優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
已是五月中旬,高考倒計(jì)時(shí)大概還有20幾天。當(dāng)我們懷著一顆平靜的心送走這一屆的高三學(xué)子們,卻也迎來了我們?yōu)橹偪竦囊荒辍?0xx的高考,正一步步地向我們逼近。
雖然,我只是一名普通班的學(xué)生,但是在這樣的普通文科班里,并不缺乏埋頭苦干,拼命硬干的學(xué)生!是的,隨著高考的步伐漸漸地逼近,好多的同學(xué)都像恍然間覺悟了似的,紛紛捧起書來硬啃著。我后座的同學(xué)檀昕就是一個(gè)典例,她的確很用功,每天早晨來的最早的.是她;下完自習(xí)走的最晚的也是她。但我是不喜歡她的,不僅因?yàn)樗龑?duì)我構(gòu)成了一個(gè)巨大的威脅,更因?yàn)樗沁瓦捅迫说男愿。?dāng)然,我的對(duì)手不只她一個(gè),太多太多不確定的因素讓我有種喘息的感覺。
在學(xué)習(xí)上,我有著強(qiáng)烈的求生的欲望,我渴望自己的拼搏能夠贏得學(xué)習(xí)上的絕對(duì)優(yōu)勢,但是我的成績并不比同班同學(xué)出眾,這讓我很懊惱,有時(shí)不禁質(zhì)疑自己的能力難道僅限于此嗎?
昨天晚上的政治課上,老師讓我們做學(xué)業(yè)水平測試卷,隨后老師評(píng)講。當(dāng)老師問道有誰選擇題全對(duì)的時(shí)候,我后排的同學(xué)(鄭、譚、張)齊刷刷地舉起手來,臉上慢慢地洋溢著自豪之感,而我則沉默地低著頭,看著卷上兩個(gè)叉叉,是那樣的刺眼,這種刺到心里的痛怎么也無法愈合的。
對(duì)自己,我甚而有一種恨鐵不成鋼的感覺。每星期回來,我都要從父母這兒拿走一張有一張紅鈔,望著父母日漸老去的容顏,疲憊不堪的身影在我的腦海中晃蕩晃蕩,我的心里有一種說不出的心酸感。父母是給予我很高的期望的,他們的愛總是毫無吝嗇地表達(dá)著,而我卻把這種愛當(dāng)作必然,索取地太多太多。
高考向我們敲響了警鐘,剩下的日子一天天的減短,我實(shí)在沒有理由荒廢任何的分分秒秒了。安逸的環(huán)境總會(huì)使人沉醉,而我是有著一顆強(qiáng)大的心的,我不愿沉浸在一成不變的死水里,想想我身后一群勢不可擋的強(qiáng)勁的對(duì)手吧!想想我日益憔悴的父母吧!呵,譚,鄭,張……你們有多大的能耐,統(tǒng)統(tǒng)施展出來吧!我會(huì)全力以赴的!在這毫無硝煙的戰(zhàn)場上,我不會(huì)向任何人俯首稱臣的,我需要的是戰(zhàn)斗力,瘋狂的戰(zhàn)斗力!
新的一周又開始了!新的一輪競爭又開始了!尋夢,加油!
優(yōu)秀的作文 篇2
我們鄰居家有個(gè)可愛的小弟弟,他經(jīng)常鬧笑話。那天,他翻開我的作業(yè)本,忽然大喊起來:“姐姐的作業(yè)本上有這么多的`叉,真丟人!”我一挺,不由得急了起來,連忙問:“叉在哪里啊?”“看,這么多,我都數(shù)不清了!蔽医舆^本子一看,真是哭笑不得,原來弟弟把乘號(hào)當(dāng)成叉了!斑@不是差,是乘號(hào)。”“別騙人了,我做錯(cuò)了老師就打這樣的叉,我告訴你媽媽去!”
這一回,媽媽不知又要笑成什么樣了,唉,我可愛的小弟弟呀!
