優(yōu)秀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文 篇1

　　三月，初春。

　　教室里，同學(xué)們靜靜地仰望著認(rèn)真講課的Y老師。一雙雙明亮的眼睛里都閃爍著從心靈深處升起的崇敬的光芒。

　　“同學(xué)們，下面我們做實驗。我這里有一個窄口杯，里面剛好能放下一個乒乓球。你能用幾種方法把乒乓球取出來？”Y老師的話語中帶著一種挑戰(zhàn)的味道。

　　“用筷子夾”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出來”、“用吸管吸”……

　　同學(xué)們七嘴八舌地說出了七八種辦法。

　　“還有啊。繼續(xù)！”Y老師一邊把答案寫到黑板上，一邊鼓勵大家繼續(xù)開動腦筋想。

　　看著大家挖空心思依然山窮水盡的樣子，他拿起杯子，嘴巴緊貼杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇跡般地蹦了出來——教室里一片沸騰。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在我們再分析每一種辦法依據(jù)了哪種力學(xué)原理�！�

　　杠桿、浮力、重力、慣性……一個個被寫到了黑板上。

　　“這就是我們這一章所學(xué)到的全部知識�！�

　　大家這才明白，老師的這一個別出心裁的小實驗竟完整地總結(jié)了一章的內(nèi)容。不一樣的是，這樣的總結(jié)能讓學(xué)生記得清楚、牢固。窗外，春陽高照，萬物吐翠；窗內(nèi)，入耳入心，潤物無聲。

　　Y就是這樣一個喜歡在實驗中講解知識的老師。實驗課上，全班同學(xué)沒有一個不伸長脖子、睜大眼睛去觀察的。Y也總會像魔術(shù)師表演魔術(shù)一樣激起同學(xué)們的探索欲。他的課堂，充滿挑戰(zhàn)性、知識性和趣味性。

　　其實他并不是一個科班出身的物理老師。1990年師范畢業(yè)的他，因為字寫得好，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室刻了三年的鋼板字。又因為藝術(shù)功底扎實，在鎮(zhèn)政府干了幾年宣傳工作。因為“想做點實實在在的事”，他主動請求調(diào)到板橋中學(xué)代課。因為做事認(rèn)真，他又擔(dān)任了班主任、帶上了物理課。

　　為了能駕馭課堂，他觀看教學(xué)實錄、研究特級教師教案、主動請纓上公開課、找學(xué)生談天。第一次考試，他的物理課就在年級的12個班級中名列前茅。同事閆老師說：“Y剛開始教就教得很好�！盰認(rèn)為，物理課堂就應(yīng)該是實驗的課堂。把實驗做好，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓更好的讓學(xué)生知其所以然。

　　七月，盛夏。

　　家住縣城的Y接到了所任班級女生張某的電話。

　　“老師，我不能上學(xué)了……”

　　“為什么呢？遇到什么事了？別著急，慢慢說�！�

　　對方不語。

　　“別急，你在學(xué)校等我。我一會兒到�！睊炝穗娫�，Y立即騎上摩托車十萬火急地趕到了學(xué)校。

　　一番詢問后得知，因為父親生活不能自理，家庭經(jīng)濟困難，哥哥又正在上高中，張某的母親想讓她外出打工。

　　“你啥意見呢？”聽完張某一把鼻涕一把淚的哭訴后，Y老師關(guān)切地問道。

　　“我要上學(xué)！”斬釘截鐵的話語里沒有半點猶豫。

　　“走，找你家長去！”Y又騎上摩托車，馱著張某，艱難地行走在泥濘的鄉(xiāng)村小道上。

　　到了家，Y老師真為這個家庭的貧困而驚訝：兩間破破爛爛的房屋東南角還露著天。

　　座談中，Y告訴張母，張某是個很懂事的`孩子，她知道節(jié)儉、刻苦、感恩。還有兩個月初中就畢業(yè)了，走一步講一步，讓孩子完成學(xué)業(yè)。他向全家人承諾：往后的日子，孩子的生活費用我來資助一部分。

　　重新回到教室的張某，學(xué)習(xí)自然賣力。Y也總是隔三差五地給她貼補30、20元的生活費用�，F(xiàn)在的她，正在積極備戰(zhàn)高考。似火的驕陽，就像張某的如錦前程。

