，它在笑，它在敞開胸懷迎接著雨的到來；瓣瓣花朵在雨滴親撫它的臉龐時(shí)羞紅了臉；大地的衛(wèi)士——樹在與雨嬉戲；土地盡情吸吮著雨的甘露。

　　放眼窗外雨中的.世界，欣喜之情油然而生，聽著耳邊雨滴在屋檐上的叮咚聲，仿佛是懷春的少女彈著古箏思念著遠(yuǎn)方的戀人，那點(diǎn)點(diǎn)雨滴跳進(jìn)路邊的水洼里，蕩起層層的波紋圈圈散開，這邊剛有一個(gè)，那邊又出現(xiàn)一雙，結(jié)果互相的蕩漾還未散開，便碰撞在了一起，仿佛是孩童在玩著小把戲，我想，如果我面對著的是浩瀚的大海，這點(diǎn)點(diǎn)雨滴落入這無邊的大海，只能消失、沉默。

　　雨——它在用生命灌洗著世界。

　　當(dāng)雨停下時(shí)，靜靜地走在小徑上，天空是那么的明凈，萬物是那么的清新，我的心不知為何突然沉重起來：這雨的獻(xiàn)身精神，人又有多少呢？

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　南郭先生逃走了以后，到一個(gè)鎮(zhèn)子里拜師學(xué)吹竽，可沒過多久，他的老毛病又犯了，南郭先生想：有那么多人就是沒吹也沒事。他馬上開始裝腔作勢，師兄弟竟無人發(fā)覺。

　　月期考核到了，細(xì)心的師傅發(fā)現(xiàn)南郭先生的缺點(diǎn)，每天都苦口婆心地勸告他，南郭先生被感動(dòng)了，就誠心地學(xué)藝，師傅為此欣慰不已。

　　過了不知多少天，南郭先生認(rèn)為自己很厲害了，就驕傲自大起來，無論誰勸說他，他也聽不進(jìn)去。

　　于是，南郭先生背上行李準(zhǔn)備離開，師傅緩緩地說：“南郭，我要給你聽一首曲子。”南郭先生點(diǎn)點(diǎn)頭。師傅拿起竽，吹了起來，這竽聲是多么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，主南郭先生聽得如癡如醉。一曲終結(jié)，師傅意味深長地看了南郭先生一眼，南郭先生恍然大悟，原來自己學(xué)的.辦不過是些皮毛。南郭先生立馬卸下行李，更加刻苦練習(xí)。

　　有一天，師傅對南郭先生說：“南郭，你已經(jīng)超越我了，可以去當(dāng)吹竽家了�！蹦瞎�先生戀戀不舍地告別師兄弟，踏上了去王宮的路。

　　到了王宮，南郭先生找到了齊湣王，因?yàn)槟瞎�先生的容貌變了，所以齊湣王認(rèn)不出他。南郭先生一馬當(dāng)先，他對齊湣王說：“大王，小民想吹首曲子給您聽�！饼R湣王同意了，南郭先生拿過竽，吹了首優(yōu)美的曲子。

　　齊湣王十分滿意，就把南郭先生留在宮中，每天吹竽給自己聽。后來，南郭先生成為齊湣王最為欣賞的音樂家之一。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　走進(jìn)學(xué)校，一座高聳入云的教學(xué)樓矗立在眼前，繞過教學(xué)樓，就是寬大操場了。

　　操場正前方，六棵高大挺拔的松樹映入眼簾，它們仿佛是一個(gè)個(gè)忠誠的士兵，不管刮風(fēng)下雨，還是大雪飄飄，總是夜以繼日地站在那兒，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在操場周圍的墻上，掛滿了綠油油的爬山虎，每到夏天，放眼望去，一片新綠，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的`小精靈似的在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點(diǎn)。操場周圍栽滿了柳樹，春天時(shí)，柳條成群結(jié)隊(duì)地躥出來，迎著風(fēng)飛舞，再加上柳絮飄飄，給人畫一般的美感，這讓我不禁想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲情。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　校園四周美，操場更美。

　　下課時(shí)，操場上火紅的跑道，碧綠的草坪，奔跑的孩子，在烈日的照耀下，顯得格外美麗。每到這時(shí)，旁邊的松樹和爬山虎似乎也在看熱鬧，更加有活力了，有精神了。這時(shí)的風(fēng)光就像一幅美麗的風(fēng)景畫。上課時(shí)，又別有一番景象。那時(shí)，操場上一片寂靜，爬山虎更綠了，柳樹更高了，松樹更挺拔了。校園的寂靜，再加上綠油油的爬山虎、挺拔的松樹、飛舞的柳枝，宛如鑲在大地上調(diào)色板，讓人拍手稱贊。

　　操場是多么美麗，它記錄著我們的足跡，記錄著我們的歡笑，記錄著我們校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛我們的校園，但更愛美麗的操場。

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