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小學(xué)優(yōu)秀作文400字范例(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
暑假本來(lái)是炎熱的,很漫長(zhǎng)的,枯燥的,但是有了這些藝術(shù)培訓(xùn)班,我們的生活就有趣多了。我參加了舞蹈和美術(shù)兩種培訓(xùn)班。我從小酷愛(ài)美術(shù),對(duì)美術(shù)情有獨(dú)鐘,自從我參加了培訓(xùn)班后,更是在美術(shù)上充分努力。
想當(dāng)初素描第一節(jié)課,我對(duì)老師說(shuō)的話還有寫陌生。不懂什么是反光,什么是高光。我苦思冥想也想不出來(lái),便去請(qǐng)教老師,老師耐心地給我講解。通過(guò)我的'不懈努力,一幅幅優(yōu)秀的作品從我的筆下誕生了。不過(guò)多久我就從一級(jí)跳到四級(jí),真是功夫不負(fù)有心人啊!
今年暑假培訓(xùn)班我還繼續(xù)參加了暑假培訓(xùn)班。每周三和周六下午我都上兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。今天我照樣懷著興奮的心情來(lái)到畫(huà)畫(huà)班?吹嚼蠋熌弥粋(gè)碗,我就猜想著:“今天一定有什么有趣的事情在等著我們!惫徊怀鏊,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“大家快過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)啦!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到老師那,我也不例外。我心里默念道:“我要抽一等獎(jiǎng)!”我緩緩地抽出一張紙條,小心翼翼地打開(kāi),是數(shù)字1,難道我真抽到了一等獎(jiǎng)?我連蹦帶跳地跑到老師面前問(wèn):“老師1代表什么呀?”只見(jiàn)老師神秘的眨眨眼睛,大聲地說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)抽到一號(hào)的同學(xué)上來(lái)做模特!蔽掖蠛埃骸芭叮裁囱?暈,這也叫抽獎(jiǎng)呀!”同學(xué)們笑了,我也笑了,老師也笑了。
我愛(ài)暑假培訓(xùn)班,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
星期天的下午,我和爸爸、媽媽去人民公園劃船。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,我快樂(lè)的就好像一只春天的小云雀。
來(lái)到公園湖岸邊,微風(fēng)中柳枝輕拂,湖面碧波蕩漾,魚(yú)兒在水中自在的游曳。
我們乘上一條小船,劃動(dòng)槳兒,小船輕輕的`離開(kāi)了湖岸,慢慢向前飄動(dòng)。劃過(guò)小塘,穿過(guò)拱橋,不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下了。夕陽(yáng)灑在湖面上,湖水頓時(shí)成了金色的,漂亮極了。風(fēng)兒一吹,湖面 泛起一道道金色的波紋,就好像有人將一塊平整的綢緞抖動(dòng)了一樣。湖心島的小石橋,在夕陽(yáng)的映照下,簡(jiǎn)直成了一座金子做的橋,湖水從橋下緩緩流過(guò),那水,那橋,在夕陽(yáng)下顯得是那么協(xié)調(diào)。
夕陽(yáng)更沉了,我們棄舟登岸。遠(yuǎn)處的小樹(shù)林,夕陽(yáng)在上面抹上了一層厚厚的桔紅,好似一大片結(jié)滿桔子的豐收果園;林邊的假山,也好像被施了魔法,變幻著明暗色彩;天空的鳥(niǎo)兒正在歸巢, 它們的身上也被映得黃一塊,紅一塊。看著夕陽(yáng),它已沉下半身,就好像半個(gè)火球在天空中燃燒。
漸漸的,夕陽(yáng)快沉下去了,我們一家踏著它的余暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
成功,相信每個(gè)人都成功;失敗,相信每個(gè)人都有失敗。
就拿我以前的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不抄,我又想學(xué)好,又想放輕松。嗯,考試來(lái)了,這下我可糟糕了!只好“東抄西借”,蒙騙過(guò)關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。
試卷發(fā)下來(lái)了,讓我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!這不可能不可能!我一定是在做夢(mèng)一定是做夢(mèng)!“我驚訝的說(shuō)。然后,我用自己的手扭自己的肉,才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢(mèng),我的心仿佛碎了……
放學(xué)了,考的.好的同學(xué)高高興興地回家,而考不好的同學(xué)呢(包括我)?便傷心地離開(kāi)了。
回到家里,我在房間里反思:”為什么我會(huì)考這么低分呢?“然后拿起試卷看了幾眼,說(shuō):咦?這不是老師講過(guò)的嗎?為什么我還會(huì)做錯(cuò)?“
經(jīng)過(guò)我多次反思、思考終于知道我做錯(cuò)了哪里?那就是一一上課懶,不抄筆記,走神。
經(jīng)過(guò)這次,我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,老師每次抄筆記,我都抄的滿滿的。
過(guò)了幾天,又要考試,我拿起試卷下定決心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來(lái)。
發(fā)試卷的時(shí)間很快就來(lái)了。當(dāng)我到我的試卷時(shí),我一看,你知道我考了幾分嗎?一一95.5分!嘻嘻,厲害吧!
雖然這次我考了好成績(jī),但是不一定每一次都可以考好!我的老師說(shuō)過(guò)”成功不代表每一次都考好;失敗,不帶把每一次都失。 斑@句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。
我,收獲了成功!
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