　　十二月，隆冬。

　　晚自習(xí)下課時，時針已指向了9時。Y老師拉緊上衣，扣上領(lǐng)口的紐扣，戴上手套，騎著自行車扎進寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在離學(xué)校17公里遠(yuǎn)的縣城。晚上，他騎得很慢，遇到強烈的燈光時，他總是停在路邊，等車輛行駛過去時，自己才繼續(xù)趕路。這樣的日子，每周他要經(jīng)歷三次。

　　回到家，他迅速地?zé)岷蔑埐�，等剛上高中的女兒放學(xué)回到家時，他一邊陪孩子吃飯，一邊和孩子交流學(xué)習(xí)情況，之后照顧病床上的妻子。有人很關(guān)心地勸他調(diào)調(diào)課，別走這么晚。他一概回絕：這怎么行！咱要服從學(xué)校安排，要遵循學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律，我懂得學(xué)生的心思。

　　第二天中午，陪女兒吃過午飯、安頓好妻子后，他再騎著自行車到學(xué)校。由于時間都用在路上了，他擔(dān)心沒時間備課會影響教學(xué)效果，每次騎車出發(fā)前他總要在兜里裝上一兩張試卷。騎一段路，掏出來看一題，思考一會兒。車子到了終點，試卷也分析完了。有一次，風(fēng)比較大，把他拿在手中的試卷給吹跑了。他追了很遠(yuǎn)，終于追上了，惹得路人用一種異樣的眼神看著他。

　　那一段照顧家小的日子里，他都是這樣走過。沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課。

　　因為愛，他站穩(wěn)了三尺講臺，干什么都很優(yōu)秀；

　　因為愛，他心系幼苗，讓學(xué)生從容地走過花季雨季；

　　因為愛，他苦苦鉆研教材教法，取得了驕人的成績。

　　崗位雖然平凡，但他卻用愛成就了自己的輝煌——桃李滿天，大愛無疆！

優(yōu)秀作文 篇2

　　大家好，我叫楊哲心，是浣江小學(xué)三（3）班的，今年11歲了。

　　我的身材很瘦很苗條，頭發(fā)短短的，還有著那像黑寶石一樣的眼睛，我的嘴能說會道，你要是跟我頂嘴，準(zhǔn)頂不過我。

　　我的愛好是看書，一下課，很多人都跑出去玩了，只有我從書包里抽出一本書津津有味的看了起來。沒過多久，同桌來叫我玩，叫了我很多次都沒有用，他想出把我的椅子給拿掉，我剛看到精彩部分，突然，狠狠地摔了下來，我同桌想，惡作劇過頭了，站在旁邊默不作聲。我立即爬起來，拿起書，又看了起來，我聽見同桌悄悄地說：“真是個書呆子�！�

　　我不光是上學(xué)看書，睡覺的'時候都要看書。有一次，我看書看入迷了，媽媽走過來說：“不要看了，可以睡覺了。”我點點頭說：“好的。”媽媽走了以后，我又看起書來了，過了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)房間里的燈沒關(guān)，立刻走了進來說：“別再看了。”然后就一把奪走了我的書，我也沒有辦法，只能睡覺了，心中不停的期待明天的到來。

優(yōu)秀作文 篇3

　　祝母親節(jié)日快樂

　　親愛的媽媽：

　　您一定沒想到，在這個3月8日婦女節(jié)上我會送給您這樣的禮物吧！我知道，這些年來，由于我的出生，給您帶來了許多負(fù)擔(dān)，直到現(xiàn)在，我還得依賴在你的身旁，祝母親節(jié)日快樂_作文。

　　其實，這也是很幸福的，孩子們就像小鳥兒一樣，雖然飛上了藍(lán)天，但還是離不開母親這堅強的后盾，初中一年級作文《祝母親節(jié)日快樂_作文》。

　　在這個特殊的日子，我絞盡腦汁的在想：“到底該送您些什么呢？”買一盒巧克力？或者送一束花給你……這些都不切實際，因為這是您辛辛苦苦掙來的.，畢竟不是我自己的錢。

　　哦，我想到了：為什么不在這一天給您一個驚喜呢—對您說：您太辛苦了，媽媽我愛您！

　　我真的很想說，但卻不好意思開口，只有通過寫信的方式來表示我對您的愛！在這里我要祝媽媽節(jié)日快樂。

　　是媽媽您給了我希望；是媽媽教育我如何做人；是媽媽為了我的健康成長日日夜夜陪伴著我。媽媽您對我的愛，像涓涓細(xì)流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠！

　　媽媽，您的付出我難以回報。您放心吧，我一定好好學(xué)習(xí)，不做讓你傷心的事，再次祝您節(jié)日快樂！

　　您的女兒：劉洋

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