優(yōu)秀的作文 篇3
夜幕降臨,月牙在天空中若隱若現(xiàn)!肮緡咕嚕~”寧靜被瞬間打破,該吃飯了。
“彤彤,今天想吃什么,媽給你做大餐!薄半S便弄點(diǎn),你做什么,我吃什么!边@是,在玩游戲的老爸突然插了一句:“什么叫隨便,難道給你什么都吃,你長大了,該有主見了!蔽夷樢患t,立刻嬌聲道:“什么叫該有主見!我還小,不用考慮,我還未成年呢!”“好了,好了,今天就做個(gè)紅燒大蝦吧,你們就別吵了!焙褪吕袐寢尦鰜碚{(diào)節(jié)氣氛。“好啊好啊,我最喜歡吃蝦了!边@件事就在媽媽的調(diào)解下結(jié)束了。
但是,事情才剛剛開始。
夜深人靜時(shí),我躺在床上,望著窗外皎潔的月光,不禁想:是啊,有些事,我該自己做主了,我長大了,不能像小時(shí)候一樣了。算了,不想了,明天還要上課呢,以后再說吧!我蒙上被子睡著了。
“媽,你怎么不叫我,還有,今天我穿什么?”“我看你睡的正香,就沒叫你!薄鞍。悴恢澜裉煲险n啊!薄敖裉炷銗鄞┦裁淳痛┦裁窗桑乙膊还芰。”“切,到底穿什么呀?”衣柜中不時(shí)扔出一件件衣服,“你都初一了,不是幼兒園的小朋友,不能有點(diǎn)自己的主見么?”眉頭緊鎖的媽媽在一旁看著,也不幫我。算了,穿昨天的吧,我這樣想。
下了課,在回家的路上,望著公路上飛馳而過的車輛,我思索起來:又是主見,難道主見很重要?我必須有自己的主見么?是啊,中國的王安石,外國的.馬克思等人,他們不都是堅(jiān)持自己的思想,主觀。想到這里,我恍然大悟,加快了步伐向家的方向走去。
我,有了自己的主見,我要為它而奮斗。
所以,做人要有主見。
優(yōu)秀的作文 篇4
前段時(shí)間在書上看到了這樣的一個(gè)問題:“記憶+時(shí)間=?”我思考了很久,似捉到了那個(gè)影子,卻又找不到它的痕跡。過了一段日子,突然想到了這個(gè)問題——等于一種迷茫,而事實(shí)上,這個(gè)等式卻又仿佛是錯(cuò)誤的。
在我的15年生活中,搬過一次家,也因此遺失了一些美好的記憶。我曾生活在一個(gè)老房子里,那里的一切都是那么的破舊,沒有電腦,沒有空調(diào),沒有大電視機(jī),童年的回憶顯得那么的單調(diào)。不過我習(xí)慣了,也愛上了這里,這里有著非比尋常的氣息。正當(dāng)我要結(jié)束小學(xué)生活時(shí),父母告訴我即將搬家。
臨走的那幾天,我心里很矛盾,既有對(duì)新房子的向往又有對(duì)老房子的不舍,于是將一切事物又再重新看了一遍又一遍,不過感覺很奇怪,就好像見了許多很熟悉卻又想不起來的陌生人。我忽而停下腳步,看到了那顆樹,那個(gè)平臺(tái),也想起了那些事,那些人。
那顆樹下,是我與伙伴玩耍的最佳場所。夏天,在樹下,在椅子上,支著頭,聽著形形色色的人講形形色色的事。家長里短是婦女們嘴中最常聽到的,從婦女們嘴里可以聽到許多有趣的事,但那一個(gè)個(gè)又是我永遠(yuǎn)的攪不清的。
老一輩對(duì)于烽火與饑餓是最了解不過的,他們那時(shí)處于斗亂年代,但這種話題是不受女孩子們所喜歡,男孩子們卻對(duì)戰(zhàn)爭由衷的喜歡,這也許是每個(gè)男孩都有一個(gè)英雄夢吧!皓月當(dāng)空,將那顆無名樹下的人們映得那么鮮明,那么明了。微風(fēng)習(xí)習(xí),將那些回憶又流入我的心中激起一陣又一陣的波浪。
那個(gè)平臺(tái),是我們鋪放東西的基地。我們總將那些來之不易卻又遭父母厭惡的東西放在那里。有的是一疊疊比硬幣稍大的塑料做的人物長,不像現(xiàn)在印在紙上,那時(shí)的`我們收集的人物長是周佳空的,人物的臉是從未看得清過的,但那時(shí)我們就是那么樂鐘。
我?guī)ё吡怂械臇|西,包括一些沒有的。媽媽讓我丟掉他們,說那些只是累贅。不過我認(rèn)為那些時(shí)屬于我自己的記憶,我應(yīng)該留下。
搬入新居后我才發(fā)現(xiàn),我還是沒能帶走所有的記憶,我遺失了,遺失了一些重要的。而我?guī)ё叩,正如媽媽所說,是累贅,是遲早會(huì)被新事物所替代的東西。前幾天,我去了那個(gè)曾經(jīng)的家,一陣驚訝襲滿全身。那棵樹下已只有稀少的人才會(huì)在晚上還在那里,老一輩的大多被子女接到了大城市,年輕一輩的也在別地闖蕩,童稚們現(xiàn)在家中已有了電視、電腦、手機(jī),對(duì)那些形形色色的事也根本不在意了。那個(gè)平臺(tái)上已有了青苔,角落里也有了蜘蛛網(wǎng)。但那些記憶還在那里,一點(diǎn)也沒有消失。我想抬起它們,帶它們離開。可是我做不到,那些記憶早已定格在那里。
于是,我懂了,能夠被帶走的記憶往往不能成為永恒,而能夠永恒的卻又帶不走。
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